【正文】
圖片后回答:Where are Bill and Joy? What can you see in the picture/park? (2) 教師繼續(xù)提問: What do they see in the park? Tip:教師的提問是為了培養(yǎng)學(xué)生觀察和推測的能力,此處學(xué)生的答案可以不唯一。 (3) 呈現(xiàn)對話內(nèi)容:教師請學(xué)生看圖聽對話,感知大意。 3. 語言學(xué)習(xí) (1) 讓學(xué)生聽錄音模仿語音語調(diào),跟讀對話。 (2) 教師和學(xué)生共同回答問題: What does Bill/Joy see in the