【總結(jié)】螢火蟲重點(diǎn)詞語?注音:?黑魆魆()--------?發(fā)祥地----------?肺蛭()---------?車胤()?納涼--------?戳()穿配對(duì)題?1.孫敬a、映雪2.蘇
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】拙政園獅子林網(wǎng)獅園留園——觀云峰滄浪亭蘇州的園林,以典雅淡樸、小巧玲瓏著稱。自古就有“江南園林甲天下,蘇州園林冠江南”之說。據(jù)說,在明清兩代,蘇州的私家園林多達(dá)200處。蘇州園林面積較小,一般在10畝以內(nèi),大的也不過幾十畝,并處處入畫,移步換景,引人入勝,給人以“
2024-11-19 18:04
【總結(jié)】劉鶚第一課時(shí)《明湖居聽書》節(jié)選自《老殘游記》第二回:“歷山山下古帝遺蹤,明湖湖邊美人絕調(diào)”。1、《老殘游記》寫一個(gè)江湖醫(yī)生在各地的見聞和活動(dòng)。揭露了清末吏治黑暗,涂炭生靈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。魯迅先生評(píng)論:“言人所未嘗言”、“敘事狀物,時(shí)有可觀”,并把它列為晚清四大譴責(zé)小說之一。?劉鄂《老殘游記
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】明湖居聽書劉鶚《明湖居聽書》節(jié)選自《老殘游記》第二回:明湖湖邊美女絕調(diào)?!独蠚堄斡洝罚鹤髡邉Ⅸ?,署名洪都百煉生。小說借老殘之游歷,記述其言論見聞,揭露晚清吏治的黑暗及生靈涂炭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李寶嘉《官場現(xiàn)形記》吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】前門情思大碗茶我爺爺小的時(shí)候,常在這里玩耍,高高的前門,仿佛挨著我的家。一蓬衰草,幾聲蛐蛐兒叫,伴隨他度過了那灰色的年華。吃一串冰糖葫蘆,就算過節(jié),他一日三餐窩頭咸菜么就著一口大碗茶。來……世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià),可誰知道、誰知道、
【總結(jié)】配對(duì)題?1、孫敬a、映雪2、蘇秦b、囊螢3、車胤c、懸梁4、孫康d、刺股5、匡衡e、鑿壁借光?1--c2—d3---b4—a5---e故事鏈接
【總結(jié)】在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——課前檢測:一、文學(xué)常識(shí):《變色龍》選自____________,文體____,作者_(dá)_____,_國作家,與莫泊桑、歐·亨
2024-11-19 14:35
【總結(jié)】2020/12/25汪曾祺胡同文化2020/12/25學(xué)生是課堂的主人歡迎你熱情參與北京的胡同2020/12/25學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概括要點(diǎn),深入探究,并作出評(píng)價(jià)2、品味語言,體會(huì)感情2020/12/25汪曾祺(1920-
【總結(jié)】.吳敬梓故居作者、作品簡介?吳敬梓,清,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全淑人。代表作《儒林外史》?《儒林外史》:是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖沒有一個(gè)主干,可是有一個(gè)中心貫穿其間,那就是反對(duì)科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因因熱中功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會(huì)習(xí)氣,成功的展示了一幅
【總結(jié)】在我們的生活中,有這樣一種人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個(gè)怪名字---變龍
【總結(jié)】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。課程導(dǎo)入:詩詞誦讀作者簡介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場勞動(dòng)八年,當(dāng)過
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】帆EJ·八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),明確詩歌大意。,理解詩歌中的象征意義。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn),挑戰(zhàn)生活的人生追求和奮斗精神。(難點(diǎn))新課導(dǎo)入高爾基說:“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌?!?837年2月普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥?/span>
【總結(jié)】《想北平》說課稿一、說教材1、教材分析:《想北平》是作家老舍在青島時(shí)寫的一篇文章,他當(dāng)時(shí)雖然身在異鄉(xiāng),但情系北平。本文題目為“想”,但不是平平常常的回想、追憶,而是動(dòng)情帶淚的思念、眷戀。他描繪的是一幅故都俗畫,抒發(fā)的是一個(gè)平民知識(shí)分子的閑雅而熱烈的情懷。本文最值得借鑒的地方是作者巧妙的寫作手法—“以小見大”,處處不說愛,不說想念,但處處都在說
2024-12-08 11:49
【總結(jié)】《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。作者簡介寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】伯牙善鼓琴執(zhí)教人:彭秀陽學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解字詞句,熟練朗讀,能用自己的話講述故事。(2)積累文言字詞,探究古文所蘊(yùn)含的道理。返回檢查預(yù)習(xí)列子,名,相傳時(shí)期思想家,文學(xué)家,家代表人物?!恫郎乒那?/span>
2024-11-19 14:34