北師大版英語九年級unit 6 role models communication workshop 第一課時 -文庫吧
2025-11-04 23:22 本頁面
【正文】 目標語言； 寫作：模仿范文結構， 完成寫作提綱內容 、 據(jù)提綱進行寫作， 進行 評價和修改； 口語表達： 介紹自己 的榜樣 并評價 。 第一 課時 First Period 教學目標 在本課學習結束時，學生能夠： 1. 通過閱讀 Kylie的故事 ，獲取有關 Kylie的好榜樣的信息 ； 2. 在范文中找出 并關注 自己寫 作任務中所需要的內容語言，豐富自己的相關話題的表達語言； 3. 分析和歸納范文結構； 4. 列出寫作提綱。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教學活動 設計意圖 互動模式 amp。時間 Warmup Step 1 T shows students two pictures and asks them to say the names of them. T asks students to work in pairs to talk about the persons in the pictures. T asks students to answer the questions: What do you think about Yao Ming? What do you think about Steve Jobs? Who is your role model, Yao Ming or Steve Jobs? Direct students to the topic “ a role model” 引入話題并 激活話題 詞匯 ，為理解范文和寫作做鋪墊 。 引導學生通過小組學習討論 豐富對于姚明和喬布斯的榜樣形象的認知。 IW PW 5 ’ Reading Step 2 1st rea
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