【總結】【全程學習方略】2021-2021學年高中物理摩擦力課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分),下列說法正確的是(),水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整
2024-11-28 14:36
【總結】高中物理-魯教版(必修1)物理-4、3摩擦力(一)教學目標時間:____年____月____日?。ǘ┙虒W條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學,由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學方法.?。ㄋ模┙虒W過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時,將另一本書也“
2025-06-07 23:24
【總結】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學案4摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產(chǎn)生條件會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動摩擦力1.相對滑動2.相對運動阻礙3.壓力
2024-11-17 12:50
【總結】(1)靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體可能受到靜摩擦力.(2)摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以與物體的運動方向相反.(3)摩擦力可以是阻力也可以是動力.【典例1】(2022·廣州高一檢測)關于摩擦力,下列說法正確的是A.只要兩個
2025-01-07 11:56
【總結】《彈力》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1.知道彈力產(chǎn)生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律.會用胡克定律解決有關問題.【學習重點】1.彈力有無的判斷和彈力方向的判斷.
2024-11-28 20:13
【總結】摩擦力【要點導學】1.兩個物體相互接觸,當有相對滑動的趨勢,但又保持相對靜止狀態(tài)時,在它們接觸面上出現(xiàn)的阻礙相對滑動的靜摩擦力。(1)???????產(chǎn)生條件:兩物體必須接觸且接觸面粗糙;有正壓力;有相對滑動趨勢(2)???????
2025-06-08 00:04
【總結】【金版學案】2021-2021高中物理第三章第二節(jié)研究摩擦力練習粵教版必修1:(1)兩物體接觸面不光滑;(2)兩物體間存在正壓力;(3)接觸物體間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動趨勢(靜摩擦力).:(1)滑動摩擦力的方向沿接觸面與相對運動方向相反,與物體運動方向不一定相同.
2024-11-29 12:35
【總結】摩擦力(學案)一、學習目標1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。5.了解動摩擦因數(shù)μ的決定因素,會用實驗測量計算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、課前預習1、滑動摩擦力:
2025-06-07 23:31
【總結】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產(chǎn)生條件會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動摩擦力1.相對滑動2.相對運動阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【總結】第2課時摩擦力考點自清一、滑動摩擦力:當一個物體在另一個物體表面滑動的時候,會受到另一個物體阻礙它滑動的力,這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動摩擦力大小與
2025-01-06 16:47
【總結】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2020高中物理彈力教學案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件2、知道彈力與形變大小的關系3、會判斷彈力的方向三、教學過程【溫故知新】?它們有什么共同特點??舉例說明【導學釋疑】一、
2024-11-18 16:24
【總結】第三章研究物體間的相互作用第四節(jié)力的合成與分解課前自主預習1.平行四邊形定則:求兩個互成角度的力的合力,可以用表示這兩個力的線段作鄰邊,作平行四邊形,它的_______就表示合力的_______和_______.這叫做力的平行四邊形定則。2.力的合成(1)同一直線上的兩個力F1和F2的合成:當F1
2024-12-09 13:30
【總結】§研究摩擦力【學習目標】知識與技能:1.認識滑動摩擦的規(guī)律,知道滑動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關。2.能運用動摩擦因數(shù)計算摩擦力。3.認識靜摩擦的規(guī)律,知道靜摩擦力的變化范圍及最大值。4.知道最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力。過程與方法:1.經(jīng)歷探究實驗的過程,學習從實驗結果總結規(guī)律的
2024-12-08 22:21
【總結】四、摩擦力一、教學目標1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念。二、重點難點1、重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定。
2024-11-19 22:29
【總結】摩擦力知識回顧什么是摩擦力?兩個相互接觸、相互擠壓的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。摩擦力分類:?靜摩擦力?滑動摩擦力?滾動摩擦力一、靜摩擦力互相接觸的物體相對靜止時,是不是也能產(chǎn)生摩擦力?
2024-11-18 00:12