工作總結(jié)晉級職稱-文庫吧
2024-11-09 04:19 本頁面
【正文】 10年11月21日第三篇：體育教師職稱晉級工作總結(jié)文檔業(yè) 務 總 結(jié)楚雄州雙柏縣妥甸小學——盧麗萍一、基本情況：本人于88年參加工作，任教 24年，89年至2007年在文山師范學校工作。承擔體操、舞蹈、體育游戲、體育等課程，94年11月破格晉升初級職稱，初級職稱履職18年。2007年3月調(diào)入楚雄州雙柏縣妥甸鎮(zhèn)桂花井完小教學前班；2008年調(diào)入楚雄州雙柏縣妥甸小學至今。在妥甸小學工作5年中曾擔任體育教研組長、德育處副主任，現(xiàn)任妥甸小學副校長，分管學校安全、德育、體藝工作，同時承擔一年級體育教學12節(jié)課時。具有較強的事業(yè)心，高度的社會責任感，良好的職業(yè)道德和不斷創(chuàng)新的精神，對工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。二、政治思想及師德自1994年11月履行初級職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人，為人師表。始終恪守“德高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢 下怎樣做一名好教師、做校長的得力助手。三、教學研究長于創(chuàng)編，弘揚民族體育文化。云南少數(shù)民族眾多，民族民間文化豐富多彩，為進一步強化素質(zhì)教育，豐富學生課余生活，促進學生身心健康，開闊學生視野，挖掘鄉(xiāng)上文化，整合地方資源，創(chuàng)造校園文化特色，展示云南民族文化健身風彩，我97年創(chuàng)編了校園舞蹈操《課間十分鐘》；由曲靖地區(qū)教育局組織、曲靖師范承辦組織了全區(qū)中小學教師的培訓，我承擔教授任務，在全省有一定的影響；98年創(chuàng)編了簡易健美操被國家《師范教育》雜志采用，連載5期全套動作：2003年至2004年編導壯族健身操《壯鄉(xiāng)歡歌》參加全國中小學優(yōu)秀自編操獲初賽、復賽一等獎，全套動作資料和VCD動作光盤被人民出版社，人民電子音像出版社采用于2004年在全國推廣發(fā)行，2005年創(chuàng)編了具有云南文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壯族健身操《美麗壯鄉(xiāng)》；②苗族健身操《多情苗嶺》；③彝族健身操《飛旋舞步》；④瑤族健身《瑤山歡歌》；⑤撒尼健身操《歡騰的彩霞》5套動作的創(chuàng)編榮獲全國二等獎，2007年為迎接奧運，打造云南旅游大省民族健身操征集過程中，我編導的苗族健身操《為奧運喝彩》獲得入選資格，并上昆明展演比賽榮獲三等獎。2008至2011編導楚雄州雙柏縣妥甸小學大課間輕器械體操《彩虹飛舞》、集體舞《祖國您好》全套動作的圖解和視頻資料榮獲全國二等獎，兩套動作都在各兄弟學校資源共享；2010年參與了編導具有雙柏特色民族舞《家鄉(xiāng)美》，該套動作和視頻資料已經(jīng)在雙柏各學校、各事業(yè)行政單位全部推廣，成 為雙柏健身運動的一道亮麗風景線。先后編導了30多套動作都形成文字和圖解，更好地充實教材內(nèi)容，同時，通過培訓，推廣，不僅體現(xiàn)云南地方特色教育，達到資源共享，各套動作都具有較高的學習與段煉價值，產(chǎn)生了更大的經(jīng)濟效益，社會效益，四、工作情況（一）注重教學方法的創(chuàng)新，不斷提高教學質(zhì)量任教24年中，每一次課堂上我都是自編教材內(nèi)容來充實課堂的準備活動，傾注了全部心血。不僅認真完成教學，課外活動，運動競賽，還不斷探索新的教學方法；例：掌聲變調(diào)法，節(jié)奏變換法，使教學的效果明顯提高，因地制宣，因材施教，讓學生會學，愛學，變教學為導學，激發(fā)學生的求知欲望和興趣，用發(fā)展眼光對待每個學生，挖潛每個學生的巨大潛能，使學生獲得最優(yōu)的廣泛發(fā)展，提高學生生理和心理的健康。讓學生在鍛煉中體驗快樂，在快樂中學到知識。（二）、勤奮進取，勇挑重擔。經(jīng)過9年的體操專業(yè)訓練，我曾獲國家級、省級6塊金牌，3塊銀牌，1塊銅牌。又在24 年的體育教學中勤學苦練，具備較扎實的基本功，不斷學習和鉆研大量的書籍資料，積累
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