【正文】 百分之百整改，從而達(dá)到消除和控制各種危險(xiǎn)因素，防止傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的目的。 安全檢查的種類安全檢查可分為日常性檢查、專業(yè)性檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日前后的檢查和不定期檢查。 日常性檢查，企業(yè)一般每年進(jìn)行2至4次；車間及廠每月至少一次；班組每天進(jìn)行檢查；專職安全人員的日常檢查。班組長和工人應(yīng)嚴(yán)格履行交接班檢查和班中檢查。 專業(yè)性檢查是針對(duì)特種作業(yè)、特種設(shè)備、特殊場(chǎng)所進(jìn)行的檢查，如電氣焊、起重設(shè)備、運(yùn)輸車輛、危險(xiǎn)品、爆破品倉庫、鍋爐等。 季節(jié)性檢查是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，為保障安全生產(chǎn)的特殊要求所進(jìn)行的檢查。如冬季的防火、防寒防凍；夏季的防汛、防高溫中暑、防臺(tái)風(fēng)。 節(jié)假日前后的檢查包括節(jié)前的安全生產(chǎn)檢查，節(jié)后的遵章守紀(jì)檢查。 不定期檢查是指在設(shè)備裝置試運(yùn)行檢查、設(shè)備開工前和停工前檢查、檢修檢查等。 班組安全檢查的內(nèi)容（查思想、查制度、查管理、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查整改） (一)檢查職工是否樹立“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度。對(duì)于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。 (二)檢查本班組是否貫徹了黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，對(duì)傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。 (三)檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不安全狀態(tài)。1．檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù)欄(網(wǎng))、保險(xiǎn)裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報(bào)警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。2．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷。制動(dòng)裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運(yùn)輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行了制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所和施工現(xiàn)場(chǎng)有哪些不安全因素。有無安全出口，登高扶梯、平臺(tái)是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動(dòng)范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險(xiǎn)區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。 (四)檢查職工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全操作。1．檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為損壞安全裝置或棄之不用，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。2．檢查有無違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。比如在作業(yè)場(chǎng)所工作時(shí)間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗；濫用機(jī)械設(shè)備或車輛等。3．檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運(yùn)輸、起重、修理等作業(yè)時(shí)信號(hào)不清、警報(bào)不鳴；對(duì)重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯(cuò)誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。4．檢查個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴和使用情況。比如：進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等。5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（易被忽略）安全生產(chǎn)檢查不僅要查出問題，消除隱患，而且還要發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)的好典型，并進(jìn)行宣傳、推廣，掀起學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作。三、班組安全制度建設(shè) 班組安全制度是確定全體成員的行為準(zhǔn)則，具有明確的目的性、連續(xù)性和強(qiáng)制性。通過班組的制度，可以使班組的安全管理及控制單純化、秩序化，使班組的價(jià)值觀固定化、規(guī)范化，制約成員在安全活動(dòng)中的自由行為，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。安全生產(chǎn)責(zé)任制交接班制度信息反饋制度現(xiàn)場(chǎng)安全管理獎(jiǎng)懲制度安全檢查制度安全教育制度安全活動(dòng)制度班組應(yīng)該建立健全的安全制度，除了安全操作規(guī)程外，一般還應(yīng)有：① 安全生產(chǎn)教育制度； ② 安全監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度； ③ 危險(xiǎn)作業(yè)審批制度； ④特種設(shè)備及特種作業(yè)人員管理制度； ⑤安全活動(dòng)制度； ⑥安全生產(chǎn)責(zé)任制； ⑦交接班制度；8安全檢查制度；9安全信息反饋制度；10安全員交接制度；11設(shè)備安全檢修制度；12消防、交通管理制度；13安全績效考評(píng)制度等等。與班組安全管理有關(guān)的制度： 1．安全教育制度 ●新工人安全教育：新進(jìn)廠工人持行政部門開出的《職工安全教育檔案卡》經(jīng)上級(jí)教育后到班組，班組長應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行新工上崗前班組級(jí)安全教育，教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容主要有：介紹本班組安全生產(chǎn)情況、特點(diǎn)，講解本工種崗位作業(yè)特點(diǎn)和安全操作規(guī)程，設(shè)備操作安全事項(xiàng)，班組存在的危險(xiǎn)和有害因素，安全防護(hù)設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的正確使用方法，指出要遵守哪些安全生產(chǎn)規(guī)章與制度，并指定專人監(jiān)護(hù)。教育完后，在教育卡上分別由教育者和受教育者簽字，由受教育者將卡片送回行政部門。●變換工種教育：變換工種人員持行政部門的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長及時(shí)安排對(duì)其教育，教育時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容和教育后手續(xù)與新工相同。 ●員工教育： (1)工傷傷愈上崗，不論歇工時(shí)間長短，一律要進(jìn)行復(fù)工安全教育，教育內(nèi)容是幫助傷者回顧事故是怎么發(fā)生的，要接受哪些教訓(xùn)等。 (2)離崗三個(gè)月的各種情況，回崗后，班長要對(duì)其進(jìn)行收心教育，重溫安全生產(chǎn)紀(jì)律、制度、安全操作規(guī)程，穩(wěn)定其安全生產(chǎn)情緒，重新熟悉環(huán)境和設(shè)備。 (1)，(2)兩種情況的復(fù)工教育，均應(yīng)先到分廠安技人員處接受教育質(zhì)詢，再攜帶《職工安全教育檔案卡》到班組進(jìn)行教育。重傷、急性中毒(需進(jìn)行工傷鑒定辦理工傷保險(xiǎn)的)應(yīng)到集團(tuán)安全辦接受教育和質(zhì)詢。2．工傷、事故管理制度 發(fā)生事故后班組應(yīng)做到：●積極保護(hù)傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)； ●立即派人報(bào)告車間和分廠主管領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)報(bào)告安技部門； ●如實(shí)向事故調(diào)查組提供事故情況，事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，落實(shí)班組的事故防范措施，并做好班組的事故記錄?！駥?duì)于未遂工傷等事故也應(yīng)有分析記錄。3．安全文明生產(chǎn)檢查制度●班組應(yīng)按公司“班組崗位安全日查登記本”做好每日班前、班中、班后的安全檢查。 ●班組設(shè)備設(shè)施較多并有A、B類危險(xiǎn)控制點(diǎn)的應(yīng)根據(jù)需要堅(jiān)持班組安全周檢或其它專項(xiàng)檢查。 4．安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度●發(fā)現(xiàn)違章行為，每發(fā)生一次對(duì)責(zé)任部門、分廠(車間)、班組正職或主管領(lǐng)導(dǎo)，扣罰其當(dāng)月工資3～10分，責(zé)任個(gè)人按情節(jié)輕重和造成損失大小，扣罰當(dāng)月工資5～20分。 5．危險(xiǎn)作業(yè)管理制度 ●高處作業(yè)、禁火區(qū)動(dòng)火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危險(xiǎn)或有易燃易爆、●爆破危險(xiǎn)的作業(yè)屬危險(xiǎn)作業(yè)，凡危險(xiǎn)作業(yè)要報(bào)告分廠、公司安技人員(部門兼職安全員)，并填寫《危險(xiǎn)作業(yè)審批單》，經(jīng)安技人員審批檢查現(xiàn)場(chǎng)安全措施后方可作業(yè)，并按審批內(nèi)容和要求作業(yè)，做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。 班組“五同時(shí)”制度 ● 班長在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。 ●管理資料檢查考核依據(jù)：班前會(huì)議記錄、《班組安全臺(tái)帳》。 班組安全活動(dòng)制度 1）目的：增長職工安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后劣，強(qiáng)化安全管理和安全意識(shí)，約束和規(guī)范全體組員的安全行為。 2）內(nèi)容： ●總結(jié)評(píng)比半月或全月的安全生產(chǎn)工作情況。●傳達(dá)上級(jí)文件、布置相關(guān)任務(wù)。 ●學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料?！襻槍?duì)某些隱患進(jìn)行討論整改。●事故受傷者現(xiàn)身說法。●學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)(管理知識(shí))、安全規(guī)程?！駥W(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)?！耖喿x安全雜志、報(bào)紙，了解安全生產(chǎn)信息和新聞?！耖_展危險(xiǎn)和事故預(yù)知預(yù)測(cè)活動(dòng)。四、班組安全文化建設(shè) 班組安全文化建設(shè)的目標(biāo)：班組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重，對(duì)違章作業(yè)及時(shí)制止，相互幫助、共同學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，樹立自覺遵章守紀(jì)的風(fēng)氣，保證班組作業(yè)安全。 班組安全文化的內(nèi)容 1）安全物質(zhì)文化（穩(wěn)定可靠）：隱患治理、5S、三同時(shí)、安全設(shè)備設(shè)施、安全附件齊全 2）安全制度文化（切實(shí)可行）：安全法律、法規(guī)、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲條例、規(guī)程修訂 3）安全觀念文化（形式多樣）：管理經(jīng)驗(yàn)、教育內(nèi)容、安全文藝創(chuàng)作、安全知識(shí)普及 4）安全行為文化（規(guī)范有序）：反三違、樹立先進(jìn)典型、制定行為準(zhǔn)則、做到三不傷害班組安全文化建設(shè)的主要途徑：（1）選配素質(zhì)高的班組長；（2）確定明確的安全方針目標(biāo)；（3）建立完善的激勵(lì)機(jī)制；（4）開展良好的民主管理；（5）提高職工的安全素質(zhì)；（6）及時(shí)組織安全管理經(jīng)驗(yàn)、成果交流共享。怎樣才能搞好班組安全文化建設(shè)1 組織保證 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視，為班組安全文化建設(shè)創(chuàng)造有利條件，車間要大力支持，為班組安全文化建設(shè)出謀劃策，安全部門要具體指導(dǎo)，為其提供幫助。2 素材源泉 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是搞好班組安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組不僅是完成任務(wù)的實(shí)體，也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)是形成班組安全文化的素材與源泉。 3 個(gè)性特征 班組安全文化建設(shè)具有廣泛的群眾性、普遍的實(shí)踐性、科學(xué)的指導(dǎo)性，樸素實(shí)在、可塑性大、前瞻性強(qiáng)，帶有良好的希望和祝愿，具有較高的法律、學(xué)術(shù)、技術(shù)水準(zhǔn)，能體現(xiàn)班組成員的文化、技術(shù)水平、安全意識(shí)，反映班組的工作性質(zhì)、個(gè)性特征。 4 形成理念 班組安全文化建設(shè)是通過動(dòng)員全班人人講、個(gè)個(gè)想、說身邊的人、寫身邊的事、開展安全評(píng)估、安全征文、安全演講、危險(xiǎn)點(diǎn)排查、事故原因分析、生命價(jià)值研討等形式，讓班員認(rèn)清安全源于警惕、事故出于麻痹，認(rèn)識(shí)到發(fā)生事故對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)國家不利的道理，不斷由淺入深形成安全文化理念。 5 豐富內(nèi)涵 在班組安全文化建設(shè)中，班長要因勢(shì)利導(dǎo)、畫龍點(diǎn)睛、善于總結(jié)，從班員的發(fā)言、心得、演講、感慨、班組安全記錄、報(bào)刊、通報(bào)、上級(jí)指示精神、安全規(guī)章制度、安全法規(guī)中引摘核心內(nèi)容，結(jié)合班組實(shí)際不斷豐富班組安全文化建設(shè)的內(nèi)涵。 6 提煉結(jié)晶 班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，企業(yè)安全文化是班組安全文化的集中體現(xiàn)。在班組開展的形式多樣的安全文化活動(dòng)中，班長要注意把班員抒發(fā)的安全文化豪情、事故分析得出的原因、挖掘意識(shí)收到的成果、總結(jié)利弊得到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，通過歸納提煉為班組安全文化理念的結(jié)晶。 7 強(qiáng)化意識(shí) 班長要在實(shí)際工作中細(xì)心觀察班員的動(dòng)感激情，注意從動(dòng)感上尋思、傷感上找源，緊緊抓住班員操作結(jié)束一回到班組就情不自禁所說的“吃一驚”、“嚇一跳”、“乖乖嚇?biāo)廊恕?、“不是安全帽小命就送掉”等懺悔中查根追源，按照“三不放過”的原則，在引導(dǎo)班員吸取教訓(xùn)、制定防范措施的基礎(chǔ)上，按照短、明、快的要求形成班組安全文化格言、警句、詩歌、順口溜，繪制班組安全標(biāo)志、圖案強(qiáng)化班員的安全意識(shí)，形成安全文化理念，牢固構(gòu)筑班員安全思想防線，實(shí)現(xiàn)班組安全目標(biāo)。 8 發(fā)展創(chuàng)新 班組安全文化建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，受班員文化結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的制約和影響，并根據(jù)科學(xué)發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步而進(jìn)步、工藝變化而變化，只有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、豐富內(nèi)涵才能保持頑強(qiáng)的生命力和完整的個(gè)性特征。五、班組安全記錄班組記錄是班組日常管理的一個(gè)重要組成部分，從班組記錄中，可以全面了解到班組的的性質(zhì)和管理狀態(tài)，在年終評(píng)比等活動(dòng)中，班組記錄也是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)依據(jù)。在發(fā)生事故或重大失誤時(shí)，班組記錄是一個(gè)重要的原因分析和責(zé)任認(rèn)定材料。班組應(yīng)保存哪些安全檔案資料：（1）班組安全臺(tái)帳；（2）班組檢查整改記錄（安全檢查表）；（3）班前會(huì)記錄；（4）交接班記錄；（5）班組安全活動(dòng)記錄；（6）班組職工違章處罰和安全獎(jiǎng)勵(lì)記錄；（7）班組內(nèi)事故及未遂事故記錄，等等。一些特殊班組還應(yīng)根據(jù)法規(guī)要求和實(shí)際需要，設(shè)立相應(yīng)的記錄和臺(tái)帳，如鍋爐房等重要設(shè)施應(yīng)設(shè)立鍋爐運(yùn)行記錄，油庫、化學(xué)品庫等重要場(chǎng)所應(yīng)設(shè)立出入人員登記記錄等等。第四講 班組安全管理的重點(diǎn)——現(xiàn)場(chǎng)安全管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是職工利用生產(chǎn)資料和機(jī)械設(shè)備按照一定的工藝方法，生產(chǎn)符合質(zhì)量指標(biāo)的產(chǎn)品，創(chuàng)造出社會(huì)財(cái)富的工作場(chǎng)所。每個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所分擔(dān)的任務(wù)，都是企業(yè)生產(chǎn)總?cè)蝿?wù)和總目標(biāo)的一部分。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，必須把形成和影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)的結(jié)合起來，組合良好，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)按預(yù)定的目標(biāo)生產(chǎn)。因此，班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容 ①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善。工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求，“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。操作室、交接班室、更衣室等現(xiàn)場(chǎng)所窗明壁凈。 ②機(jī)器、設(shè)備、管道整潔，安全附件齊全，溝見底、軸見光、設(shè)備見本色。班組人員對(duì)本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會(huì)”，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)消除跑冒滴漏。 ③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，做到持證上崗。會(huì)正確穿戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律，定時(shí)、定點(diǎn)、定線進(jìn)行巡檢，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，書寫工整。 ④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具、器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。 ⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度，重要崗位實(shí)行操作票制度。 ⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的作用①確保安全生產(chǎn)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)具有各種危險(xiǎn)因素，屬于事故高發(fā)地帶，因此，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，能最大限度的減少或杜絕各類事故的發(fā)生。 ②有利節(jié)能降耗。班組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取措施，堵塞現(xiàn)場(chǎng)能耗的逸散，降低能耗和成本，并能保護(hù)環(huán)境。 ③優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)。把班組安全管理的重點(diǎn)落到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，能使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的重點(diǎn)落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，能使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，使班組安全管理水平不斷提高。 ④改變廠容廠貌。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，使生產(chǎn)條件不斷改進(jìn)，作業(yè)環(huán)境不斷改善，使班組成員心情舒暢、工作效率提高，安全感增強(qiáng)，也使企業(yè)面貌大為改觀。如何搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理 ①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)和要求，訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了，要求嚴(yán)了，才能逐步提高管理水平。 ②嚴(yán)執(zhí)行、勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格的執(zhí)行才能發(fā)揮作用。班組成員只有自覺遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的