北師大版語文第三冊(cè)風(fēng)教學(xué)設(shè)計(jì)1(專業(yè)版)
【正文】 “ 樹葉顫動(dòng)、林木點(diǎn)頭、河水起波 ” 的時(shí)候可以感覺到風(fēng)來了，我們還能從哪些現(xiàn)象中感覺到風(fēng)來了？ 生自由發(fā)言，師相機(jī)引導(dǎo)，為仿寫做鋪墊。風(fēng)太神秘了！） 生再齊讀此句。 教學(xué)難點(diǎn) 仿照句式，創(chuàng)編詩(shī)句。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件仿寫表。 （ 2）相同的還有 “ 但是 ?? 的時(shí)候 ”“ 我們知道 ” 等詞句。 ： 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 四、積累背誦，仿寫練習(xí) 。風(fēng)沒有顏色，沒有形狀，沒有味道，你、我、他，大家都沒有看見過。 教學(xué)重點(diǎn) ，體會(huì)詩(shī)歌的韻味； 。 教學(xué)過程 一、談話引入，激發(fā)興趣 ，我們來學(xué)習(xí)一首很美的詩(shī)歌。
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