【正文】 虛謹(jǐn)慎，無視奉獻的精神得到了廣大師生的一致好評。綜上所述，XX同志無論從思想上和工作上，均符合?優(yōu)秀黨務(wù)工作者?推薦標(biāo)準(zhǔn)，特此推薦。XXXXXXX中學(xué) 2011年6月19日第三篇：優(yōu)秀團隊工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教輔人員頒獎詞給新賓模范教師的頒獎詞：在學(xué)生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在老百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”；恪盡職業(yè)*守,“學(xué)高為師,德高為范”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。給模范班主任的頒獎詞：你們是天下最小的主任，卻承擔(dān)著人生最大的責(zé)任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關(guān)心、過失生得到信任、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構(gòu)建了希望，你們用心點燃了未來！給優(yōu)秀教師的頒獎詞：人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！優(yōu)秀教育工作者的頒獎詞：他們是新賓教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務(wù)實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花；他們率領(lǐng)一所所學(xué)校改變著一批批學(xué)子的命運，也為新賓的未來播種著幸福和希望。給新賓優(yōu)秀校長的頒獎詞：一位好校長就是一所好學(xué)校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。強學(xué)校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，興新賓教育。教育改革的先行者，新賓教育崛起的實干家。給教育系統(tǒng)先進集體的頒獎詞：他們有著相同的理想：百年大計，教育為本，促新賓崛起，當(dāng)教育先行。他們有著共同的奮斗：投身改革，艱苦創(chuàng)業(yè)，樹名師，建名校，敢為人先。六個團結(jié)拼搏的集體，六支開拓創(chuàng)新的團隊，六張新賓教育的名片！篇二：優(yōu)秀團體頒獎詞優(yōu)秀團體頒獎詞王建國：有一種精神叫集體精神，他戰(zhàn)無不勝；有一種力量叫團結(jié)的力量，他無堅不摧；在十一小學(xué)有一些團隊精神與力量于一身的集體。常穎：他們由9名清一色的女教師組成，雖然在一起僅僅三個月，但他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作，什么是彼此關(guān)愛。他們由9朵花，一片綠葉構(gòu)成一個充滿人文，充滿智慧的優(yōu)秀年級組，無數(shù)次的思維碰撞，激起奇幻的火花。無數(shù)次的攜手共濟，渡過難關(guān)。他們不是一個人在拼搏，不是一個人在戰(zhàn)斗，他們是靠團結(jié)的力量開動年級組教學(xué)教學(xué)的列車，他們是用團隊榮辱與共的精神，向困難挑戰(zhàn)，2014年他們的默默奉獻的工作精神和熱情讓所有人感動。他們由清一色的小伙子組成，伴隨著籃球健將的聲聲踏擊，伴隨著輪滑小將的風(fēng)馳電掣，伴隨著足球小獎的颯爽英姿，伴著乒乓小將的國球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足跡，這是男人的團隊，這是男子漢的團隊，這是一支有著錚錚鐵骨男兒本色精神的集體，在困難面前不服輸，臨陣受命不掉鏈子，2014你們?yōu)槭恍?chuàng)造了輝煌的成績，2015年，相信你們將孕育新的希望，再創(chuàng)新的輝煌！2014年的中國好聲音傳遍大江南北，人人皆知，2014年十一小學(xué)的校園好聲音，似冬日的火焰，點燃校園的激情；一群10來歲的孩子用智慧和行動構(gòu)建了天籟童聲的舞臺，他們利用課余跑班級，跑學(xué)校，制作海報，發(fā)起倡議書，邀請教師，編排節(jié)目，組織活動，豐富了校園生活，擔(dān)當(dāng)起校園真正主人的角色。他們的感動讓我們知道我的校園我做主。王建國： 獲得2014年十一小學(xué)感動校園團體的是：一年級組、二年級組、體育組、六年一班校園好聲音策劃組。朱月：他注重與孩子溝通，每天堅持聽孩子講述自己的故事；他認(rèn)真研究教子方法，成為孩子人生路上的引路人；他不僅有關(guān)心自己孩子的母愛，還有關(guān)心整個班集體孩子的大愛；他注重家校溝通不僅停留在嘴上，更注重自己的行動；他班級活動不落后，學(xué)校活動勇爭先；他們用自己的真實行動感動了2014年的第十一小學(xué)。候秉翔：他們是：傾聽孩子講述自己故事的媽媽劉曉輝；具有大愛精神的張偉群；家校聯(lián)系的榜樣邢立心；學(xué)校的忠實支持者陶麗朱月：感動校園人物評選組委會致感動校園家長頒獎詞是：從十月懷胎到呱呱墜地，從牙牙學(xué)語到花季少年，是你們－－偉大而神圣的父親母親，把兒女養(yǎng)育成人。不舍晝夜的操勞，含辛茹苦的養(yǎng)育，無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖的呵護，分分秒秒的惦念，反反復(fù)復(fù)的叮嚀，是你們給了兒女太多的幸福。同時，你們給了十一小莫大的支持，把家庭的希望交給了十一小，把十一小的教育理念播灑到其他希望優(yōu)質(zhì)教育的家長，相信你們的善良、正直、熱心會傳遞給每一名十一小師生，激勵著我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造美好的明天。上善若水，厚德載物。有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他們用青春的活力追尋著教育的理想；他們用火熱的激情潑灑著生活的色彩。既要腳踏實地，又要仰望星空，心中的凈土是那么的祥和安寧；(轉(zhuǎn)載于:優(yōu)秀團隊工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教輔人員頒獎詞范文)一肩風(fēng)雨，幾度春秋，左手是愛，右手責(zé)任，他們用行動膜拜著心中莊嚴(yán)的信仰。獲得2014年十一小學(xué)感動校園人物的教師是： 張麗娟、白曉光、張紅軍、刑靜、感動校園評選委員會送給每位教師的頒獎詞是：張麗娟：她和媽媽一樣，細(xì)致耐心；她和媽媽一樣，在孩子