班組長安全管理培訓-文庫吧
2025-06-27 10:18 本頁面
【正文】 查生產設備 ? 查輔助設施 ? 查安全設施 ? 查作業(yè)環(huán)境 硬的方面 班組基礎和現場安全管理 ? 易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品 ? 易造成重大損失的鍋爐、壓力容器、起重設備、運輸設備、冶煉設備、沖壓設備、高空作業(yè)和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災爆炸事故的設備、工種、場所及作業(yè)人員 ? 造成職業(yè)中毒、職業(yè)病的中毒點及其作業(yè)人員 ? 直接管理重要作業(yè)點和有害點的部門及其負責人 重點檢查 班組基礎和現場安全管理 定整改措施 定整改責任人 工段能整改不推到車間 車間能整改不推到廠里 廠里能整改不推到公司 三定 四不推 三定 四不推 班組能整改不推到工段 定完成時間 班組基礎和現場安全管理 班前檢查 精神、身體、 服裝、勞動保護 作業(yè)危險點、關鍵點 應急措施 整體狀況 與其他人的協(xié)作 人員 經過安全檢查 漏電保護 與場所適合 工具 設備隱患點 安全防護措施 消防設施 是否需要經過批準 設備 照明 通風 灰塵 地面 環(huán)境 班前檢查 班組基礎和現場安全管理 班中檢查 精神、身體、 分散注意力 違章違紀 操作步驟 勞動保護用品使用 與他人協(xié)作與溝通 人員 設備運行狀況 安全防護措施 設備 有害物質產生 是否亂倒廢物 現場秩序 環(huán)境 班中檢查 班組基礎和現場安全管理 – 人員：下班后清點人數 – 設備 ? 設備是否擺放整齊 ? 材料 (機器零件 )是否擺放整齊 – 環(huán)境 ? 工作場地是否清掃干凈 ? 動火動土等特殊作業(yè)是否留下安全隱患 班后檢查 班組基礎和現場安全管理 安全巡檢的“四三二一” ? 查安全意識強不強 ? 查安全制度、安全操作規(guī)程執(zhí)行好不好 ? 查設備、設施運行狀況好不好，安全措施、安全防護是否到位，查物料使用是否有隱患 ? 查作業(yè)環(huán)境、作業(yè)現場是否符合要求 四查 班組基礎和現場安全管理 – 掌握本班組個人家庭情況 – 掌握本班組人員近期精神狀況和思想傾向 – 掌握本班組人員個性特點 三掌握 二抓 一嚴 ? 抓安全生產責任制落實與否 ? 抓隱患整改是否落實 ? 嚴格安全生產獎懲考核 班組基礎和現場安全管理 ? 望：要害部位、巡檢點，望人員狀態(tài)、員工行為 ? 聞：是否有特殊氣味 ? 聽：是否有特殊或者不正常的聲音 ? 問：工作情況、時間、地點 安全 巡檢 中的 “望、聞、 聽、問” 班組基礎和現場安全管理 安全教育特點 安全教育內容 安全教育方法 安全教育 班組基礎和現場安全管理 理性法 情景模擬法 感染法 情感法 言傳身教法 激勵
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