【總結(jié)】平面一、選擇題1.用符號(hào)表示“點(diǎn)A在直線l上,l在平面α外”,正確的是()A.A∈l,l?αB.A∈l,l?αC.A?l,l?αD.A?l,l?α解析:選B注意點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面之間的關(guān)系是元素與集合間的關(guān)系,直線與平面之間的關(guān)系是集合與集合間的關(guān)系.2.下
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】球的體積和表面積一、教材分析本節(jié)教材直接給出了球的表面積和體積公式,并用兩個(gè)例題來(lái)說(shuō)明其應(yīng)用.值得注意的是教學(xué)的重點(diǎn)放在球與其他幾何體的組合體的有關(guān)計(jì)算上,這是高考的重點(diǎn).二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解幾何體體積的含義,以及柱體、錐體與臺(tái)體的體積公式.(不要求記憶公式)(2)熟悉臺(tái)體與柱體和錐體之間體積的轉(zhuǎn)換關(guān)系
2024-12-08 20:24
【總結(jié)】第一課時(shí)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(一)教學(xué)要求:通過(guò)實(shí)物模型,觀察大量的空間圖形,認(rèn)識(shí)柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感受大量空間實(shí)物及模型,概括出柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點(diǎn):柱、錐的結(jié)構(gòu)特征的概括.教學(xué)過(guò)程:一、新課導(dǎo)入:1.討論:經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其
2024-11-24 21:35
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)備用習(xí)題(2021福建高考,理18)如圖22,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).圖22(1)求證:AB1⊥平面A1BD;(2)求二面角AA1DB的大小;(3)求點(diǎn)C到平面A1BD的距離.分析:本小題主要考查直線與平面的位置關(guān)系,二面角的大小,點(diǎn)到
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】直線的一般式方程備用習(xí)題4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的線段的中點(diǎn)恰好在坐標(biāo)原點(diǎn),求這條直線的方程.解:設(shè)所求直線的方程為y=kx,由???????,064,yxkxy,得?????????????kkykx46,46又由???????,0653,yx
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】主講老師:陳震復(fù)習(xí)引入1.經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬(wàn)物,為何千姿百態(tài)?復(fù)習(xí)引入2.小學(xué)與初中在平面上研究過(guò)哪些幾何圖形?在空間范圍上研究過(guò)哪些幾何圖形?1.棱柱——定義講授新課有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】§、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征底面?zhèn)让孑S母線AA`OBCO`思考:平行與底面的截面截去圓柱的一部分,所得幾何體是不是圓柱?底面?zhèn)让孑S母線AOBCO`思考:一平行于底面的截面截去一個(gè)圓錐后,所得幾何體還是不是圓錐?O`AF
2025-08-11 12:32
【總結(jié)】任意角【學(xué)習(xí)要求】1.理解正角、負(fù)角、零角與象限角的概念.2.掌握終邊相同角的表示方法.【學(xué)法指導(dǎo)】1.解答與任意角有關(guān)的問(wèn)題的關(guān)鍵在于抓住角的四個(gè)“要素”:頂點(diǎn)、始邊、終邊和旋轉(zhuǎn)方向.2.確定任意角的大小要抓住旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)量.3.學(xué)習(xí)象限角時(shí),注意角在直角坐標(biāo)系中的放法,在這個(gè)統(tǒng)一前提下,才能對(duì)終邊落在坐標(biāo)軸上的
2024-12-04 23:47
【總結(jié)】正弦定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.,判斷三角形時(shí)解的個(gè)數(shù)..【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用.難點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí):任務(wù)1:正弦定理:_______________________.任務(wù)2:正弦定理的變形公式:_____________________
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】1.已知正四棱錐底面正方形長(zhǎng)為4cm,高與斜高的夾角為30°,求正四棱錐的側(cè)面積及全面積.(單位:cm2,精確到)32(cm2),48(cm2)2.已知正六棱臺(tái)的上、下底面邊長(zhǎng)分別是2和4,高是2,則這個(gè)棱臺(tái)的側(cè)面積等于________187,主視圖是一個(gè)底邊長(zhǎng)為8,高為
2025-07-26 02:48
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征教學(xué)建議,進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)用樣本的數(shù)字特征(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等)來(lái)估計(jì)總體的數(shù)字特征.“眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差”的教學(xué).本課時(shí)知識(shí)主要以計(jì)算為主,考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及運(yùn)算的能力,特別是近似計(jì)算的能力,建議教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)字特征的靈活運(yùn)用,讓學(xué)生學(xué)會(huì)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】正弦定理A組基礎(chǔ)鞏固1.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,則此三角形的解的情況是()A.有一解B.有兩解C.無(wú)解D.有解但解的個(gè)數(shù)不確定解析:由正弦定理bsinB=csinC,得sinB=bsinCc=40×3220=31.∴
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?要點(diǎn)一圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征?圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球從生成過(guò)程來(lái)看,它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉(zhuǎn)而成的幾何體,因此它們統(tǒng)稱為旋轉(zhuǎn)體.但應(yīng)注意的是:所謂旋轉(zhuǎn)體就是一個(gè)平面圖形繞著這個(gè)平面圖形所在的平面內(nèi)一條直線旋轉(zhuǎn)
2025-01-13 21:02
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)柱、錐、臺(tái)和球的體積課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·甘肅天水一中高一期末測(cè)試)某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積為()A.1B.13C.16D.23[答案]B[解析]由三視圖可知,幾何體是一個(gè)三棱錐,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《正弦定理》教案新人教A版必修5(大全) 正弦定理 ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會(huì)運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜...
2025-09-27 17:07