小學手拉手活動方案5篇-文庫吧
2024-11-09 03:56 本頁面
【正文】 更好的玩在一起。家長學生老師們一起交流 就學校目前情況，實驗學校的各位老師及家長們對大江口中心小學提出相應的建議或意見。捐助活動東安一小實驗小學的老師及家長們對大江口中心小學的貧困的留守兒童進行捐助活動。共同參與中餐兩個學校的孩子們共同參與農(nóng)村學校的中餐，體驗大江口中心小學的食堂飯菜。將提前準備好的禮品贈送給小朋友，并與小朋友們合影留念。書寫心愿雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內(nèi)完成《感恩的心》放飛理想：同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！1最后乘坐校車返回學校。（四）活動后期：現(xiàn)場整理，清理衛(wèi)生；及時完成活動總結(jié)和通訊稿并投稿，進行新聞報道編輯并投稿。整理照片及活動材料并存檔。七、注意事項：活動期間，所有成員應注意安全，尤其注意小孩子的安全問題。隊內(nèi)配備暈車藥、創(chuàng)口貼等物品。安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子。近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物帶足飲用水，不帶零食按時到達以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知班主任?；顒舆^程中注意拍照?；顒娱_展過程中，應保證場地公共設施的完好。注意場地衛(wèi)生及環(huán)境維護，所有成員應注意禮儀，規(guī)范言行舉止。維護學校的良好形象。若活動進行期間，遇雨影響活動繼續(xù)，則迅速轉(zhuǎn)移至事先聯(lián)系時確定的室內(nèi)備用場地，或者臨時撤銷室外活動，延期舉行。八、活動組織： 組長：劉嶸 胡煒達 調(diào)度： 組織： 車輛：九、報名方式本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用。在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下： 免責聲明已閱，xxx由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動 報名截止日期：11月 日上午12：00十、免責申明五年級家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協(xié)調(diào)。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。五年級家委會2015年9月第二篇：“手拉手”活動方案幼兒園開展“手拉手”活動實施方案為了貫徹落實教育局相關(guān)文件指示精神，加強幼兒園之間的互動交流與學習，促進教育的均衡發(fā)展，為提高我幼兒園的幼兒教育整體水平做出貢獻，實現(xiàn)教育資源的有效共享。以相互學習、共同提高為原則，努力遵循幫帶工作的針對性與有效性，使幼兒園之間搭建一個全新的溝通、交流、互進的橋梁。結(jié)合實際情況，特制定方案如下：一、活動目標。通過園與園之間的相互交流，加深對新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學習、研究，并將其指導思想落實到教育實踐中。、隊伍建設、保教工作提升、小學與幼兒園有機銜接等方面的新鮮經(jīng)驗。，優(yōu)勢互補，促進教師業(yè)務水平的共同提高。通過次項活動增強教師間的學習和合作意識，提高教師間內(nèi)部挖掘和對外交流的能力。，促進手拉手園幼教工作的快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、組織領導為了確保我園“手拉手”結(jié)對共建活動有效地開展，我園特成立領導小組，全面負責“手拉手”活動的組織實施工作幼兒園手拉手活動方案幼兒園手拉手活動方案。組長：XXX 副組長：XXX 成員：幼兒園教師三、活動原則：“雙進”態(tài)度。通過手拉手參觀活動的開展，促進姊妹園之間共同的進步。“雙邊”原則。理論與實踐并重，既進行實地查看同時也針對教學活動、環(huán)境創(chuàng)設等內(nèi)容進行交流學習。做到有目的、有計劃、有對象、有過程、有方法、有成效參觀交流。通過填寫記錄表、業(yè)務學習、本園教師的交流討論，將參觀交流吸取到的精華部分有效的內(nèi)化，并加以運用。四、活動步驟（一）準備階段。（二）實施階段。、與手拉手園協(xié)調(diào)好的各項工作。（三）總結(jié)階段 ，填寫活動記錄表、撰寫心得體會等。四、“手拉手”參觀交流具體活動安排（一）外出參觀、交流學習、班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。
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