【正文】 ”其實(shí)不是只有我講，孩子才聽得下去，關(guān)鍵在于父母選的是什么時(shí)間和什么故事。睡前十分鐘，親子關(guān)系向前沖。白天工作那么累，回到家了，哪還有時(shí)間和精力給孩子講故事呢？其實(shí)我撫養(yǎng)孩子的時(shí)候，也面臨過相同的問題，而我也只是每天晚上在他睡前抽出一二十分鐘的時(shí)間，陪他看一兩本書，一起討論書中的情節(jié)，或者展開想象，進(jìn)行深入的拓展，讀繪本沒有一定的規(guī)矩，怎么高興怎么念，不過千萬不要看完后,強(qiáng)迫孩子歸納這本書的什么“主要內(nèi)容”或“中心思想”，以免破壞和他共讀的美好感覺。你的陪讀所起的作用不止是提高他對(duì)閱讀的興趣或閱讀方式的引導(dǎo)，更重要的是，是通過親子共讀這種方式為他建立信任感和安全感。我常常說，當(dāng)父母的期限，了不起只有18年，如果到了青春期又叛逆的話，其實(shí)只有孩子0~12歲的這段時(shí)間可以“嚇嚇”他、教育他，如果在這幾年里你能好好陪他，保證以后不會(huì)后悔。我用圖畫書當(dāng)保養(yǎng)品，也希望能讓它陪我慢慢老去。神經(jīng)科學(xué)專家指出，在讀圖畫的時(shí)候，人左右腦的神經(jīng)元會(huì)不斷滋生，并建立聯(lián)系，因此記憶力會(huì)得到提升，人也不容易變老。在孩子成長(zhǎng)的過程中，我給他讀過不少繪本，陪著他走過了美好的一段，也跟他共享了有繪本的童年，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，我開始為我自己讀，繪本里這么豐富的題材也能順應(yīng)我不同的心情，如果你也喜歡上了繪本，就和我一起讀著繪本慢慢老去吧，這也是很幸福的事。“花婆婆”方素珍目前對(duì)自己的作品較滿意的如下: 翻譯繪本：《巫婆的孩子》河北教育出版社《是誰嗯嗯在我的頭上》河北教育出版社 《花婆婆》河北教育出版社《三只小豬的真實(shí)故事》河北教育出版社 《鴿子的天使》連環(huán)畫出版社......想寫萬卷書，先讀萬卷書寫作之前的閱讀引導(dǎo)閱讀的目的是為了求知，而寫作的目的是發(fā)表求知的心得，這是閱讀和寫作之間的因果關(guān)系。既然閱讀的目的是求知，那么，不必單指靜靜坐著翻閱書本，只要是可以求知的途徑，例如透過聆賞音樂、觀察圖像甚至是接收師長(zhǎng)的身教言行，能夠引起學(xué)習(xí)的興趣，都算是一種「廣義的閱讀」。我是個(gè)長(zhǎng)期寫作的人，習(xí)慣閱讀紙本，也喜歡閱讀山川綠水、鳥獸樹石，從萬物百態(tài)找到寫作的靈感。但我卻為了不愛 “看書”的胖石頭(小兒子)傷透了腦筋。他活潑好動(dòng)，有旺盛的好奇心，卻沒辦法耐著性子看完一本書，經(jīng)常是翻了三五頁，就開始打呵欠，我想出一個(gè)法子，既然他不喜歡閱讀書本，就讓他來“閱讀媽媽”吧！如果我要讓他讀某本書，我會(huì)自己先讀，然后找機(jī)會(huì)跟他聊那本書，分享其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再引導(dǎo)他發(fā)問、思考。有時(shí)候，我讀到某些佳句或有趣的小故事，也會(huì)在他做完功課、睡覺之前跟他解說、分享。我認(rèn)為孩子「閱讀的對(duì)象」如果無法盯在「書本」上，不妨轉(zhuǎn)移為能說、會(huì)動(dòng)的「師長(zhǎng)」身上，因?yàn)槁牴适率呛⒆幼钊菀捉邮芮覠o壓力的學(xué)習(xí)方式，尤其是適時(shí)的發(fā)問和解說可以消弭孩子心中的疑問，避免不必要的誤解；重要的是在循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)過程中，可鼓勵(lì)原本不喜歡看書的孩子，逐漸拿起書本。我與胖石頭分享的課外書重質(zhì)不重量，一個(gè)學(xué)期中只要共讀五六本就夠了，如果逼他大量閱讀，只會(huì)讓他和書本更加相敬如 “冰”。閱讀不在多而在于精，而是要讓書中的精華進(jìn)入心中，引起共鳴、啟發(fā)感想，所以我比胖石頭更認(rèn)真挑書、看書，為了他好，這是不得不的手段，從另一個(gè)角度看，我們也因此共同讀了許多好書。像不像三分樣抄寫與仿作如果閱讀是一種耕耘，那么寫作就是一種收成。我在中學(xué)時(shí)期喜歡投稿報(bào)章雜志，喜歡看到作品被刊登的那種榮譽(yù)感，而這種肯定也變成我繼續(xù)求知、創(chuàng)作的原動(dòng)力。但是，當(dāng)我想要讓胖石頭從閱讀跨入寫作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫作需要一點(diǎn) “天份和興趣”，如果這兩者都沒具備，更應(yīng)該給他實(shí)用的方式做引導(dǎo)和示范，我曾試過以下一些方法：大聲朗誦胖石頭從小三開始面臨作文的壓力，要他寫個(gè)一兩段話，他就儍眼，后來，我訂了一份兒童報(bào)紙，報(bào)紙上有很多小朋友投稿的范文，每天胖石頭去上學(xué)時(shí)，我先抽空找出一篇適合他的文章，并且把它剪下來，(以免他看到一大張的報(bào)紙就倒胃口。)等胖石頭回家做完功課、上床之前，我們才一起分享那篇文章，首先我們會(huì)輪流大聲朗讀，因?yàn)橹挥?“看文章”是不夠的，“大聲讀”才會(huì)提升他的專注力和記憶力。背佳句文章中有些佳句，我會(huì)陪著兒子 “一起背下來”。我是這么勸他的： “ 背佳句多重要啊！以后長(zhǎng)大和女朋友去秋游，面對(duì)青山如果只會(huì)形容一句 “好美!” 那就太遜了，如果你背出一句 “山在虛無飄渺間” 對(duì)方肯定會(huì)對(duì)你另眼相看，說你很有水平??” 呵呵，這一招對(duì)胖石頭挺受用的。抄寫范文的題目和第一段，培養(yǎng)審題能力朗讀并討論分享后，胖石頭已大略了解該篇文章的大意了，接下來我會(huì)拿出準(zhǔn)備好的筆記本，讓他抄這篇范文的題目和第一段，我的用意是，反正老師會(huì)出的作文題目不外乎那些，我讓他抄題目，久而久之，他對(duì)題目就不會(huì)陌生。抄了題目后，接下來他必須抄第一段，這是要讓他熟悉第一段開頭要怎么寫；這樣不斷的練習(xí)，一周至少三次，每周就等于讀了三篇范文、背了佳句、抄了三篇范文的題目、抄了三篇范文的第一段，這種練習(xí)法，日積月累下來，一個(gè)月大約有12篇，一學(xué)期就抄了不下50篇的范文題目和第一段，一年下來，他拿到作文課的題目，就不會(huì)咬著筆桿說看不懂題目，更不會(huì)問： “開頭要寫什么？”仿作為了讓胖石頭實(shí)際將學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)有效的整理，偶而我也教他仿作的方式，讓他熟悉文章的架構(gòu)，“完整地模仿”組織一篇文章，這樣對(duì)沒有寫作天份的孩子來說，有好的范文讓他學(xué)習(xí)，他比較有安全感和成就感，才不會(huì)排斥學(xué)習(xí)。以上幾點(diǎn)做法，是胖石頭念小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)他加強(qiáng)語文的一種方式；對(duì)不愛閱讀和寫作的胖石頭小有幫助，不見得適用每一個(gè)孩子。總之，我只期許自己能耐心地循循善誘，了解胖石頭該讀什么、在想什么、要寫什么。我敎他閱讀課外書，是希望他吸收書中菁華，懂得人生哲理；而引導(dǎo)他寫作，不是要他成為作家，而是希望他的語文表逹無礙，與他人做更好的溝通。第三篇：《花婆婆》讀后感《花婆婆》讀后感1我讀了《花婆婆》，花婆婆小時(shí)候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國(guó)的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊。很好，爺爺笑著說，但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠(yuǎn)的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。記得有一次，我們學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谛@里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的`同學(xué)來看我們班植的樹，我們的樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，我們很高興。花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂?；ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕?biāo)而努力。如果我長(zhǎng)大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當(dāng)然，我也會(huì)朝我自己的目標(biāo)努力進(jìn)行前進(jìn)?！痘ㄆ牌拧纷x后感2“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好。我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。認(rèn)識(shí)“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發(fā)著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時(shí)，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫(yī)院。幫著媽媽取號(hào)、排隊(duì)、掛號(hào)、取藥。背著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水喂給我喝。還給我講了一個(gè)“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個(gè)美麗的故事。媽媽常常對(duì)我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動(dòng)去結(jié)識(shí)新朋友，有時(shí)在小區(qū)里看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐。可是，這次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個(gè)陌生人啊!一個(gè)充滿善意的陌生人!對(duì)別人有幫助，就是在別人有需要的時(shí)候，伸出自己的手。對(duì)別人有幫助，就是心里時(shí)時(shí)想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實(shí)地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動(dòng)讓座。有的在地鐵里義務(wù)維持秩序。有的收養(yǎng)流浪的`小動(dòng)物。有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個(gè)善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!《花婆婆》讀后感3《花婆婆》這本書講的是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，主人公艾莉絲小時(shí)候常常聽爺爺講一些很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的故事，聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產(chǎn)生了自己的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了要去很遠(yuǎn)的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時(shí)光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個(gè)夢(mèng)想。漸漸的艾莉絲長(zhǎng)大了，她決定去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，于是背上背包開始了自己的旅行，去過的每個(gè)地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的第二個(gè)夢(mèng)想。第二年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很復(fù)雜，她一直不知道如何實(shí)現(xiàn)自己的`第三個(gè)夢(mèng)想“做一件讓世界變的更美麗的事”。她散步時(shí)看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個(gè)非常棒的點(diǎn)子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個(gè)小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。艾莉絲終于實(shí)現(xiàn)了自己的第三個(gè)夢(mèng)想，也是最困難的一個(gè)夢(mèng)想……我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！《花婆婆》讀后感4今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人們的心靈。故事講的是一個(gè)小女孩艾麗絲小時(shí)候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會(huì)說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊?！盃敔敻嬖V她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情。“艾麗絲答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長(zhǎng)大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時(shí)不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個(gè)讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。讀了這個(gè)故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)腵都做到了。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈；老師在我們的心中播撒知識(shí)的種子，讓我們成為有用的人；醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，與同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個(gè)人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會(huì)更美麗，讓我們的世界充滿愛！《花婆婆》讀后感5我們語文課的時(shí)候， 李老師給我們講了一個(gè)《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個(gè)小女孩叫艾麗絲，每天與他爺爺生活在一起。有一天，她對(duì)爺爺說，她要住在海邊， 去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個(gè)愿望，就是要她將世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個(gè)愿望以后，她想，怎樣才能將世界變美麗呢？忽然，她想到了一個(gè)很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉(xiāng)村，學(xué)校，小路 …… 過了好久，那些地方長(zhǎng)出了美麗的花朵，愿望實(shí)現(xiàn)后，她的小女兒也將她曾經(jīng)對(duì)爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也將爺爺對(duì)她說的39。話也告訴了她的小女兒的故事看完這片文章，我有個(gè)想法，我覺得還有一個(gè)想法能讓這個(gè)世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個(gè)人都應(yīng)該為世界做一些貢獻(xiàn)，比如花婆婆，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長(zhǎng)出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻(xiàn)？我們也可以完成一個(gè)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)，就可以新長(zhǎng)知識(shí)，這讓我想起了海倫。 凱勒曾經(jīng)說過了一句話：一個(gè)人只要有目標(biāo)，就可以有無窮不盡的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！痘ㄆ牌拧纷x后感6花婆婆是