工作總結(jié)晉級(jí)職稱-在線瀏覽
2024-11-09 04:19本頁(yè)面
【正文】 節(jié)課時(shí)。二、政治思想及師德自1994年11月履行初級(jí)職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。遵紀(jì)守法、教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。三、教學(xué)研究長(zhǎng)于創(chuàng)編，弘揚(yáng)民族體育文化。2008至2011編導(dǎo)楚雄州雙柏縣妥甸小學(xué)大課間輕器械體操《彩虹飛舞》、集體舞《祖國(guó)您好》全套動(dòng)作的圖解和視頻資料榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，兩套動(dòng)作都在各兄弟學(xué)校資源共享；2010年參與了編導(dǎo)具有雙柏特色民族舞《家鄉(xiāng)美》，該套動(dòng)作和視頻資料已經(jīng)在雙柏各學(xué)校、各事業(yè)行政單位全部推廣，成 為雙柏健身運(yùn)動(dòng)的一道亮麗風(fēng)景線。不僅認(rèn)真完成教學(xué)，課外活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，還不斷探索新的教學(xué)方法；例：掌聲變調(diào)法，節(jié)奏變換法，使教學(xué)的效果明顯提高，因地制宣，因材施教，讓學(xué)生會(huì)學(xué)，愛(ài)學(xué)，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣，用發(fā)展眼光對(duì)待每個(gè)學(xué)生，挖潛每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，使學(xué)生獲得最優(yōu)的廣泛發(fā)展，提高學(xué)生生理和心理的健康。（二）、勤奮進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)。又在24 年的體育教學(xué)中勤學(xué)苦練，具備較扎實(shí)的基本功，不斷學(xué)習(xí)和鉆研大量的書籍資料，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教方法及手段，更是把全部時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)和工作中。創(chuàng)新與挑戰(zhàn)是教學(xué)的動(dòng)力源泉，賽場(chǎng)上“競(jìng)爭(zhēng)”是體育運(yùn)動(dòng)的活力原素，每一次的訓(xùn)練和競(jìng)賽都是在教學(xué)之余進(jìn)行的，每次的訓(xùn)練都是起早摸黑沒(méi)有節(jié)假日，特別是學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng) 會(huì)，各種競(jìng)賽都承擔(dān)主要的編排和指導(dǎo)任務(wù)，每次都要大著嗓門講解，又要準(zhǔn)確有力表現(xiàn)示范動(dòng)作，即是腦力也是體力勞動(dòng)，每次的烈日當(dāng)頭，無(wú)數(shù)次的寒風(fēng)吹拂，讓我一次次像進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量一樣疲勞而又虛弱，嗓子極度損傷形成慢性咽喉炎，但我豪無(wú)怨言，依然以真誠(chéng)和無(wú)限的激情，追求著自己的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)次的構(gòu)思，無(wú)數(shù)次的不眠之夜，在平凡的崗位默默的耕耘著。例；學(xué)校每年的運(yùn)運(yùn)會(huì)、六一節(jié)、虎文化節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，表演節(jié)目都盡力追求達(dá)到完美效果，不斷地為學(xué)校和雙柏爭(zhēng)得榮譽(yù)。從事管理工作以來(lái)，主動(dòng)協(xié)助校長(zhǎng)健全學(xué)校安全制度；健全辦公室職能部門職責(zé)；制定班級(jí)文化和校園文化建設(shè)方案；經(jīng)過(guò)學(xué)校多方努力籌措資金，校園文化各項(xiàng)建設(shè)已經(jīng)初建成效，學(xué)校正向著民主化、專業(yè)化、特色化穩(wěn)步推進(jìn)。我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有才，有潛力挖掘。努力使每個(gè)學(xué)生在學(xué)?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的學(xué)生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更需要表?yè)P(yáng)。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。她課后經(jīng)常找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防微杜漸。作為一名主管安全工作的副校長(zhǎng)，最關(guān)心的是三個(gè)方面，一是教師要教會(huì)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，學(xué)生良好行為的養(yǎng)成很重要，靠教師的引領(lǐng)和榜樣示范，一個(gè)人如果沒(méi)有德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。在平時(shí)的德育教育過(guò)程中，我不僅要求自己也要求其他教師以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，學(xué)校教育安全為主，德育為先，我編排的教研成果《快樂(lè)大課間》都在學(xué)校課間活動(dòng)中展示，每天一個(gè)教育主題的大課間使學(xué)生在鍛煉過(guò)程中受到啟示。走進(jìn)學(xué)生的情感世界。因?yàn)?，學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，事事為楷模。老師更需要表?yè)P(yáng)。作為安全管理者，“情、心、愛(ài)”融入于工作是成功的關(guān)鍵。齊抓共管靠的是全體教師的參與。第二天又看到精神百倍的出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落，安全教育工作要常抓不懈，為創(chuàng)建平安校園她那雙向鷹一樣的眼睛和學(xué)校的攝像頭在校園里永不停息的搜索著??？從不放棄和遺漏一點(diǎn)死角。健身操國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)二次。在 以后的工作里，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持好的做法，率先垂范，把安全工作的管理和監(jiān)督真正落到實(shí)處。只要吃苦、努力、勤奮、創(chuàng)新，平凡的崗位創(chuàng)造著生命奇跡，我會(huì)用勤勉在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上譜寫著育人的美麗樂(lè)章??第四篇：中一職稱晉級(jí)工
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