小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧
2024-11-09 03:53 本頁面
【正文】 運用知識的能力有待提高，知識的形成不夠系統(tǒng)。，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。，反映問題慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。四、今后努力的方向： ，我主要是課上多提問，課下多輔導(dǎo)，和家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，繼續(xù)抓好常規(guī)管理，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。，靈活性與實踐性；注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合。，分析；在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣。；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成 。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期過去了，開心忙碌同時也是收獲多多。今年我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。學(xué)生是具體的、活生生的、有豐富個性的不斷發(fā)展的主體，是具有主觀能動性的個體，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)“喚起學(xué)生的主體意識，注意開發(fā)人的智力潛能。因此，要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意教學(xué)要符合學(xué)生特有的心理需要，以及兒童好玩、好表現(xiàn)的心理特點。因此我從以下幾點做起：設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。設(shè)置認知沖突，提高學(xué)生參與度。創(chuàng)設(shè)不同情境，加強學(xué)生自我調(diào)控。創(chuàng)設(shè)不同活動，鍛煉學(xué)生實踐能力。在每個課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為主體，致力于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主性和參與性，把學(xué)生引向他們 “最近”發(fā)展區(qū)，使他們的思維始終處于積極活躍的狀態(tài)，讓他們在自主學(xué)習(xí)的過程中，既長知識又長智慧。教是為了將來不需要教做準備的，因此，在教學(xué)中，我力爭調(diào)動一切教學(xué)手段，在一切教學(xué)環(huán)節(jié)中指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)。如在教學(xué)應(yīng)用題時，我力爭讓學(xué)生多讀題，搞清題目中的已知條件，然后理清已知條件同問題之間的數(shù)量關(guān)系，這樣取得了很好的效果。我們的教育應(yīng)是面向全體學(xué)生的，但在面向全體學(xué)生的同時我更注重個性差異的培養(yǎng)。如對不同的學(xué)生提出不同的要求，尤其是成績稍差的學(xué)生，課堂上將簡單的問題留給他們，并且經(jīng)常運用鼓勵性教學(xué)，誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們首先在心理上消除 “我不行”的障礙，這樣逐漸培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)勁頭。我力爭做好課后反思，把教學(xué)心得及時寫在小本上，和同事們多交流，向領(lǐng)導(dǎo)多請教，以便自己有所進步。存在問題：一、成績不夠理想。二、計算能力不強，學(xué)生的兩極分化很嚴重，差生較多。學(xué)生由于非常之粗心，所以有時間經(jīng)?？村e題，導(dǎo)致到最后計算也出錯了?；蛘哂行W(xué)生確實沒有把正確的計算方法學(xué)到位。平時做專門計算的練習(xí)太少了。今后需要加強的方面：認真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。想方設(shè)法提高學(xué)生計算能力。經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)、向身邊的老師學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。總之，在這一年中，我不僅在教育教學(xué)上，還是在班級管理能力上都有了一定的提高。所以我堅信：有一份耕耘，就會有一份收獲的！教學(xué)工作總結(jié)劉彬彬第三篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)20132014學(xué)年上學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)李紅梅201413三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)時光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期即將結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂有苦、有甜，而更多的是思考，不過在與學(xué)生們一起相處、成長的過程中，也有著不少的收獲。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任原班的數(shù)學(xué)課程，因為是原班生的關(guān)系，學(xué)生適應(yīng)了我的教法，所以上起課稍微輕松些。為了以后更好的發(fā)展，現(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工作情況進行總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進教學(xué)工作更進一步。為了以后更好的發(fā)展，現(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1