【正文】 先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓思想作風(fēng)紀(jì)律整頓建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍 辦人民滿意的教育立高尚師德 樹教育新風(fēng)建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)?！P龍中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍。在隊(duì)伍建設(shè)中，我校堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在首位。回顧我們所做工作，主要可以歸結(jié)為三句話：即思想認(rèn)識與時俱進(jìn)，道德實(shí)踐不斷深入，組織領(lǐng)導(dǎo)健全有力。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識與時俱進(jìn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，首先必須喚起廣大教師責(zé)任感和使命感。㈠深入理解時代對師德師表的基本要求。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，我們首先做到讓廣大教師切實(shí)了解新時期國家對教師的基本要求。為此，學(xué)校利用例會組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、等法規(guī)、文件。通過對這些基本法律規(guī)范的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力讓廣大教師明確自己在新時期所肩負(fù)的光榮使命和基本的行為準(zhǔn)則，為樹立良好的教師形象而產(chǎn)生強(qiáng)烈的法規(guī)意識。㈡采取靈活多樣的形式以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校采取多種形式。有會議集中宣講，有開設(shè)講座，有播放電教片，還充分利用專欄、板報(bào)、廣播等載體進(jìn)行宣傳。征求社會各方面意見，接受批評指導(dǎo)，收到了良好的社會效果，有力促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)。㈢堅(jiān)持學(xué)習(xí)各條戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。教師職業(yè)道德建設(shè)的核心就是要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。為了讓教師的職業(yè)道德和規(guī)范具有可親、可敬、可感的形象，我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳各行各業(yè)，尤其是教育系統(tǒng)的先進(jìn)模范人物。學(xué)校及時組織學(xué)習(xí)那些扎根貧困地區(qū)、矢志不渝的鄉(xiāng)村教師；學(xué)習(xí)那些為了提高教學(xué)質(zhì)量嘔心瀝血、潛心探索的教師；學(xué)習(xí)那些為了塑造學(xué)生輝煌人生而傾注生命的靈魂工程師。二、搞好活動，道德實(shí)踐不斷深入。一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成?！皭邸笔菐煹碌暮诵?，是教師必備的情感。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學(xué)我們均與教師簽訂愛生責(zé)任書，開展了走進(jìn)困難生活動。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。二是堅(jiān)持自查制度，促高尚師德形成。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校開展學(xué)生、家長評教師活動。通過家長評學(xué)校、系列活動，改正了部分教師厭教棄教、自卑自輕、盲目攀比的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立了嚴(yán)于律己的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。三、率先垂范，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐告訴我們：思想道德建設(shè)、師德行風(fēng)建設(shè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。這方面我們突出五個“堅(jiān)持”。㈠堅(jiān)持依法治校。法治和德治是相輔相成，相得益彰的，守法是道德一種境界，也是一道底線。我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)依法行政、教師依法執(zhí)教、學(xué)生依法享受教育。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強(qiáng)。㈡堅(jiān)持以身作則。領(lǐng)導(dǎo)就是一種形象，一種表率。在我校的各項(xiàng)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)一個重要的使命就是樹立榜樣。樹立勤奮工作的榜樣，樹立關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志的榜樣。有效強(qiáng)化民主管理，民主監(jiān)督的功能?！肮?，廉生威”。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范對廣大教職工起到了積極的引導(dǎo)作用，也收到了身正為師的效果。㈢堅(jiān)持制度創(chuàng)新。我校有健全詳盡的規(guī)章制度，更能夠隨著時代的前進(jìn)，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新。學(xué)校的每一類人員，上到校長，下至教師都有嚴(yán)格的職責(zé)規(guī)范。每一件事都有法可依，每一個人都有章可循。（四）堅(jiān)持以人為本。我校一貫致力校園人文精神的培育，堅(jiān)持以人為本思想。學(xué)校努力創(chuàng)造一種和諧、寬松的人文環(huán)境。學(xué)校開展豐富多彩的文體活動，盡力滿足教職工日益增長的精神生活需求。我校盡最大努力為全體教職工辦實(shí)事。由于全校上下認(rèn)識到位，舉措得力，以人為本，我們的工作收到了顯著成效。我們戰(zhàn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。目前，我校人氣旺，風(fēng)氣純，士氣高，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。四、采取有效措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)我校教師隊(duì)伍建設(shè)雖然已取得了可喜的成果，但我們必須清醒地看到隨著教育改革的逐步深入，隨著教育競爭的日趨激烈，隨著廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的日益