【正文】 染上“貓抓病”。出示“平安指南”的插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、思考：從圖中你知道逗玩貓狗有哪些注意事項(xiàng)？ 組織學(xué)生觀(guān)察并交流。（1）用食物逗玩貓狗時(shí)，不要反復(fù)作弄它們；（2）當(dāng)貓狗在睡覺(jué)、吃食、哺乳、不舒服時(shí)，不要逗玩；（3）不要激怒貓狗；（4）不要逗玩猛犬；（5）當(dāng)貓狗表情怪異時(shí)，如毛發(fā)直豎，或眼睛大睜、身體僵硬，不要逗玩。被貓狗咬傷的正確處理方法看來(lái)，逗玩貓狗是非常危險(xiǎn)的事情，處理不當(dāng)很容易感染疾?。≒PT：平安廣角，介紹狂犬病及其傳播）那么，如果我們不幸被貓狗咬傷，應(yīng)該怎樣處理呢？引導(dǎo)學(xué)生4人一組討論，交流后一起看插圖學(xué)習(xí)正確的處理方法：（1）立即用清水反復(fù)沖洗傷口；（2）趕緊擠出傷口中的污血，切忌包扎，用醫(yī)用酒精或碘酒擦洗消毒；（3）立刻去醫(yī)院治療，并注射狂犬疫苗。平安歌謠為了幫助同學(xué)們更好的記住逗玩貓狗的注意事項(xiàng)，老師還給大家編了首歌謠呢?。╬pt出示歌謠）請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀一讀，然后拍手齊讀。貓狗可愛(ài)莫大意，逗玩慎防抓咬你。傷口要用清水洗，注射疫苗防萬(wàn)一。(三)總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（學(xué)生自由說(shuō)）同學(xué)們說(shuō)得可真好，以后我們?cè)诤拓埞范和鏁r(shí)可一定要注意安全哦！七、演練設(shè)計(jì)做一做教師可引導(dǎo)學(xué)生模擬表演小貓小狗發(fā)怒的樣子，將與貓狗安全相處的規(guī)則牢記心中。說(shuō)一說(shuō)學(xué)生4人一組，分角色扮演淘淘、小狗、小狗主人、淘淘的朋友，在表演中檢查落實(shí)學(xué)生掌握安全規(guī)則的情況。議一議讓學(xué)生用手勢(shì)判斷正誤，通過(guò)辨析，知道如何與貓狗安全相處，樹(shù)立“不逗玩貓狗，被貓狗抓咬要及時(shí)處理傷口”的意識(shí)。第二篇：四年級(jí)生命安全教育教案第一單元 悅納自我 敬畏生命第一課 幸運(yùn)的我教學(xué)目標(biāo)：了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，認(rèn)識(shí)到大自然的美麗。了解自己的生長(zhǎng)規(guī)律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的，從而珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受幸運(yùn)的關(guān)照，體會(huì)生命是幸運(yùn)的。教學(xué)過(guò)程：（一）課前導(dǎo)入大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存，正是因?yàn)樯呢S富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長(zhǎng)，幸運(yùn)一直伴隨著我們，擁有生命是幸運(yùn)的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運(yùn)的生命。（二）新授課智慧屋觀(guān)察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程，感受我們的生命來(lái)之不易。情境園仔細(xì)閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會(huì)生命是幸運(yùn)的。回憶自己幸運(yùn)的事情，在成長(zhǎng)樹(shù)上記下幸運(yùn)的果實(shí)。小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運(yùn)的故事。訓(xùn)練場(chǎng) 1）體會(huì)幸運(yùn)展示一次次的災(zāi)難場(chǎng)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想，當(dāng)他人遭遇不幸時(shí)，你能否給予幫助。2）活動(dòng)：互贈(zèng)幸運(yùn)星每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠(chéng)的祝福。（三）知識(shí)積累積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。第二課 神奇的大自然教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。了解各食物鏈之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系教學(xué)過(guò)程：（一）情境園非洲大羚羊在每天早上醒來(lái)的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。想一想：為什么？（二）智慧屋什么是食物鏈？在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。食物鏈一般從植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。（三）訓(xùn)練場(chǎng)提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。（四）知識(shí)積累 積累有關(guān)名人名言。第三課 生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解生長(zhǎng)規(guī)律，根據(jù)自身的特點(diǎn)，用科學(xué)的方法去調(diào)節(jié)，從而調(diào)節(jié)生命的質(zhì)量。了解人的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。我們要怎樣做才能更加健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：了解人的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律 教學(xué)過(guò)程：（一）情境園出示李明1歲和現(xiàn)在的照片，讓學(xué)生觀(guān)察有什么區(qū)別，判斷是否是一個(gè)人。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在和小時(shí)候有沒(méi)有什么變化？ 小貼士：在人的生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，年齡越小，生長(zhǎng)越快。（二）智慧屋給出一組數(shù)據(jù)，小麗一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)的身高和體重，仔細(xì)觀(guān)察小麗身高體重的變化。人的一生要經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期的發(fā)育，然后步入成年期和老年期。我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的“童年期”，你知道要注意哪些問(wèn)題，才能使我們更加健康地成長(zhǎng)？要多參加運(yùn)動(dòng)；要多吃高蛋白和含鈣量高的食物；要保證充足的睡眠；要保持愉快的心情。（三）訓(xùn)練場(chǎng)對(duì)照青少年標(biāo)準(zhǔn)身高體重參考值，看看自己是否達(dá)標(biāo)。討論：影響我們身高體重的因素有哪些？（四）我的收獲 讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第四課 男孩女孩教學(xué)目標(biāo)：知道男孩和女孩進(jìn)入青春期后身體會(huì)發(fā)生哪些不同的變化？知道該怎樣迎接青春期的到來(lái)。懂得男孩女孩之間的差異，教學(xué)重難點(diǎn)：懂得男女有別 教學(xué)過(guò)程：（一）情境園出示男生女生課外活動(dòng)的畫(huà)面，讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)他們和她們有哪些不一樣。（二）智慧屋隨著年齡的增長(zhǎng)，男孩女孩的身體在發(fā)生不同的變化，從生理到心理，從思想到行為都會(huì)發(fā)生變化。在青春期，女生將會(huì)出現(xiàn)的第二性征包括長(zhǎng)出體毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期，男生將會(huì)出現(xiàn)的第二性征包括長(zhǎng)出體毛、變聲、外生殖器發(fā)育、骨骼變硬、肌肉發(fā)達(dá)等。知道男孩女孩進(jìn)入青春期的年齡。（三）訓(xùn)練場(chǎng)這是一棵成長(zhǎng)樹(shù)，將男女發(fā)育的共同點(diǎn)寫(xiě)在樹(shù)干上，不同點(diǎn)寫(xiě)在樹(shù)葉上，并在小組中交流匯報(bào)。錦囊小卷：積累青春期保健的小妙招。（四）我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第二單元 安全生活 呵護(hù)生命第五課 這些地方我不去教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道哪些地方我們不能去？讓學(xué)生知道這些地方對(duì)我們有什么危害。如何抵制“三廳兩吧”的誘惑。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生如何抵制社會(huì)的一些不良誘惑 教學(xué)過(guò)程：（一）情境園出示情境情境一：2001年5月湖南有一名12歲的小學(xué)生，在網(wǎng)吧三天三夜，通宵達(dá)旦地玩游戲，當(dāng)家人找到他時(shí)，他的身體已經(jīng)極度虛脫，幾近死亡。情境二：五年級(jí)的王宏春輟學(xué)幫家里賣(mài)豆腐，一天賣(mài)了300元錢(qián)后，他把持不住自己，鉆進(jìn)了游戲廳，結(jié)果把300元錢(qián)全部輸光了。如何向家里人交代，情急之下，他拿起切豆腐的刀子架在游戲廳老板娘的脖子上，說(shuō)“給我點(diǎn)錢(qián)!”隨后老板娘報(bào)了案。同學(xué)們，想一想是什么把王宏春引進(jìn)了罪惡的深淵？（二）智慧屋“三廳兩吧”的危害游戲廳：沉迷于電子游戲，不僅會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而且危害身心健康。久而久之就會(huì)變得孤僻、冷漠，缺少與人溝通的能力，逃避現(xiàn)實(shí)，自制力降低。歌舞廳、酒吧：各種毒品、興奮劑在歌舞廳、酒吧大肆亂用。錄像廳：錄像廳常常是盜版、媚俗、兇殺、色情的溫床，危害青少年的健康成長(zhǎng)。網(wǎng)吧：網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)色情，是使青少年墮落的三大殺手。而且網(wǎng)吧還存在火災(zāi)安全隱患。預(yù)防及應(yīng)對(duì)A、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不去“三廳兩吧”這些不健康的成人娛樂(lè)場(chǎng)所。B、多參加有益的集體活動(dòng)。C、培養(yǎng)健康地興趣愛(ài)好，如下棋、聽(tīng)音樂(lè)、體育鍛煉等。D、如果已經(jīng)陷入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所不能自拔，一定要向家長(zhǎng)、老師求助。（三）訓(xùn)練場(chǎng)讓學(xué)生們講一講“三廳兩吧”給小學(xué)生帶來(lái)不良影響的案例，談?wù)劇叭龔d兩吧”對(duì)青少年的危害。（四）我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。推薦適合小學(xué)生的書(shū)、電影以及適合小學(xué)生去的地方。第六課 頭腦冷靜不輕信教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道占小便宜會(huì)帶來(lái)哪些危害？如何防止上當(dāng)受騙。教學(xué)重難點(diǎn)：如何區(qū)分騙子與好人 教學(xué)過(guò)程：（一）情境園小貼士：姓名、班級(jí)、家里的電話(huà)等信息都非常重要，不能隨便告知他人，特別是陌生人。（二）智慧屋常見(jiàn)的騙術(shù)及后果拐賣(mài)：a、“權(quán)威誘惑法”，b、“物質(zhì)利誘法”偏財(cái)：a、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法，b、推銷(xiāo)所謂的名貴中藥、金元寶等以極低的價(jià)格賣(mài)給你，其實(shí)是假的?？刂疲耗吧苏?qǐng)你吃零食或糖果，其實(shí)是新型毒品，引誘你沾上毒癮，然后用毒品控制你，脅迫你做違法的事。如何防止上當(dāng)受騙A、不輕易泄露個(gè)人信息，不輕易相信陌生人。B、上放學(xué)或節(jié)假日外出，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，不能單獨(dú)行動(dòng)。同時(shí)要先告知家長(zhǎng)。C、自己一個(gè)人在家，應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，不要讓陌生人看出你一個(gè)人在家，不要為陌生人開(kāi)門(mén)。D、熟記學(xué)校名稱(chēng)、電話(huà)、家庭住址和家長(zhǎng)電話(huà)，如被拐騙時(shí)，要尋找機(jī)會(huì)撥打電話(huà)求助或向110報(bào)警。（三）訓(xùn)練場(chǎng)防騙防拐“七字訣”屋外玩耍要結(jié)伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占。（四）我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第三篇：四年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃及教案四年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想小學(xué)生是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望和未來(lái)。安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。通過(guò)生命安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。了解相關(guān)的法律常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、教材分析四年級(jí)生命安全教育課程主要安排了以下幾個(gè)方面軍的內(nèi)容，全冊(cè)共九個(gè)單元，分別是“綻放生命的精彩”“安全出行有講究”“吃出健康來(lái)”“安全才有歡樂(lè)”“會(huì)用網(wǎng)絡(luò)會(huì)看電視”“識(shí)破花招防傷害”“應(yīng)急救護(hù)有辦法”“風(fēng)雪雷電中的安全”和“學(xué)技巧防意外”。教材從生命成長(zhǎng)、居家安全、出行安全、衛(wèi)生保健、防范活動(dòng)意外、預(yù)防自然災(zāi)害以及應(yīng)急極護(hù)常識(shí)等方面展開(kāi)新的學(xué)習(xí)歷程。每一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解和掌握安全生活的常識(shí)和技能，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷程。三、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步了解生命中男女生的不一樣，身體健康的重要性，學(xué)會(huì)鍛煉方式方法；了解交通方面的安全知識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解容易導(dǎo)致 意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的安全意識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初點(diǎn)了解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保持生命的意識(shí)。四、具體措施在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)素材，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的主動(dòng)探究。在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高安全技能，掌握安全知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)。充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育，如電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果。開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。五、教學(xué)進(jìn)度安排（上學(xué)期）周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 1—4周 第一單元 綻放生命的精彩 3 5—8周 第二單元 安全出行有講究 4 9—12周 第三單元 吃出健康來(lái) 4 13—16周 第四單元 安全才有歡樂(lè) 4 16—20周 第五單元 會(huì)用網(wǎng)絡(luò)會(huì)看電視 2（下學(xué)期）周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 1—4周 第六單元 識(shí)破花招防傷害3 5—8周 第七單元 應(yīng)急救護(hù)有辦法4 9—12周 第八單元 風(fēng)雪雷電中的安全4 13—17周 第九單元 學(xué)技巧防意外5第一單元綻放生命的精彩男孩女孩不一樣教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道“男孩女孩不一樣”。了解男孩與女孩在穿著、外表上的不一樣。了解男孩女孩興趣愛(ài)好的不一樣。了解異性身上的優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)孩子同異性友好交往。教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子通過(guò)男孩女孩外表、興趣愛(ài)好的不同，知道“男孩女孩是不一樣的”。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)同自己的性別，了解異性身上的優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)孩子同異性友好交往。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入孩子們知道今天老師要給你們上一節(jié)什么課嗎？（性健康教育課）什么是性健康呢？今天就讓我們走進(jìn)課堂去了解一下吧！二、男孩女孩穿著打扮不一樣出示圖片，你從哪里看出他們誰(shuí)是男孩誰(shuí)是女孩的呢？（從頭發(fā)的長(zhǎng)短、衣服的顏色和款式上的不同來(lái)引導(dǎo)）（男孩頭發(fā)短，女生頭發(fā)要長(zhǎng)些；男生更壯，女生更溫柔；男孩衣服的顏色更深，而女孩衣服的顏色更淺等等）你們剛才說(shuō)得都很好。因?yàn)槟泻⒆雍团⒆拥念^發(fā)長(zhǎng)短不一樣，穿衣服的顏色和款式也有區(qū)別。正因?yàn)橛羞@些不同，所以我們一眼就能看出他是男孩子，她是女孩子。我們班有好多可愛(ài)的男孩子和女孩子。接下來(lái)，我們就要來(lái)做一個(gè)服裝搭配的游戲。老師要請(qǐng)2個(gè)孩子來(lái)當(dāng)模特兒，再請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)服裝搭配師，為我們的模特兒挑選合適的衣服和飾品并為模特兒穿上和戴上？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)。他們這樣的搭配漂亮、得體嗎？換成你來(lái)，你會(huì)怎么給模特兒搭配呢？咱們的服飾搭配師可真能干，不光讓我們一眼就看出誰(shuí)是男孩，誰(shuí)是女孩，還讓我們的模特兒一下子就變得好看了！真了不起！我們想一想，如果把男孩子的衣服穿在女孩子身上，把女孩的發(fā)夾夾在男孩頭上，好看嗎？小結(jié)：男孩子如果打扮成女孩子的樣子，或者女孩子穿上男孩子的衣服就會(huì)不好看。男孩女孩的穿著打扮是不一樣的。（邊說(shuō)邊板書(shū)：穿著打扮）三、男孩女孩興趣愛(ài)好不一樣男孩和女孩除了穿著打扮不一樣，興趣愛(ài)好一不一樣呢？老師通過(guò)調(diào)查表了解男生和女生的興趣愛(ài)好是什么？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)。（注意評(píng)價(jià)語(yǔ)上的性別暗示）啊，原來(lái)男孩和女孩的興趣愛(ài)好也是有區(qū)別的！（板書(shū)：興趣愛(ài)好）四、除了興趣愛(ài)好的不同，在平時(shí)的生活