【正文】 在客服崗位堅守了11年的旗幟，始終用真情化解矛盾，用真誠溫暖群眾，為民服務(wù)的宗旨意識，雖很少掛在嘴邊，但卻真正落實在心中、體現(xiàn)在言行。她就是XXXX同志。作為子公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，他胸懷大局，事無巨細，從不懈怠，遇到矛盾不回避，干起工作不怕苦，他用自己的行動闡釋了黨員干部真正的含義。他就是XX同志。她始終堅持“嚴謹細致、恪盡職守”的優(yōu)良作風(fēng)，致力“喊破嗓子、不如作出樣子”的真抓實干，樹起了一名黨員應(yīng)有的先鋒模范形象。她就是XX同志。第五篇：學(xué)校頒獎詞頒獎詞優(yōu)秀執(zhí)行團隊：男：在我們一三六中學(xué)，有這樣一群人：他們以校為家，勇挑重擔(dān)；女：他們細心貼心，甘為人梯；他們親切坦誠，胸懷寬廣。男：是他們，無懼教務(wù)的瑣碎，讓教學(xué)工作開展的井井有條；女：是他們，無畏政教的繁雜，為師生維護著校園的美麗與安全；男：是他們，細致周到的總務(wù)服務(wù)，讓師生們沒有了后顧之憂；女：是他們，熱情耐心的上傳下達，讓師生們感受到了家庭般的溫暖。男：他們沒有驚天動地的壯舉，沒有轟轟烈烈的偉績，也沒有蕩氣回腸的豪言壯語，女：他們有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘和無怨無悔的默默奉獻，他們各司其職，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，用實際行動為我們一三六中的精神做出了最好詮釋！男：有請我校優(yōu)秀執(zhí)行團隊的——老師上場。女：請于書記為他們頒獎！優(yōu)秀教學(xué)團隊：男：書山有路，你們是拓荒者； 女：學(xué)海無涯，你們是引路人。男：三年來，你們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。女：一千多個日日夜夜，你們春風(fēng)化雨，琢璞成器。男：是你們用柔弱的雙肩撐起高三的重量，女：是你們用責(zé)任的砝碼，讓榮譽的天平掌滑向高考整體優(yōu)化的那端，又創(chuàng)佳績！男：有請優(yōu)秀教學(xué)團隊原高三教師 老師上臺領(lǐng)獎！女：請校長登臺頒獎！優(yōu)秀探索團隊：男： 教改實踐，是你們漫漫長路的基石； 女： 課后反思，是你們滾滾向前的車輪； 男： 探究創(chuàng)新，是你們凌空騰起的力量。女： 自主合作，是你們求實創(chuàng)新的篇章。男： 你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。女： 你們磨礪著夢想，迸發(fā)出光芒。男：有請優(yōu)秀探索團隊教師—— 老師上臺領(lǐng)獎！女： 請副校長為他們頒獎！優(yōu)秀教研團隊：男：有請優(yōu)秀教研團隊—— 老師上臺領(lǐng)獎！女：請副校長為他們頒獎！5：優(yōu)秀管理團隊：6人男： 如果，有一種力量可以指引人生的方向，這其中，一定閃耀著他的光芒；女： 如果，有一種聲音可以震撼一個人的思想，這其中，一定有他無窮的力量，男： 象嚴父與慈母般的心懷，在孩子成長的道路上，總有他們溫暖的呵護，真誠的教誨；女： 他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。男： 請 獲獎人：6名班主任（待定）上臺領(lǐng)獎！女：請于副校長為以上同志頒獎！個人獎1：敬業(yè)奉獻個人 獎男： 她不是護士，但她卻比護士更溫柔細心。女： 她不是歌手,但她的嗓門一三六中 數(shù)第一；男： 她在教務(wù)工作中嚴謹細密，出色完成各項艱巨瑣碎的任務(wù)；女：她在后勤工作中雷厲風(fēng)行，善戰(zhàn)能勝，是我們一三六 中數(shù)一數(shù)二的女漢子！男：有請——敬業(yè)奉獻個人：老師上臺領(lǐng)獎。女：請主席為二位頒獎！個人獎2：教研先進個人男： 她是學(xué)生又怕又敬又愛的好老師，她追求卓越，超越自我，在長春市組織的各種比賽中多次獲獎，成績驕人； 女： 她是我校教授學(xué)生最多，換屆學(xué)生最頻繁的一位老師，因為她從不教高一、高二。她勤懇認真、敏而好學(xué)，在不久前市里舉辦的信息技術(shù)說課大賽中嶄露鋒芒。男：請 教研先進個人獎獲獎教師 老師上臺領(lǐng)獎！女：請副校長上臺頒獎！個人獎3：學(xué)校教學(xué)大賽男： 靈犀一點，凝眸時指尖妙筆生花，引出感慨萬千； 女：滿腹經(jīng)綸，揮手處手中點石成金，迸發(fā)智慧的火花； 男：在剛剛結(jié)束的自主課堂教學(xué)大賽中，青年新銳，瞬息茁長，他們淡泊從容、文雅睿智；女：他們風(fēng)趣幽默，贏得贊聲如潮。他們能自然地走進學(xué)生的心靈，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。男： 請學(xué)校教學(xué)大賽三等獎獲獎教師 : 二等獎獲獎教師: 一等獎獲獎教師:老師上臺領(lǐng)獎！女：請 書記為他們頒獎！個人獎4： 省市骨干教師獎4人男： 三尺講臺育桃李；一片癡情譜人生。女： 他們用知識滋潤學(xué)生的心田，用創(chuàng)新點燃學(xué)生的才智，男：他們以理論為旗幟，在教學(xué)實踐的旅程中走得堅定而執(zhí)著。女：他們在多次評比選拔中表現(xiàn)出類拔萃，一次次獎項照亮了屬于勝利者的榮耀！男：請 省級骨干教師 市級骨干教師 老師上臺領(lǐng)獎！女：請 校長 為以上同志頒獎！結(jié)束語：生男：老師，用夢想給了我們力量的泉源、智慧的搖籃； 生女：老師，用智慧給了我們沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。師男：今天我們相聚在這里，用歌聲與微笑去感激所有辛勤耕耘、譜寫青春的教育者；師女：今天我們相聚在這里，用喜悅與祝福去感激所有無私 奉獻、執(zhí)著拼搏的筑夢者！生男：感謝你們，我們的青春一路上有您相伴！生女：感謝你們，我們的未來不再徘徊迷茫！師男：今夜，我將最暖的祝福送給可愛的你們，愿你們?nèi)?，春不寒；師女：今夜，我將最真的祝福送給可敬的你們，愿你們天黑有燈，下雨有傘，一路上有良人相伴！師男：高山不移，師女：碧水常流，生男：我?guī)煻鳚?，（生男生女合）在心永留！生女：祝各位老師——合：身體健康！工作順利！萬事如意!（全體起立，校長領(lǐng)唱《歌唱祖國》）