2018湘教版數(shù)學七年級下冊43平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】4．3平行線的性質(zhì)1．理解平行線的性質(zhì)；(重點)2．能運用平行線的性質(zhì)進行推理證明．(重點、難點)一、情境導入窗戶內(nèi)窗的兩條豎直的邊是平行的，在推動過程中，兩條豎直的邊與窗戶外框形成的兩個角∠1、∠2有什么數(shù)量關(guān)系？二、合作探究探究點一：平行線的性質(zhì)

2024-12-08 19:01

七年級數(shù)學平行線-資料下載頁

【總結(jié)】惠興中學袁秀紅同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。如圖，直線a與直線b互相平行，記作“a∥b”。，兩條不重合的直線的位置關(guān)系有兩種：，。第四章圖形的初步認識平行相交ab觀察如圖所示的長方體后填空：（1）用符號表示下

2025-08-05 18:19

蘇科版七年級數(shù)學下冊【課時訓練二】71探索直線平行的條件-資料下載頁

【總結(jié)】DCEBAFDCEBA211DCBA探索直線平行的條件（2）一、選擇題（每題5分，共25分）1．若∠1與∠2是同旁內(nèi)角，∠1=50°，則（）A、∠2=50°B、∠2=130°C、∠2=50&

2024-12-08 02:48

七年級數(shù)學下冊23平行線的性質(zhì)一新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)教學目標：1．知識與技能目標：經(jīng)歷測量、交流、思考等活動歸納并掌握平行線的性質(zhì)，并能解決一些問題.2．數(shù)學思考目標：經(jīng)歷操作、觀察、推理和交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達的能力.3．問題解決目標：積累探究新知的方法.4．情感態(tài)度目標：培養(yǎng)合作交流意識，同時發(fā)展獨立思考的能力；批注

2024-12-08 18:36

2017浙教版數(shù)學七年級下冊14平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】b12345678ac如圖：怎樣判斷直線a∥b?復習回憶數(shù)學實驗室1、如圖,在練習本上畫三條直線a、b、c。2、請用剪子把圖上的∠3與∠7剪下來，然后放到一起，你們會發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)∠3與∠7能夠完全重合；也就是說此時同

2024-12-08 04:06

七年級數(shù)學平行線判定及性質(zhì)拔高練習-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線判定及性質(zhì)拔高練習一、單選題(共8道，每道15分)1，已知AB∥CD，若∠A=20°，∠E=35°，則∠C=（）°°°°，AB//CD，∠1=50°，∠2=110&#

2025-08-10 14:04

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)平行線性質(zhì)的運用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結(jié)論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-12 04:38

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學：（蘇科版七年級下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時的∠B＝140°，那么，∠C應是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2025-11-06 02:29

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)教學課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行，反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢？內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢？(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c，使之與直線a,b相交，并標出所形成的八個角．(2)測量上面八個角的大小，記錄下來．

2025-06-12 12:31

七年級數(shù)學平行線的判定-資料下載頁

【總結(jié)】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中

2025-11-03 18:35

七年級數(shù)學平行線的判定-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定復習回顧:．，就叫平行線．、都和平行，那么、就平行．一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫·

2025-10-31 07:23

20xx版七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)教學課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì)：(1)文字表述：相等相等互補相等相等互補(2)幾何語言表述：已知，如圖所示，若AB∥CD，則①同位角：∠1=____(或∠2=____，∠4=____，∠3=____)；②內(nèi)錯角：∠2=____(或∠

2025-06-14 04:57

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)教學新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學習目標，會運用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補；（重點）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-12 12:07

七年級數(shù)學下冊第10章相交線平行線和平移103平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)1教學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質(zhì)知識點兩直線平行,同位角相等1.如圖,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點C,∠1=60°,則∠2的度數(shù)(D)A.50°B.45°C.35°D.30

2025-06-12 05:43

七年級數(shù)學下冊第10章相交線平行線和平移103平行線的性質(zhì)第2課時平行線的性質(zhì)23教學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質(zhì)知識點1兩直線平行,內(nèi)錯角相等1.如圖,若a∥b,則下列選項中,能直接利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”判定∠1=∠2的是(B)2.某商品的商標可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB∥CD,∠EAB=45

2025-06-12 05:43

蘇科版七年級數(shù)學下冊【教案二】72探索平行線的性質(zhì)(已改無錯字)

蘇科版七年級數(shù)學下冊【教案二】72探索平行線的性質(zhì)-資料下載頁

蘇科版七年級數(shù)學下冊【教案二】72探索平行線的性質(zhì)(參考版)

蘇科版七年級數(shù)學下冊【教案二】72探索平行線的性質(zhì)-文庫吧資料

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