【正文】 班主任思想道德教育能力定期組織班主任參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。有效開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新能力優(yōu)化班級(jí)管理模式，建設(shè)良好班級(jí)文化，創(chuàng)新班級(jí)教育活動(dòng)，建立與家長(zhǎng)良好的合作關(guān)系，如：移動(dòng)飛信等。提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的能力。預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件能力加強(qiáng)校園安全教育，提高對(duì)偶發(fā)事件的處理能力。六、活動(dòng)安排準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段（9月下旬）制定，下發(fā)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。培訓(xùn)者培訓(xùn)階段。組織教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織一級(jí)培訓(xùn)：寫(xiě)字等，教師培訓(xùn)回校后，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。實(shí)施和推進(jìn)階段。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織教師堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。區(qū)級(jí)大練兵展示評(píng)選活動(dòng)（分批分學(xué)科開(kāi)展）。專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比：組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比、展示和競(jìng)賽活動(dòng)。綜合展示：圍繞省級(jí)信息技術(shù)課題，結(jié)合校、學(xué)區(qū)、鼓樓區(qū)“新秀杯”的比賽進(jìn)行展示。成果展示、總結(jié)階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗(yàn)。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長(zhǎng)效機(jī)制。為確保對(duì)大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：林妙花副組長(zhǎng)：林敬草 鄭 琳成 員：林秋明 方素娟 黃銀鳳 羅金秀各教研組長(zhǎng)（王晶、黃維、鄭景如）及各年段段長(zhǎng)八、工作要求教師崗位大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，自覺(jué)將個(gè)人練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象。教務(wù)處及活動(dòng)指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反饋。各教研組、年級(jí)組要切實(shí)配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體方案，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭(zhēng)取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競(jìng)賽內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。九、保障措施教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾恚處熋繀⒓右豁?xiàng)練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)文件規(guī)定，作繼續(xù)教育課時(shí)登記。學(xué)校將為崗位練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。利用校園網(wǎng)、宣傳欄、《小桔燈》校刊、及網(wǎng)絡(luò)投稿等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)交流，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評(píng)估。第二篇：教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案舒城縣高峰初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為促進(jìn)我校初中教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《舒城縣中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，我校決定自2014年9月起開(kāi)展初中教師（含在初中擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師）崗位大練兵活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：汪守才 副組長(zhǎng)：夏金美成員：李謨校 程紅軍 秦藝龍業(yè)務(wù)指導(dǎo)及考核小組 組長(zhǎng)：程紅軍副組長(zhǎng)：王幸剛 查軍柱 成員：全體教師二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科教師的教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，強(qiáng)化教研在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用，完善基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的校本研修活動(dòng)機(jī)制。三、活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)基本功。包括教學(xué)禮儀、普通話、板書(shū)板畫(huà)?；窘虒W(xué)能力。包括教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、研究能力等。練兵主要內(nèi)容。圍繞抓好教學(xué)基本功和基本教學(xué)能力的提升，著重開(kāi)展好“八個(gè)一”練兵活動(dòng)。（1）研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和至少一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著。（2）每位教師獨(dú)立編寫(xiě)一篇反映本人練兵水平的教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）每位教師必須借助“三通兩平臺(tái)”自制課件或教具。（4）每位教師每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思。（5）每位教師必須開(kāi)展思想教育、心里健康教育、班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)。（6）每位教師每月聽(tīng)一節(jié)本?；蛲庑?yōu)秀教師的課，并且做出必要的評(píng)價(jià)，聽(tīng)課記錄須上交學(xué)校存檔。（7）每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課或者說(shuō)課。公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿、聽(tīng)評(píng)課材料一并整理上交學(xué)校存檔。（8）每位教師每學(xué)期出一份高質(zhì)量的學(xué)科檢測(cè)試題。四、方法與途徑抓好常規(guī)督促檢查，教研組對(duì)每位教師建立崗位大練兵活動(dòng)考核檔案。舉辦課堂教學(xué)比賽及各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能比賽和評(píng)比活動(dòng)，以賽促練、以賽促學(xué)。五、活動(dòng)安排宣傳動(dòng)員階