魯教版語文七下《奇妙的克隆》-文庫吧
2024-11-18 20:04 本頁面
【正文】 了克隆技術的發(fā)展脈絡，為我們介紹了中外科學家所進行的克隆實驗及實驗進展情況，突出了中國科學家在克隆實驗方面的研究成果和貢獻。 “克隆綿羊‘多利 ’”較為詳細地描述了“多利”的誕生過程，并揭示了克隆羊的成功的重大意義和巨大反響。 克隆羊的誕生在世界引起了轟動，主要原因是它標志克隆研究取得新的進展和重大突破，“這個結果證明：動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。也就是說，動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性?！边@一突破意味著它既可以造福于人類，也可能危害于人類。） 課文從哪些方面寫了克隆技術造福于人類？ （課文主要從三個方面來寫克隆技術造福于人類。第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值 的牲畜”；第二，克隆可以用來挽救珍稀動物；第三，克隆對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。） 三、再讀課文，理清文章的說明順序，分析本文所運用的說明方法，體會說明文的條理性和科學性 ？能調換順序嗎？ “克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法？ “克隆鯽魚出世前后”采用了什么樣的說明順序？這樣安排有什么好處？ “克隆綿羊多利”介紹多利的誕生過程，采用了什么樣的說明順序？ （學生思 考，自主作答，如有不妥之處，另選幾位同學作補充或糾正。） （明確： ，接著寫克隆實驗，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對人類的造福和對克隆的理性思考。全文采用了邏輯順序說明事理，逐層深入，步步推進。 “克隆是什么”，運用了三種說明方法：舉例子、作解釋和引用。舉例子：列舉葡萄枝、仙人掌、草莓等人們比較熟悉的例子來說明，把艱深的科學知識說得簡明易懂。作解釋：對克隆一詞進行溯源并作出解釋。引用：引入《西游記》中孫悟空拔一根猴毛變出一大群猴子的故事，生動說明“克隆”是怎么一回事。 。小標題“克隆鯽魚出世前后”顯示這一部分是按時間順序安排的，這樣便于勾勒克隆技術發(fā)展的脈絡。 “克隆綿羊‘多利’”是按時間順序安排材料的。文中有標志性詞語可供分析，如“‘多利’綿羊是如何‘創(chuàng)造’出來的呢？??先給??與此同時??手術完成后??然后??到去年七月??‘換核卵’一步一步發(fā)展的結果，因此是‘克
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