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八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃(doc)-文庫(kù)吧

2025-10-26 00:00 本頁(yè)面


【正文】 想象能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。五、教學(xué)措施:依據(jù)學(xué)生基本情況,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。重視課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量,進(jìn)一步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。六、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的設(shè)想:教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語(yǔ)能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步。對(duì)學(xué)生因材實(shí)教,尊重學(xué)生個(gè)體差異,力爭(zhēng)讓不同學(xué)生全面發(fā)展。采用“任務(wù)型”活動(dòng)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參與體驗(yàn)與交流,力爭(zhēng)讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí),強(qiáng)化所學(xué),力爭(zhēng)讓每位學(xué)生皆有所獲。六、滲透德育的總體構(gòu)想:認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),利用備課組的集體智慧精心備課,團(tuán)結(jié)合作,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。課后多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)情,及時(shí)得到反饋信息,以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。在課堂上積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑,做好培優(yōu)補(bǔ)差。不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。七、八年級(jí)英語(yǔ)組搞好集體備課,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,精選試題,每周制定一張?jiān)嚲磉M(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并進(jìn)行單元檢測(cè),在教學(xué)中有疑難問(wèn)題時(shí)共同商討,共同提高,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。八、教學(xué)進(jìn)度安排:第一周第三周:Unit 1Unit 2(階段性檢測(cè))第四周:國(guó)慶節(jié)假期第五周:第一次月考第六周第十周:Unit3Unit6(階段性檢測(cè))第十一周:第二次月考第十二周第十五周:Unit8Unit10(階段性檢測(cè))第十六周:第三次月考第十七周第二十周:準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)迎接期末考試第二篇:八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃姜亞香過(guò)了一個(gè)炎熱又休閑的暑假,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。上學(xué)期我們學(xué)校雖然個(gè)個(gè)都很敬業(yè),都很繁忙,都很辛苦,但是我們的教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步的提高,本學(xué)期我們八年級(jí)由我來(lái)?yè)?dān)任教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校要求和我們組的實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。一. 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校集體備課制度,做好教材分析,解讀,研究有效的教學(xué)方法,力爭(zhēng)使每堂課清晰有效。并對(duì)不同的課型進(jìn)行研究,形成不同課型的模式。二. 認(rèn)真閱讀教輔用書(shū),精選習(xí)題,作業(yè)布置合理適量。在作業(yè)的批改上,探究新型有效方法。三. 新教師要虛心好學(xué),爭(zhēng)取盡早形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四. 積極投身課改和教研,做好課后總結(jié)反思,通過(guò)不同方式促進(jìn)自身發(fā)展。五. 充分利用學(xué)校教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源,并對(duì)各種資源進(jìn)行整合,初定新學(xué)期開(kāi)始利用多媒體進(jìn)行新課教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的興趣,增加課堂容量。六. 認(rèn)真做好期中、期末考試的考前
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