【總結(jié)】《月亮河》教案教材分析:《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲,歌詞簡潔,比喻貼切,由月亮到夢想,由夢想到追隨夢想,表達(dá)了對月亮的質(zhì)樸感情。教學(xué)目標(biāo):1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過演唱、聆聽、伴奏,體驗(yàn)音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn):感受二拍子歌曲的特點(diǎn),有
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《卡林卡》教案課程類型:以欣賞為主的音樂欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、能夠樂于欣賞美麗的樂曲。2、通過欣賞樂曲,學(xué)生能夠用自己的語言簡述歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):知道在樂曲簡單的曲調(diào)下所蘊(yùn)含的音樂魅力。教學(xué)過程:教學(xué)用具:多媒體及鋼琴。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、進(jìn)行簡短的自我介紹。
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《春天音樂會》,讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2.建立平等、和諧的師生關(guān)系,能與同學(xué)合作,用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力,展示自己的音樂才能以及對美
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】《辛德勒名單》教案教學(xué)課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學(xué)情分析《辛德勒的名單》這部經(jīng)典影片及其配樂信息量龐大,是本單元的重點(diǎn)欣賞內(nèi)容,課堂必須突出音樂性,該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景,以及養(yǎng)成良好觀影習(xí)慣等內(nèi)容,應(yīng)留給學(xué)生課外自主學(xué)習(xí);要通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旋律(波浪式進(jìn)行)、音色等音樂
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo):一、欣賞古曲《陽關(guān)三疊》,了解塤的相關(guān)知識。二、學(xué)會演唱歌曲《陽關(guān)三疊》,并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):一、欣賞塤、中阮重奏曲《陽關(guān)三疊》。二、學(xué)習(xí)歌曲《陽關(guān)三疊》。教學(xué)難點(diǎn):“遄行、遄行”八度的大跳,和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程
【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天鵝》,提高學(xué)生欣賞音樂的水平,培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂的基本要素,感受樂曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識大提琴,把握它的音色特征。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力,并運(yùn)用音樂要素感受樂曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法:欣
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生喜愛民歌,感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識目標(biāo):通過聆聽、演唱、交流、表演等活動,讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識。3、德育目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學(xué)們對黨對祖國的熱愛之情。教材分析
【總結(jié)】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動的語言,形象的比喻描繪了羊毛這一勞動情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來形容了工人們剪下來的羊毛,富于想象,很有童趣;歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂句中前三句樂段的節(jié)奏基本一致,附點(diǎn)八分音符貫穿其中,句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾
【總結(jié)】《行街》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好。(同
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句,合作互輪吹奏,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句,形成二聲部來豐
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目的:1、為了弘揚(yáng)民族文化,學(xué)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂器參與活動,為《鳳陽花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲中的附點(diǎn)掌握,打擊樂合奏。教學(xué)過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽。2、組織教學(xué):師生互相問好!3
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】欣賞:帕米爾的春天欣賞:春之聲圓舞曲演唱:渴望春天演唱:唱得響亮演奏:八孔豎笛音樂常識相關(guān)資源學(xué)習(xí)建議綜合測評音樂沙龍我的編創(chuàng)愛樂驛站跟隨“春天的腳步”,聆聽“春天的旋律”。在這一單元我
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】天鵝問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲主奏樂器是什么,樂曲所描寫的是一種什么動物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象?作者簡介謝謝觀賞
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠從以“春”為主題的音樂作品中感受,體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。2、能力目標(biāo):嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂創(chuàng)作。3、知識目標(biāo):了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)、感受樂曲。難點(diǎn):嘗試以“春”為主題
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級。2、學(xué)科:音樂。3、課時(shí):一課時(shí)。4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學(xué)課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識,能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達(dá)出來。(二