鄂教版語文七下《春風》word表格式-文庫吧
2024-11-19 04:07 本頁面
【正文】 教學過程： 一、導入 學習了朱自清的《春》，我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮，更讓我們領略了一幅南國春天的有形、有 味、有聲、有情的春風圖。今天我們來學習當代作家林斤瀾所寫的《春風》，看一看南國的春風和北國的春風有哪些不同！作者為什么要獨出心裁的稱頌給人帶來諸多不便，遮天蔽日，飛沙走石，人們對他全無半點好感的北京春天的風沙。 二、朗讀課文，圈劃生字詞 褒貶 bāo 飄拂 fǘ塞外 s224。i 冰碴 ch225。耗子 h224。o 乍暖 zh224。 三、研讀課文 本文寫北國的春風，作者抒發(fā)了對北國春風怎樣的感情？作者熱愛北國的春風，歌頌了北國春風的品質。 （ 1）讀 2 段：作者一開始就表達了這種感情嗎？不是，作者一開始持貶抑的態(tài)度。開篇就用北京人 的話說“春脖子短”和覺得南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，來說明北京春天之短暫，冬夏交接之迅速，人們無法感受“吹面不寒楊柳風”的美好，也無法欣賞百花斗艷的聲景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。 第二段又舉出北國春風帶給人們的惡感 —— 起風、刮土、讓人睜不開眼睛，人們對它恨之入骨、罵之連天，
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