【正文】 B將時(shí)間用在有意義有成效的活動(dòng)上 C不浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間 D統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間本書中的一句話深深地觸動(dòng)了我：“有效的管理者，知道他必須集中他的自由時(shí)間。他知道他需要集中整塊時(shí)間，時(shí)間分割成許多段等于沒有時(shí)間?！闭缥覀兇髮W(xué)生課少自由時(shí)間多，可仍然覺得自己的時(shí)間少了。就是因?yàn)槲覀儧]有把時(shí)間集中起來干事情。所以我們要集中時(shí)間，有效的利用時(shí)間。學(xué)會(huì)成為有成效的管理者，應(yīng)該重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)。本書中強(qiáng)調(diào)了有效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)，而我們大學(xué)生的觀點(diǎn)卻仍然停留在學(xué)習(xí)，向別人擷取的狀態(tài)，沒想過自己是否有貢獻(xiàn)。無論我們是身處集體，還是團(tuán)隊(duì)，我們都應(yīng)該重視對(duì)其的貢獻(xiàn)。每一個(gè)集體，團(tuán)隊(duì)都需要有直接成果來滋養(yǎng)生長(zhǎng)。我們通過貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值。我們想著在一個(gè)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)，我們就會(huì)為此貢獻(xiàn)而努力。我們就有想把工作干得更好的心理動(dòng)力，總想了解別人需要什么，發(fā)現(xiàn)了什么以及能理解些什么。這樣也會(huì)使我們大學(xué)生更快更好的發(fā)展。學(xué)會(huì)成為有成效的管理者，應(yīng)該善于利用自己和他人的長(zhǎng)處。本書中提到了，才干越高的人，其缺點(diǎn)也往往越多。有高峰必有深谷，誰也不可能是十項(xiàng)全能的人。所以對(duì)于我們這些大學(xué)生來說，展示自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，善用他人的長(zhǎng)處。就能成為一個(gè)有效的人，機(jī)智的人。學(xué)會(huì)成為有成效的管理者，應(yīng)該集中精力于少數(shù)領(lǐng)域。一個(gè)人步伐邁得太寬而根基又不穩(wěn)則會(huì)摔倒。而精力分散于多個(gè)領(lǐng)域就無暇考慮其輕重。就像不會(huì)專心致志的做事，有時(shí)候還會(huì)忙昏了頭，不知所向。最后所有的東西都弄得一塌糊涂，一無所成。只有集中精力干好一件事，再去干另一件事，才能積少成多，將自己的后盾變得更強(qiáng)大。學(xué)會(huì)成為卓有成效的管理者的方法有許多許多，但最終在于我們內(nèi)心深處的想法。學(xué)會(huì)成為卓有成效的管理者的條件也有許多許多，真正要做的是我們一件件事件的落實(shí)。本書在同時(shí)也告訴了我許多的現(xiàn)實(shí)生活的道理。引導(dǎo)了我如何去看待生活看待人生，追逐夢(mèng)想。在書中提到了因人設(shè)事和因事用人的問題。這個(gè)問題也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的突出問題。因人設(shè)事是因?yàn)槟硞€(gè)人的才能而為他設(shè)事，“因事用人”是指企業(yè)中有某一件事情，需要安排一個(gè)人去做?，F(xiàn)實(shí)中，我們這個(gè)社會(huì)都是按照“因事用人”的趨向發(fā)展的。除非是特別卓有成就的人才享受著“因人設(shè)事”的待遇。所以我們要么將自己變得強(qiáng)大，有才干，要么發(fā)展更充分，適應(yīng)更多的職位。大學(xué)生應(yīng)該有正確的擇業(yè)就業(yè)心態(tài)，保持一顆向上的心，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中努力。在書中講到了社會(huì)職業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的人事決策是公平公正的，不會(huì)趕走好人，有用之人，也絕對(duì)不會(huì)留下無用之人。作為大學(xué)生看清這點(diǎn)非常重要。衡量成就的高低，是按照貢獻(xiàn)和績(jī)效的客觀標(biāo)準(zhǔn)。只有經(jīng)得起績(jī)效考驗(yàn)的人，才是可以提升的人。在書中也提到了勇氣。這是人生路上的重要前進(jìn)動(dòng)力。面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)都要懷揣著一顆勇敢的心。勇敢的人重將來而不重過去。重視機(jī)會(huì)，不能只看困難。勇敢的人，會(huì)選擇自己的方向，而不盲從。他目標(biāo)高，有新意。尋求機(jī)會(huì)的勇氣決定了一個(gè)人的成果。所以在人生路上要有勇氣迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。面對(duì)大學(xué)，以前的我有些茫然，有時(shí)找不到方向。但這本書給了我許多指導(dǎo)，讓我更有效地管理時(shí)間，在團(tuán)隊(duì)中想到自己是否有貢獻(xiàn)，應(yīng)該作出什么貢獻(xiàn)。也讓從未涉世的我對(duì)職場(chǎng)就業(yè)有了一層了解。謝謝老師推薦這本給我們看。第三篇：讀《卓有成效的管理者》有感讀《卓有成效的管理者》有感今日有幸在加入美騰科技這個(gè)大家庭的時(shí)候，被推薦了《卓有成效的管理者》這篇文章，經(jīng)過拜讀后，深有感觸。作為一個(gè)從業(yè)十年的采購(gòu)人員來說，這篇文章講到的幾個(gè)問題都是非常切入實(shí)際的工作當(dāng)中去的：書中提到效率是一個(gè)優(yōu)秀的管理者最需要關(guān)注的重點(diǎn)。在我的工作經(jīng)歷中，我更是能夠深切的感受到這點(diǎn)，作為一名采購(gòu)，他所處的環(huán)節(jié)就是整個(gè)工作鏈條當(dāng)中的基礎(chǔ)，關(guān)切到公司的生產(chǎn)，計(jì)劃，銷售等每個(gè)環(huán)節(jié)，因而他的效率的高低直接決定了公司的生產(chǎn)流程是否順暢，營(yíng)銷計(jì)劃是否能夠順利地進(jìn)行。這種效率不光是簡(jiǎn)單的個(gè)人效率，對(duì)于管理者來說，更是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。合理解決和調(diào)整計(jì)劃與突發(fā)情況的碰撞。對(duì)于一個(gè)采購(gòu)人員來說，合理的工作計(jì)劃和操作流程是能夠有效提高工作效率的基礎(chǔ)，但是在實(shí)際的工作狀態(tài)中，往往沒有這么的理想化，很多領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事情，同事臨時(shí)需要協(xié)助處理的事務(wù)以及供應(yīng)商所產(chǎn)生的臨時(shí)突發(fā)問題都需要我們停下手中的計(jì)劃而進(jìn)行相應(yīng)的處理工作，這時(shí)，能夠有效地恢復(fù)工作流程，按照原方案實(shí)行工作計(jì)劃就顯得尤為重要。合理的安排時(shí)間，而不是節(jié)省時(shí)間?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺方虒?dǎo)我們作為一個(gè)管理者，不但要使用好自己的時(shí)間，而且要清楚地了解到自己以及團(tuán)隊(duì)伙伴的時(shí)間是怎樣花掉的，并在此基礎(chǔ)上找到合理的整合機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，這不僅能夠充實(shí)團(tuán)隊(duì)伙伴的八小時(shí)，而且能夠合理的減輕團(tuán)隊(duì)彈性工作的壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的活躍度。每個(gè)人的時(shí)間是固定數(shù)量的，只有更有效的利用時(shí)間的斷點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)空白，才能夠有效的提高效率。著名的泡茶理論告訴了我們，在煮水過程中，我們往往忽略了煮水的過程完全是一個(gè)可以被量化的過程，并且在這個(gè)過程中，并不需要我們的全程關(guān)注，我們完全可以利用這個(gè)時(shí)間的空檔去做其他的比如整理茶包以及洗刷茶具的小事，而這些小事也往往是容易被我們所忽略的，只有能夠把這些碎片完整的整合起來，才能讓我們更快的喝到香氣四溢的茶水，實(shí)現(xiàn)效率的提高。管理者的很大一部分工作是人與人的交流，如果只是準(zhǔn)備花幾分鐘來做人的工作是不會(huì)得到好的反饋的，包括與供應(yīng)商的溝通，與下屬的溝通等，如果需要建立良好的關(guān)系，可能需要花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)。對(duì)于采購(gòu)人員所做的工作來說，不僅僅是廣泛理解的物品買賣，單純的交換過程，更多的是人與人之間的交流，協(xié)作。試想