【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計初步概率創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入裁好10個同樣大小的正方形紙片,分別寫上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.并將他們團(tuán)成小紙團(tuán).放在容器中,充分?jǐn)嚢瑁缓笕〕鲆粋€紙團(tuán),觀察所得的數(shù)字.觀察這個實(shí)驗,可以看到小紙團(tuán)的構(gòu)成完全一樣,又是隨機(jī)抽取的,110.所以可以認(rèn)為:每個數(shù)字被抽到的可
2024-11-17 07:31
【總結(jié)】角的概念推廣(第一課時)觀看視頻情境引入“程菲跳”中有“前空翻”這樣的動作名稱,我們以前學(xué)過這樣的角嗎??540復(fù)習(xí)回顧?在初中,我們學(xué)過哪些角?銳角直角鈍角平角
【總結(jié)】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點(diǎn),讓我們以十二分的熱情跑向終點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內(nèi),一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】教案教師姓名課程名稱數(shù)學(xué)班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§區(qū)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、理解區(qū)間的概念2、掌握區(qū)間的表示方法技能目標(biāo):1、能進(jìn)行區(qū)間與不等式的互相轉(zhuǎn)換2、能
2024-12-08 06:55
【總結(jié)】?一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園內(nèi)積的坐標(biāo)表示第七章平面向量動腦思考探索新知設(shè)平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),由于i⊥j,故i·j=0,又|i|=|j|=1,所以a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j)=x1x2i
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標(biāo)和半徑.2.會根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力,綜合應(yīng)用知識解決問題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【教學(xué)難點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo).【教學(xué)方法】這節(jié)課主要采
2024-12-08 18:24
【總結(jié)】平面向量的概念閱讀提綱:一、向量的定義二、向量的表示方法三、向量的有關(guān)概念1、向量的模(向量的長度)2、零向量和單位向量4、相等向量3、平行向量5、共線向量新課一、向量的定義:向量是既有大小,又有方向的量.注:1、只有大小,沒有方向的量,稱為數(shù)量。2、向量無法比較大小。
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】圓直線直線圓直線方程的幾種形式(二)1.根據(jù)下列條件,寫出直線的方程:(1)經(jīng)過點(diǎn)A(8,–2),斜率是-1;(2)截距是2,斜率為1;(3)經(jīng)過點(diǎn)A(4,2),平行于x軸;(4)經(jīng)過點(diǎn)A(4,2),平行于y軸.2.上述幾種形式的直線方程,可以用
【總結(jié)】函數(shù)的概念練習(xí)題1、下列四個圖像中,是函數(shù)圖像的是()。A.(1)B.(1)、(3)、(4)C.(1)、(2)、(3)D.(3)(4)2.下列圖象中不能作為函數(shù)圖象的是()3、求下列函數(shù)的定義域:⑴221533xxyx????
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】中職數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:集合的基本運(yùn)算(1)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)理解并集和交集的含義,會求兩個簡單集合的交集與并集。(2)能夠使用Venn圖表達(dá)兩個集合的運(yùn)算,體會直觀圖像對抽象概念理解的作用。2、過程與方法
2024-12-08 20:12
【總結(jié)】【課題】3.4二項分布(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):理解獨(dú)立重復(fù)試驗的概念.能力目標(biāo):學(xué)生的數(shù)學(xué)計算技能和數(shù)學(xué)思維能力得到提高.【教學(xué)重點(diǎn)】獨(dú)立重復(fù)試驗的概念.【教學(xué)難點(diǎn)】伯努利公式.【教學(xué)設(shè)計】直接利用“有放回”的抽取球的實(shí)驗,引入獨(dú)立重復(fù)試驗的概念.采用“有放回”的方法,從袋中連
2024-12-08 13:08
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(一)教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):,把任意角的三角函數(shù)的化簡、求值問題轉(zhuǎn)化為銳角的三角函數(shù)的化簡、求值問題情感目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;3.通過誘導(dǎo)公式的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的劃歸能力,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
【總結(jié)】計數(shù)原理什么是計數(shù)?世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊齊聚賽場,通過小組賽、十六強(qiáng)賽,八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、季軍賽、決賽,最終決出冠亞季軍,大家知道總共進(jìn)行了多少場比賽嗎?什么是計數(shù)?分類計數(shù)原理(加法原理)分步計數(shù)原理(乘法原理)計數(shù)原理?世界杯賽前,中央電視臺某位記者通過網(wǎng)
【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問題1觀察某地某日氣溫時段圖,回答下列問題。(1)時,氣溫最低為,時,氣溫最高為.(2)隨著時間的增加,在時間段0時到6時的時間段內(nèi),氣溫不斷地;6時到14時這個時間段內(nèi),氣溫不斷地
2024-11-17 16:57
【總結(jié)】弧度制第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入角是如何度量的?角度的單位是什么?將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來度量角的單位制叫做角度制.是否有