長春版語文九上第18課《短文二篇》(1)-文庫吧
2024-11-19 04:02 本頁面
【正文】 ，并提出疑難詞句，師生共同討論解決。 五、課文分析。 1. 概括文章的主旨。 本文是作 者對孔子的贊詞，表達了司馬遷對孔子的極度仰慕、崇敬和贊美。 2. 文中哪個詞語最能集中概括司馬遷對孔子極度的仰慕、崇敬和贊美之情？ 至圣。 3. 司馬遷贊孔 子為“至圣”的依據(jù)有哪些？ （ 1）依據(jù)孔氏書 —— 表現(xiàn)了孔子偉大的人格精神。 （ 2）依據(jù)在孔子故里見到的與孔子密切相關(guān)的器物（廟堂、車服、禮器）以及許多儒生按時在孔子家中虔誠演習(xí)禮儀的情景 —— 表現(xiàn)孔子對后世的深遠影響。 （ 3）依據(jù)與天下眾多君王和賢人比較的結(jié)果 —— 表現(xiàn)孔子至高的社會地位和巨大的社會影響。 4. 文中除了用“至圣”，贊美孔子的詞還有“高山” “景行”，你認為司馬遷對孔子的評價恰當(dāng)嗎？為什么？（各抒己 見） 5. 閱讀下文，讀后聯(lián)系自己的生活及你學(xué)過的《論語》 知識，說說孔子給你帶來的影響。 我與《論語》 羅庸 我根本不懂哲學(xué)。儒學(xué)呢，至今也還沒有懂 。本不配來說話。但儒書畢竟讀過一些，因此定了這個題目，想把自己讀《論語》的經(jīng)過，向各位報告一下，或者比較切實些。我同《論語》見面很晚，因為先父深惡無實之學(xué)，一心期望我做一個好的中醫(yī)。所以我發(fā)蒙讀的書是《王叔和脈訣》，而不是三、百、千和《大學(xué)》《中庸》。直到 9歲上才讀到《論語》，又因幼時多病，直到 12歲才算把《論語》讀完。又讀了《孟子》和半部《詩經(jīng)》，便離開家塾，進了學(xué)校。這時對《論語》的印象，是只覺得和平簡易，不如《孟 子》的大氣包舉，劍拔弩張，此外就沒有什么了。 14 歲進了中學(xué)，在同班中算年紀比較小的，但功課并不比年長的同學(xué)壞。在小學(xué)時考 試爭第一的惡習(xí)，這時候又移到中學(xué)里來了。卻不料有一位姓葉的同學(xué)，年紀比我還小一歲，但是聰明絕頂。作的很好的柳文，寫一手極漂亮
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