花城版音樂七下第6單元《桔梗謠》-文庫吧
2024-11-18 21:35 本頁面
【正文】 中，要以學(xué)生為主體，不斷讓他們進行嘗試，在過程中感受音樂 特質(zhì)。 3 重點難點 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體驗和了解朝鮮音樂的風(fēng)格特點。 教學(xué)難點：用不同演奏型為歌曲伴奏，能演唱和用舞蹈表現(xiàn)歌曲。 4 教學(xué)過程 第一學(xué)時 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】舞蹈導(dǎo)入 教師伴隨歌曲《桔梗謠》表演朝鮮舞蹈。 表演后提問： 這是哪個民族的舞 蹈？ 從哪些方面感受出 是朝鮮族舞蹈？學(xué)生回答時，教師要從音樂性方面引 導(dǎo)學(xué)生，最后定格 在節(jié)奏、節(jié)拍這個 音樂要素上。 活動 2【講授】感受基本節(jié)奏 1. 雙手有韻律性的輕擊三拍子，并輕聲演唱《桔梗謠》，演唱后問學(xué)生三拍子給人一種什么
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