青島版八下數(shù)學(xué)74《勾股定理的逆定理》2-文庫吧
2025-11-05 03:57 本頁面
【正文】 的三角形是直角三角形。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體投影、小黑板 教學(xué)課時 一課時 教 學(xué)過程 學(xué)習(xí)任務(wù) 活動設(shè)計 個人復(fù)備 活動二：實驗與探究 取一根長度為 12cm 的細(xì)繩，首尾順次相接，圍成一個△ ABC，使得三邊長度分別為 3 厘米、 4厘米、 5 厘米，使 AC=5 厘米， BC=4 厘米， AB=3厘米。再用圖釘把這個三角形固定在白紙上。 （ 1）計算△ ABC的邊長滿足勾股定理嗎？ （ 2）度量一下，△ ABC的各個內(nèi)角，△ ABC 是怎樣的三角形？ 依照剛才的方 法，繼續(xù)做一個△ ABC，邊長分別為AC=5厘米， BC=12厘米， AB=13厘米。 重復(fù)考慮（ 1）（ 2）兩個問題。 你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？ 如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方，那一、感情調(diào)節(jié)（ 2mins) 你知道古埃及人曾 用什么方法得到直角嗎？ 二、自學(xué)提示（ 8mins)(自主學(xué)習(xí)及任務(wù)設(shè)計） （一） 閱讀教材 56
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