【總結(jié)】第1課人類(lèi)的形成猿人進(jìn)化?人類(lèi)究竟是如何出現(xiàn)的?猿類(lèi)正在形成中的人完全形成的人自學(xué)提示?,屬于.?年前形成.?3、為什么說(shuō)直立行走是人類(lèi)進(jìn)化史上具有決定意義的一步?
2024-11-28 01:34
【總結(jié)】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋盧溝曉月一、七七事變1.七七事變爆發(fā)1937年7月7日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,制造借口向中國(guó)駐軍發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻。中國(guó)守軍奮起抵抗,全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。這就是“七七事變”,又稱“盧溝橋事變”。中國(guó)軍隊(duì)
2024-12-08 11:09
【總結(jié)】課題與朱元思書(shū)課型新授第1課時(shí)總第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分層目標(biāo)A能借助注釋和工具書(shū),理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。B通過(guò)理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領(lǐng)會(huì)作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣。C通過(guò)誦讀訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)文言文的語(yǔ)感。重點(diǎn)
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】第1課人類(lèi)的形成導(dǎo)學(xué)案主備人:古廣龍審核人:朱梅菊(編號(hào):1)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力非洲南方古猿、人類(lèi)起源三階段:猿類(lèi)—正在形成中的人—完全形成的人母系氏族社會(huì);父系氏族;原始社會(huì)的解體2.過(guò)程與方法比較母系氏族與父系氏族的不同,國(guó)家與氏族的不同,培養(yǎng)學(xué)生掌握比較歷史問(wèn)題的方法
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】第22課科學(xué)和思想的力量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能了解伏爾泰的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。2、能簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就。3、能從情感上認(rèn)識(shí):通過(guò)啟蒙思想的傳播,人們的思想獲得解放,為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論上的準(zhǔn)備,民主代替專制、法治代替人治成為人類(lèi)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。重點(diǎn):科學(xué)的革命。難點(diǎn):“思想
2024-12-08 13:05
【總結(jié)】第五單元殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍?5課血腥的資本積累一、課標(biāo)要求“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容,了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。,認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。二、知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):“三角貿(mào)易”和英國(guó)對(duì)印度的殖民掠奪。教學(xué)難點(diǎn):“三角貿(mào)易”和英國(guó)對(duì)印度殖民掠奪所帶來(lái)的后果和影
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】綠色基因的革命轉(zhuǎn)基因發(fā)光的兔水母基因熒光小豬轉(zhuǎn)基因不怕貓的老鼠未來(lái)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物思考:科學(xué)家為了改變某些動(dòng)植物產(chǎn)品的品質(zhì)或?yàn)樘岣咂洚a(chǎn)量,把一種生物的基因轉(zhuǎn)到另一種生物上去,叫作轉(zhuǎn)基因。以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品?!熬G色基因革命”即現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指利用生物工程技術(shù),將從某些生物體內(nèi)分離出來(lái)的基因注
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】西歐日本本課學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、歐洲的聯(lián)合知道歐洲聯(lián)盟二、日本的崛起簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)下列表格反映了什么歷史現(xiàn)象?A.1939年和1946年英、法、德各國(guó)煤、鐵、鋼產(chǎn)量表
2024-11-28 22:39
【總結(jié)】第1課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課時(shí)練習(xí)一、選擇題1、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志是年社會(huì)主義三大改造完成后化大革命結(jié)束以后國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)的十一屆三中全會(huì)2、黨的十一屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容是度評(píng)價(jià)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論移黨和國(guó)家的工作重心束“左”傾錯(cuò)誤定
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出?!獏蔷摹渡街须s詩(shī)》與朱元思書(shū)與朱元思書(shū)吳均信給學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)本文多層次多角度描繪景物的特點(diǎn);2、體會(huì)作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸。3、熟練地背誦并默寫(xiě)課文。作者簡(jiǎn)介
2024-12-07 14:42
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均天下佳山水,古今推富春。(元·吳桓贊)錢(qián)塘江盡到桐廬,水碧山青畫(huà)不如。
2024-12-07 14:41
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折(總第14-15課時(shí))【寄語(yǔ)】銘記歷史、自強(qiáng)不息,、振興中華!【課標(biāo)要求】1、認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握十一屆三中全會(huì)的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、歷史意義?2、掌握了解中共十一屆
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)1、了解作者及相關(guān)情況。2、讀準(zhǔn)字音。3、熟讀課文,概括內(nèi)容。竺可楨浙江紹興人。氣象、地理學(xué)家,我國(guó)現(xiàn)代氣象事業(yè)的創(chuàng)始人。1、說(shuō)說(shuō)你了解的竺可楨。檢測(cè)充沛()潤(rùn)()儼然()()水磴()蔥
2024-12-08 11:31
【總結(jié)】第1課人類(lèi)的形成人類(lèi)從哪里來(lái)?女?huà)z造人?神就照著自己的形像造人外星人造人討論交流??人類(lèi)形成的大致時(shí)間地點(diǎn)??完全形成的人分為哪幾類(lèi)?主要代表是什么???人種差異是怎么形成的???原始人類(lèi)為什么過(guò)著群居生活?母系氏族和父
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】“關(guān)懷人的生命安全及幸福,而不是破壞他們,應(yīng)該是一個(gè)良好的政府的首要的、唯一的正當(dāng)?shù)哪康摹!薄旭R斯·杰斐遜第12課美國(guó)的誕生美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)的居民:移民和土著居民形成美利堅(jiān)民族根本原因:戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)開(kāi)始標(biāo)志:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)人:轉(zhuǎn)折點(diǎn):
2024-11-28 00:45