【總結】分數(shù)除法第2課時教學內(nèi)容教科書第43頁例2:分數(shù)除以整數(shù)。教學目標,利用已有知識理解和探索分數(shù)除以整數(shù)的算理和算法。,選擇合理的方法正確計算分數(shù)除以整數(shù)。。教學重點探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學過程一、情境引入。出示:將操場的45平均分給六年級
2024-12-09 04:26
【總結】(一)教學目標(一)知識與技能目標,掌握軸對稱的性質;在軸對稱圖形中找出對稱點,會根據(jù)已知的對稱點畫出對稱軸.(二)過程與方法目標,形成對軸對稱性質的深刻認識,提高分析問題、解決問題的能力;.(三)情感態(tài)度與價值觀目標,進一步發(fā)展空間觀念;中的對稱美.教學重點、難點
2024-11-20 00:18
【總結】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2024-11-28 00:24
【總結】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號〞小麥的試驗田是邊長為米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號〞小麥的試驗田是邊長為的正方
2024-12-08 10:45
【總結】(2)〖教學目標〗◆1、使學生掌握平行線的第二、三個判定方法.◆2、能運用所學過的平行線的判定方法,進行簡單的推理和計算.◆3、使學生初步理解;“從特殊到一般,又從一般到特殊”是認識客觀事物的基本方法.〖教學重點與難點〗◆教學重點:本節(jié)教學的重點是第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應用.◆教學難點:問
2024-12-05 16:15
【總結】第一篇:分式的乘除法第一課時教學設計 《分式的乘除法》教學設計 一、課標解讀: 課程標準對本節(jié)課的要求是:“結合分數(shù)乘除法法則,能探索出分式的乘除法法則,發(fā)展學生的合情推理能力與代數(shù)恒等變形能力...
2025-11-05 18:10
【總結】教學目標:(1)使學生能掌握積的算術平方根的性質:baab??(0,0)ab??;(2)使學生能運用積的算術平方根的性質熟練解題。(3)使學生能掌握并能運用二次根式的乘法法則baab??=baab??(0,0)ab??并進行相關計算教學重點:積的算術平方根的性質及二次根式的乘法法則教學難點:積的算術平方
2024-12-05 08:57
【總結】第一章第2課時一、選擇題1.“a=1”是“直線x+y=0和直線x-ay=0互相垂直”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件[答案]C[解析]當a=1時,直線x-ay=0化為直線x-y=0,∴直線
2024-12-08 06:04
【總結】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講出這個故事。2、學會本課生字,理解由生字組成的新詞。3、會用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學重難點:了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)
2024-11-19 22:58
【總結】第二課時正確判斷與選擇跨越行動的障礙欣賞歌曲《霧里看花》2021年6月20日下午,英國足球明星貝克漢姆按計劃到上海同濟大學和球迷進行互動,但由于現(xiàn)場組織不力和球迷過分狂熱,下車后的貝克漢姆在同濟大學的體育場受到眾人圍堵,導致現(xiàn)場出現(xiàn)踩踏事故,有人因此受傷住院。如果你也是貝克漢姆的粉絲,你會如何對待
2024-11-25 22:38
【總結】THANKS
2025-03-13 02:49
【總結】綦江區(qū)登瀛學校王小猛42?a244xx??232??aa????22???aa??22x??????21???aa一、把下列各式分解因式。1、2、3、二、什么叫約分?它的步驟是什么?答:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做約分。它的步驟是:1、把分式的分子、
2024-11-21 23:23
【總結】第十五章分式分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式乘法分式乘分式,用分子的積作為積的,分母的積作為積的.即ba·dc=;自我診斷1.(沈陽中考)x+1x·
2025-06-14 12:51
【總結】教案序號:2授課時間:課型:新授課題:§(1)教[]學目標知識與技能:,并會運用分式的基本性質將分式進行變形;,歸納理解粉飾的變號法則,并靈活應用。過程與方法通過對比分數(shù)和分式基本性質的異同點,滲透類比的思想方法.情感態(tài)度與價值觀通過學習中的研究、討
2024-12-09 08:37
【總結】分式的乘除第1題.關于x的方程233xmxx????產(chǎn)生增根,則m的值及增根x的值分別為()A.1,3mx????B.1,3mx???C.1,3mx???D.1,3mx??第2題.計算2111abcdbcd??????的結果為()A.
2024-12-03 07:15