西師大版三年級上冊《家鄉(xiāng)的紅橘》（二）設(shè)計-文庫吧
2024-11-19 04:31 本頁面
【正文】 自由小聲讀課文，要求把句子讀通順、連貫，把課文讀正確，遇到生字、新詞多讀幾遍。 檢測生字、詞語 (用大屏幕展示生字、詞 )。 師：看，生字想和大家交朋友，已經(jīng)迫不及待地從課文中跳出來了，讓我們?nèi)ゴ虼蛘泻舭伞? (1)齊讀生字、詞語。 (2)抽生讀，注意讀準后鼻音（競ｊ236。ｎɡ），前 鼻音 (嫩ｎ232。ｎ )，平舌音 (素ｓ249。 )，翹舌音 (暢ｃｈ224。ｎɡ )。 (3)同桌互相考考。 (4)老師也想考考大家，老師隨便指讀（去掉拼音讀）。多音字（骨），形近字（辯、辨、辮、瓣）（竟、競）。 快速讀完全文。 想：作者為什么寫家鄉(xiāng)的紅橘？ 生：因為家鄉(xiāng)的紅橘十分可愛。 生：從最后一段，我知道，家鄉(xiāng)的紅橘真讓人喜愛。所以，要寫家鄉(xiāng)的紅橘。 三
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