北師大版語文第三冊《風》教學設計1-文庫吧
2024-11-18 23:17 本頁面
【正文】 ，但是我們卻能感覺到風就在我們身邊。我們一起去看看吧。 。 二、初讀課文，整體感知 ，注意自己讀不準的字音。 ，讀準字音，讀通句子。 ： 抽生讀、他生評價；同桌互讀互評。 ？每小節(jié)有幾句話？男女生分節(jié)讀課文。 。 三、精讀課文，交流感悟 ，仔細看看 3 個小節(jié)有什么相同的地方？ 學生觀察匯報，課件相機出示： （ 1）每個小節(jié)的第一句話是相同的。 （生讀，另色顯示 ： “ 誰也沒有看見過風，不用說我和你了。 ” ） 齊讀此句。 “ 誰也沒有看見過風 ” ，能換句話說嗎？ （理解 “ 誰 ” 就是指 “ 任何人 ” 。風沒有顏色，沒有形狀，沒有味道，你、我、
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