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影響高校教師管理效能因素分析及對策研究-文庫吧

2024-11-09 05:04 本頁面


【正文】 行政化:大學(xué)管理本質(zhì)的回歸[J]《高校教育管理》 2011年03期[7]黃兆龍,現(xiàn)代教育管理倫理學(xué)[M],北京:中國經(jīng)濟出版社,1996第二篇:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素分析及對策研究企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素分析及對策研究姜曉惠(商學(xué)院201022410109,2010級財務(wù)管理1001班)摘要:本文基于我國企業(yè)的實際,給出了影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,并對各個影響因素如何對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生影響,以及影響力的大小等問題進行了具體分析;針對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素,建立了解釋結(jié)構(gòu)模型(ISM),運用此模型對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素進行層次劃分,找出了各個影響因素的主次關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系,便于企業(yè)經(jīng)營管理者抓住主要因素進行控制。關(guān)鍵詞:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展;影響因素;結(jié)構(gòu)解釋模型(ISM)The effect factors of Enterprises39。 Sustainable Development andcountermeasuresJiang Xiaohui(School of business, Class one ,The 2010 Financial management professional,201022410109)Abstract:This paper based on the facts of enterprises in China gives the influence factors of the sustainable development of enterprise, and concretely analyze each factors how to influence the sustainable development of enterprise and the size of the the enterprise sustainable development impact factors, this paper establishes Interpretative Structural model to divide administrative levels of the enterprise sustainable development impact factors, and find out the primary relationship and internal relations of the various factors, which is advantageous for the enterprise managers to grasp the main fact and control words: Enterprises39。 Sustainable Development, influence factors, Interpretative Structural model(ISM)引言當前,社會物質(zhì)生活極大豐富的同時,越來越多的企業(yè)把焦點放在如何實現(xiàn)最大利潤而忽略了社會效益,眾多不誠信的做法使得企業(yè)的進一步發(fā)展舉步維艱;我國社會主義市場經(jīng)濟尚不完善,制約社會經(jīng)濟發(fā)展的深層矛盾和問題不斷呈現(xiàn),而解決這些問題的核心最終落腳到企業(yè)身上。因此,企業(yè)能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不僅關(guān)系到企業(yè)自身的生存成長,而且關(guān)系到社會經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的問題主要集中在兩個方面:一是企業(yè)的成長性,即企業(yè)實現(xiàn)由小變大、不斷積累量變的過程;二是企業(yè)的可持續(xù)性,即企業(yè)不斷創(chuàng)新,永葆生命力的狀態(tài)。本文基于我國企業(yè)的實際,運用解釋結(jié)構(gòu)模型分析影響我國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素,揭示企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的運行機制和一般規(guī)律。相關(guān)文獻綜述對企業(yè)發(fā)展問題的關(guān)注與研究,最早可以追溯到亞當斯密(Adam Smith,1776)的勞動分工理論。此后,雖然各個經(jīng)濟學(xué)流派涉及企業(yè)成長問題,但一直處于主流經(jīng)濟學(xué)之外。新古典經(jīng)濟學(xué)的核心思想認為企業(yè)成長的動力在于對規(guī)模經(jīng)濟以及范圍經(jīng)濟的追求。新制度經(jīng)濟學(xué)認為,企業(yè)發(fā)展是企業(yè)邊界擴大的過程,企業(yè)成長的動因在于節(jié)約市場交易費用。[1]后凱恩斯主義認為,企業(yè)發(fā)展是通過投資規(guī)模的擴大來實現(xiàn)的,投資決策和資金是最關(guān)鍵的因素。[2]自從1912年約瑟夫熊彼特出版了其名著《經(jīng)濟發(fā)展理論》以來,創(chuàng)新的概念和思想就被納入經(jīng)濟發(fā)展理論之中。創(chuàng)新管理理論認為企業(yè)發(fā)展來自于管理與創(chuàng)新的程度。[3]楊杜是我國較早系統(tǒng)研究企業(yè)發(fā)展理論的學(xué)者,在其著作《企業(yè)成長論》中,以經(jīng)營資源為關(guān)鍵概念,從經(jīng)營資源的數(shù)量、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和支配主體四個方面來考察企業(yè)成長,運用實證和比較方法,對企業(yè)成長過程和成長機制進行了分析。[4]我國學(xué)者劉力鋼借鑒社會可持續(xù)發(fā)展目標函數(shù)的內(nèi)容與含義,運用熊動力學(xué)的思想建立了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“五力”理論,即提升力、引導(dǎo)力、支撐力、擴張力和阻力。[5]李占祥運用矛盾分析法,研究了企業(yè)成長過程中的基本矛盾、主要矛盾與各種重大關(guān)系,解釋了矛盾的發(fā)展與轉(zhuǎn)化是推動企業(yè)及管理發(fā)展的動力,企業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程,實質(zhì)就是不斷處理和化解矛盾的過程。[6]上述理論都是建立在企業(yè)系統(tǒng)的研究前提假設(shè)上,把企業(yè)看成是一個無機體或人工復(fù)合系統(tǒng),并側(cè)重于對企業(yè)發(fā)展單一因素的分析,但在社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求下,企業(yè)作為一個人類—自然系統(tǒng),進而是一個生命有機體,以前的結(jié)論難以指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營活動。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素的解釋結(jié)構(gòu)模型分析 ISM簡介解釋結(jié)構(gòu)模型(ISM)。其特點是把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng)(要素),利用人們的實踐經(jīng)驗和知識,以及電子計算機的幫助,最終將統(tǒng)構(gòu)造成一個多級遞階的結(jié)構(gòu)模型。 確定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的影響因素通過資料分析,本文從我國企業(yè)發(fā)展的實際出發(fā),歸納出影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。需注意的是,這里所列的要素集及其相關(guān)關(guān)系,只是一種典型條件分析的結(jié)果。在具體應(yīng)用時,可視企業(yè)的具體情況對影響要素有所增減或?qū)σ赜绊戧P(guān)系有所調(diào)整。對各個因素進行這樣處理:?Si對Sj有影響,填1;Si對Sj無影響,不填;i,j=1,2,,10。?對于相互有影響的因素,取影響大的一方為影響關(guān)系,即有影響。其中,“有影響”盡量選擇直接的影響關(guān)系,不考慮間接影響關(guān)系。建立如下的關(guān)鍵影響因素相關(guān)性表,見表2。表2影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素的相關(guān)性230。1001011110246。231。247。1110101000231。247。231。1110101000247。231。247。231。1001001000247。231。1110111001247。231。247。231。1000010010247。231。247。1101111000231。247。231。1000001100247。231。247。231。1000010010247。231。1110001111247。232。248。引入可達集和前因集:R(Si)是由可達矩陣第Si行中所有元素為1的列所對應(yīng)的要素構(gòu)成的集合,成為要素Si的可達集;A(Sj)是由可達矩陣第Sj列中所有元素為1的行所對應(yīng)的要素構(gòu)成的集合,稱為要素Sj的前因集。R(Si)和A(Sj)的具體數(shù)據(jù)如表2所示。據(jù)此進行關(guān)系劃分。(1)層次劃分。如果Si是最上一級節(jié)點,則必須滿足:R(Si)∩A(Sj)=R(Si)。(2)分部劃分。對上述所得層次劃分結(jié)果進行分部劃分,劃分標準如下:若R(Si)∩A(Sj)=f,則Si和Sj不在同一部分;反之,若R(Si)∩A(Sj)185。f,則Si和Sj在同一部分。因為R(S1)∩A(S1)=R(S1),R(S4)∩A(S4)=R(S4),R(S6)∩A(S6)=R(S6),R(S9)∩A(S9)=R(S9),所以得第一級可達集與前因集如表3所示。將S0設(shè)為可持續(xù)發(fā)展的目的。所以第一層要素為{S1,S4,S6,S9}。4。以此類推。圖1圖1影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的因素的解釋結(jié)構(gòu)模型通過構(gòu)建如下算法,尋找關(guān)鍵因素:步驟1:構(gòu)建路徑,即以某節(jié)點為始點,市場結(jié)構(gòu)為終點,以箭頭為方向,形成路徑。步驟2:計算各作為始點的節(jié)點的路徑數(shù)。步驟3:比較路徑數(shù)量大小。步驟4:尋找關(guān)鍵因素。方法如下:設(shè)各節(jié)點的路徑數(shù)ai(i=1,,n),我們?nèi)i179。229。nni=1i計算得:ai≥3的因素就是影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,它們是知識與企業(yè)文化、企業(yè)團隊水平、客戶關(guān)系管理能力、企業(yè)技術(shù)和管理的創(chuàng)新能力和市場結(jié)構(gòu)。 1做好知識環(huán)境、建立知識體系、塑造企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)以價值體系為主要內(nèi)容的群體精神支柱、思維方式與行為規(guī)范等聚集的合力表現(xiàn),企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心。它是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營、管理活動中逐漸形成的價值取向,是道德規(guī)范和行為準則的高度概括和表達。企業(yè)精神對企業(yè)員工有凝聚作用,具有很強的凝聚力,培育企業(yè)精神應(yīng)具有鮮明的民族性、時代性、個異性。參與者必須獲得所需的信息資源,并且具備處理分析信息資源的能力和一定的決定權(quán)。2培養(yǎng)和諧進取的團隊,提高企業(yè)營業(yè)水平。團隊學(xué)習(xí)是企業(yè)不斷發(fā)展的動力,團隊水平?jīng)Q定企業(yè)的水平。積極鼓勵團隊成員,為他們創(chuàng)造良好的工作
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