服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向-文庫吧
2024-11-09 06:24 本頁面
【正文】 服裝效果圖，立體化、現(xiàn)實(shí)化。一幅幅的服裝平面設(shè)計(jì)圖，通過版師一系列的工藝分解被結(jié)構(gòu)化，從而能夠使服裝以適合工業(yè)生產(chǎn)的方式從服裝生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)出來。從這個(gè)意義上說，版師是服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的橋梁。版師對(duì)服裝的處理不僅要符合設(shè)計(jì)師唯美、時(shí)尚、個(gè)性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化，經(jīng)濟(jì)化的要求?！@也意味著版師不僅要了解時(shí)尚，更要了解生產(chǎn)時(shí)尚的各種制衣設(shè)備的發(fā)展趨勢和設(shè)備性能。相對(duì)于設(shè)備銷售市場對(duì)機(jī)器的流行、性能的反饋，版師們對(duì)縫制設(shè)備的信息反饋更具有前瞻性、引導(dǎo)性和創(chuàng)造性。服裝設(shè)計(jì)軟件 服裝設(shè)計(jì)軟件主要有photoshop(PS)illustrator(AI)coreldraw(CD)FreeHand(FH)CAD 服裝公司最常用的是CorelDRAW,但現(xiàn)在也越來越多人用AI，F(xiàn)H了，真正服裝設(shè)計(jì)用CAD的很少，PS用來處理效果圖是很好的。隨著時(shí)代的步伐，以前的人都是用手繪的方式來設(shè)計(jì)服裝，現(xiàn)在不一樣了，電腦可以說普及到了每一個(gè)家庭，所以說服裝設(shè)計(jì)軟件只是代替服裝設(shè)計(jì)的其中一種。第三篇：服裝設(shè)計(jì)方向人才培養(yǎng)方案專題建筑工程藝術(shù)設(shè)計(jì)系人才培養(yǎng)方案服裝設(shè)計(jì)方向服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服裝設(shè)計(jì)工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)，要求學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理；熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；具有系統(tǒng)的服裝和服飾設(shè)計(jì)的理論知識(shí)；了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息；有較高的設(shè)計(jì)水平和較強(qiáng)的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展；有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力；在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)主要專業(yè)課程中外服裝史、中華民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技
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