北師大版英語九年級unit 6 role models communication workshop 第一課時 -文庫吧
2024-11-18 23:22 本頁面
【正文】 目標(biāo)語言； 寫作：模仿范文結(jié)構(gòu)， 完成寫作提綱內(nèi)容 、 據(jù)提綱進(jìn)行寫作， 進(jìn)行 評價和修改； 口語表達(dá)： 介紹自己 的榜樣 并評價 。 第一 課時 First Period 教學(xué)目標(biāo) 在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生能夠： 1. 通過閱讀 Kylie的故事 ，獲取有關(guān) Kylie的好榜樣的信息 ； 2. 在范文中找出 并關(guān)注 自己寫 作任務(wù)中所需要的內(nèi)容語言，豐富自己的相關(guān)話題的表達(dá)語言； 3. 分析和歸納范文結(jié)構(gòu)； 4. 列出寫作提綱。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動 設(shè)計意圖 互動模式 amp。時間 Warmup Step 1 T shows students two pictures and asks them to say the names of them. T asks students to work in pairs to talk about the persons in the pictures. T asks students to answer the questions: What do you think about Yao Ming? What do you think about Steve Jobs? Who is your role model, Yao Ming or Steve Jobs? Direct students to the topic “ a role model” 引入話題并 激活話題 詞匯 ，為理解范文和寫作做鋪墊 。 引導(dǎo)學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)討論 豐富對于姚明和喬布斯的榜樣形象的認(rèn)知。 IW PW 5 ’ Reading Step 2 1st rea
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