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正文內(nèi)容

影響執(zhí)行力的因素-文庫吧

2024-11-09 04:37 本頁面


【正文】 查,或檢查工作時前緊后松,跟進不力。(案例:月計劃)n二、是制度出臺時不夠嚴謹。有些方案沒有經(jīng)過充分的論證就出臺了,缺少針對性和可行性,或者過于繁瑣不利于執(zhí)行,結(jié)果導致政策變換比較頻繁,連續(xù)性不夠。n 是培訓的有效性、針對性不夠。n 解決執(zhí)行力問題的九個關鍵n只尋找自己的原因都是我的錯,內(nèi)因是根本n不求完美,先試行再完善只有執(zhí)行才有結(jié)果n討論永遠沒有結(jié)果行動!快速行動!立即行動!n改善永遠沒有錯創(chuàng)新允許犯適當?shù)腻e誤n拒絕借口沒有任何理由n干部教練化培訓、培訓再培訓n減少制度,凈化流程但堅決執(zhí)行n建立具有激勵的薪酬體系激發(fā)活力n態(tài)度差能力好的人堅決辭退態(tài)度決定一切n 提高執(zhí)行力的幾個步驟n要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。(案例:龜與兔的第二次賽跑)n找到合適的人,并發(fā)揮其潛能:執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略,并反饋企業(yè)的文化。柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人,要將合適的人請上車,不合適的人請下車。(案例:三請諸葛亮)n修改和完善規(guī)章制度,搭建好組織結(jié)構:企業(yè)做大之后,只能通過規(guī)則來約束,規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障?!埃校模茫裂h(huán)”說的就是制度制訂(計劃)與執(zhí)行(實施)、檢查和績效(總結(jié))四者間的互動關系。n倡導“真誠溝通”的工作方式,發(fā)揮合力:一項調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。(案例:復制的結(jié)果)n五、關注細節(jié),跟進、再跟進:制定戰(zhàn)略時,我們更多是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢,而在具體的執(zhí)行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。n六、小事業(yè)部制管理,劃小核算單位,建立起有效的績效激勵體系。n營造執(zhí)行力文化n 、講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;n 、團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;n 、責任導向:“三不放過”原則,提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;n 、績效導向:拒絕無作為,關注結(jié)果,賞罰分明n 、繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;n 、用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;n 、要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。n 心態(tài)吸納知識,n知識啟蒙思維,n思維成就思想,n思想決定行動,n行動改變命運。要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。倡導“真誠溝通”的工作方式,發(fā)揮合力:我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。關注細節(jié),跟進、再跟進:制定戰(zhàn)略時,我們更多是發(fā)揮大家的優(yōu)勢,而在具體的執(zhí)行過程中,我們就要切實解決好問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;形成明確的個人責任意識和勇于負責的理念,拖延、推諉、抱怨、指責等不良習慣將得到改變,企業(yè)的執(zhí)行力流程也將得以暢通,企業(yè)將呈現(xiàn)出團結(jié)、進取、務實、高效的新局面。講責任從小事做起。講責任就不找借口培訓的有效性:注重培訓:(1)可以減少事故發(fā)生。(2)可以改善工作質(zhì)量。員工參加培訓,往往能夠掌握正確的工作方法,糾正錯誤和不良的工作習慣,其直接結(jié)果必然是促進工作質(zhì)量的提高。(3)可以提高員工整體素質(zhì)。通過培訓,員工素質(zhì)整體水平會不斷提高,從而提高勞動生產(chǎn)率。(4)可以降低損耗。損耗主要來自員工操作不認真和技能不高。通過培訓,員工就會認同企業(yè)文化,認真工作,同時也提高技術水平,降低損耗。(5)可以提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力。培訓提高員工素質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力,激勵員工不斷開發(fā)與研制新產(chǎn)品來滿足市場需要,從而擴大企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率。(6)可以改進管理內(nèi)容。培訓后的員工整體素質(zhì)得到提高,就會自覺把自己當作企業(yè)的主人,主動服從和參與企業(yè)的管理。6.肌理機制講責任就不找借口7.考核。第三篇:淺談影響項目執(zhí)行力的因素淺談如何提高項目執(zhí)行力許昌勘測設計研究院:張超陽 許昌方圓工程監(jiān)理有限公司 :李 婭何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于能力和工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),而更重要的則是端正工作態(tài)度。不要問公司能為你做什么,應該問你能為公司做什么!”加盟到公司,公司的發(fā)展靠每個人的努力,提高執(zhí)行力就應該從自己做起,從自己的工作做起。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?個人認為,關鍵是要在工作中發(fā)揮工作的主觀能動性!一、明確思想認識,提高管理能力領導的執(zhí)行力直接影響著組織各項政令措施的執(zhí)行效果。一把手必須親自參與到企業(yè)文化和執(zhí)行文化的組織領導工作中去。用身體力行、率先垂范的人格力量,潛移默化地引導員工從做好本職工作做起,切實提升企業(yè)的執(zhí)行力。作為領導,不要因個人好惡、不同聲音而不悅,要有自己的主張,要有長遠的見識,要有長者的風范。要引導團隊創(chuàng)立正確的執(zhí)行文化,組織確立正確的目標和戰(zhàn)略,堅定不移地組織執(zhí)行。首先確定團隊的精神:同心同德:團隊中的員工相互欣賞。相互信任;而不是相互瞧不起,相互拆臺。管理者應該引導下屬發(fā)現(xiàn)和認同別人的優(yōu)點,而不是突顯自己的重要性。互幫互助:不僅是在別人尋求幫助時提供力所能及的幫助,還要主動地幫助同事。反過來,我們也要坦誠地接受別人的幫助。奉獻精神:團隊成員愿意為團隊同時付出額外的努力。團隊自豪感:團隊自豪感是每一位團隊成員的一種成就感,這種感覺集合在一起,就凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。二是目標制定的是否合理。目標制定得要讓人摸得著,過高了會讓執(zhí)行者喪失信心,反正努力也大不到,努力和不努力就沒有區(qū)別,又何必努力呢。這就是為什么有的企業(yè)年年在更改自己的中長期計劃。而年計劃也是這個月完不成壓到下個月,結(jié)果月月完不成。再就是企業(yè)的組織機構、責權劃分、崗位設置、崗位描述等是否科學,內(nèi)部運作機制是否規(guī)范和效率?業(yè)務流程是否高效流暢?如果是機構設置
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