【正文】 例：三請諸葛亮）n修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)：企業(yè)做大之后，只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。n 解決執(zhí)行力問題的九個(gè)關(guān)鍵n只尋找自己的原因都是我的錯(cuò)，內(nèi)因是根本n不求完美，先試行再完善只有執(zhí)行才有結(jié)果n討論永遠(yuǎn)沒有結(jié)果行動(dòng)！快速行動(dòng)！立即行動(dòng)！n改善永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)創(chuàng)新允許犯適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤n拒絕借口沒有任何理由n干部教練化培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)n減少制度，凈化流程但堅(jiān)決執(zhí)行n建立具有激勵(lì)的薪酬體系激發(fā)活力n態(tài)度差能力好的人堅(jiān)決辭退態(tài)度決定一切n 提高執(zhí)行力的幾個(gè)步驟n要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。大的方面是：對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，常?；㈩^蛇尾；小的方面是：有布置沒檢查，或檢查工作時(shí)前緊后松，跟進(jìn)不力。n 高效執(zhí)行就是有目標(biāo)、有計(jì)劃，并運(yùn)用科學(xué)方法、手段或策略讓任務(wù)或所應(yīng)做的事高質(zhì)量、高效率的得到落實(shí)，并最終達(dá)成目標(biāo)。n 行動(dòng)第一成敗第二。把這一切說在前頭，員工就會(huì)對自己的目標(biāo)和努力的方向很清楚。n 影響執(zhí)行力的第七根源是執(zhí)行力保障機(jī)制不健全。n 影響執(zhí)行力的第三根源是要給員工在企業(yè)里一個(gè)準(zhǔn)確的定位，是執(zhí)行力的根基。感謝付老師，感謝成功使者，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過程中思考、感悟，剖析自身的種種不足，有機(jī)會(huì)、有方法提升自己的執(zhí)行力。四是目標(biāo)不明確，不清晰，執(zhí)行人員并不清楚他們組織的目標(biāo)或者首要任務(wù)是什么。這也暴露出團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作能力不強(qiáng)的缺點(diǎn)，各隊(duì)員直接缺乏配合，不懂的協(xié)作，不知道1+1=3的道理，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員各自為戰(zhàn)，效率低下。二是能力問題。在今天的“蛙跳”體驗(yàn)項(xiàng)目中，很多人制訂了明顯低于自身實(shí)際能力的目標(biāo)，看似目標(biāo)已經(jīng)完成，實(shí)際上如果再積極主動(dòng)一點(diǎn)，再給自己一點(diǎn)壓力，完全可以取得更好的成績，這就是態(tài)度問題。在執(zhí)行落實(shí)中應(yīng)付了事，“不作為”，“混日子”，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動(dòng)執(zhí)行。推一推，動(dòng)一動(dòng)；趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。還有負(fù)責(zé)監(jiān)督的隊(duì)員，很多人對被監(jiān)督對象的違規(guī)、作弊行為視而不見，怕得罪人，這直接導(dǎo)致最后的成績中摻雜了不少水分，助長了不良風(fēng)氣，這也是態(tài)度問題。沒有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。三是沒有大局意識(shí)的問題，有利可圖的就執(zhí)行，無利可圖的就不執(zhí)行，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，有利益的搶著干，沒利益的不推就躲，無視整體發(fā)展大局。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，將自己的目標(biāo)計(jì)劃準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給下一級(jí)是極為重要的，如果執(zhí)行人員連團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是什么都沒搞清楚，還談什么執(zhí)行力。第二篇：影響執(zhí)行力的因素n 影響執(zhí)行力的第一根源是文化根源。n 職業(yè)生涯規(guī)劃是解決員工未來的問題，如果員工沒有未來，怎么會(huì)有執(zhí)行力？n 影響執(zhí)行力的第四根源是管理者的管理方法是否科學(xué)、是否被執(zhí)行層所認(rèn)可，這是非常重要的。n 影響執(zhí)行力的第八根源是低水平的流程建設(shè)。n 不是所有的工作和考核都可以數(shù)據(jù)化的，有些工作的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)真的很難界定。下定決心就立即行動(dòng)，摸事在人，成事在天n 員工執(zhí)行力提升的要素n“執(zhí)行”的意識(shí)nnnn有效的執(zhí)行角色職業(yè) “忠誠度”職業(yè) “責(zé)任感”提升理解能力n尺度、速度、力度n追求“卓越”注重“細(xì)節(jié)”n良好的溝通n每天制一個(gè)圖表n1雜亂無章是一種壞習(xí)慣n1重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)nnnn1一次只能解決一件事執(zhí)行力的銜接要求：高層 ：要做正確的事； 中層 ：要正確地做事；n 基層 ：把事情做得最好。n 在另一角度來看，公司在發(fā)展，專業(yè)化越強(qiáng)，分工也就越細(xì)，雖然各部門各司其責(zé)，但都是站在自己部門的角度去考慮問題，有些看法、心態(tài)、行為難免會(huì)過于狹隘，最糟糕的現(xiàn)象就是導(dǎo)致事不關(guān)己，高高掛起。（案例：月計(jì)劃）n二、是制度出臺(tái)時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)?！埃校模茫裂h(huán)”說的就是制度制訂（計(jì)劃）與執(zhí)行（實(shí)施）、檢查和績效（總結(jié)）四者間的互動(dòng)關(guān)系。（案例：復(fù)制的結(jié)果）n五、關(guān)注細(xì)節(jié)，跟進(jìn)、再跟進(jìn)：制定戰(zhàn)略時(shí)，我們更多是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問題。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外；n 、要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長。倡導(dǎo)“真誠責(zé)任導(dǎo)向：提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)”，出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；形成明確的個(gè)人責(zé)任意識(shí)和勇于負(fù)責(zé)的理念，拖延、推諉、抱怨、指責(zé)等不良習(xí)慣將得到改變，企業(yè)的執(zhí)行力流程也將得以暢通，企業(yè)將呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效的新局面。員工參加培訓(xùn)，往往能夠掌握正確的工作方法，糾正錯(cuò)誤和不良的工作習(xí)慣，其直接結(jié)果必然是促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。損耗主要來自員工操作不認(rèn)真和技能不高。（6）可以改進(jìn)管理內(nèi)容。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。一把手必須親自參與到企業(yè)文化和執(zhí)行文化的組織領(lǐng)導(dǎo)工作中去。首先確定團(tuán)隊(duì)的精神：同心同德：團(tuán)隊(duì)中的員工相互欣賞。反過來，我們也要坦誠地接受別人的幫助。目標(biāo)制定得要讓人摸得著，過高了會(huì)讓執(zhí)行者喪失信心，反正努力也大不到，努力和不努力就沒有區(qū)別，又何必努力呢。最后是執(zhí)行人的能力。但現(xiàn)在很多企業(yè)在組織培訓(xùn)是其內(nèi)容往往不是執(zhí)行者所需要的而是領(lǐng)導(dǎo)者所喜歡的，距離實(shí)際很遠(yuǎn)，造成上課激動(dòng)，下課晃動(dòng)，實(shí)際沒用。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一句話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會(huì)！”我們在執(zhí)行的過程中，就是要充分挖掘自己的潛力，大膽突破固有的成績，跳起來摘桃子，實(shí)現(xiàn)新的跨越。提高員工對企業(yè)的滿意度要從滿足員工的需求開始，包括文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境、法律環(huán)境等幾個(gè)方面，實(shí)際上就是具有競爭力的薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制，良好的職業(yè)發(fā)展通道，以人為本的企業(yè)文化氛圍。首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表。執(zhí)行的首要問題實(shí)際上是人的問題，因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。“PDCA循環(huán)”說的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間的互動(dòng)關(guān)系。我們每個(gè)人、每個(gè)部門都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。其六，良好的管事的方法（每一件事情都是一個(gè)項(xiàng)目）我們通?？梢杂靡韵聨追N方法去調(diào)控下屬的行為，讓團(tuán)隊(duì)的工作得到有效控制與開展。：一式兩份，下屬一份，助手跟蹤一份，是布置與落實(shí)工作很有效的辦法。：通過制定勞動(dòng)紀(jì)律、工作規(guī)范來控制屬員的工作行為。從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)