20xx秋北師大版語文二年級上冊第十二單元第2課《小馬過河》-文庫吧
2025-11-04 19:33 本頁面
【正文】 提醒學生注意易寫錯的字 —— 字形。 生字組詞，并抄寫。 〈課堂上要有充分的時間讓學生讀和寫。〉 二、理清課文脈絡，練習說話。 ，要求讀準生字，讀通句子。 思索并回答問題：小馬幾次從家里來到河邊？每次的結果怎樣？ 。（板書：過不了河蹚了 過去） 。 課文先寫小馬為什么要過河，接著寫小馬（ ）的情況，然后寫老馬（ ）， 最后寫小馬（ ）。 〈幫助學生理解課文的記敘順序，并訓練學生由句組段的說話能力?！? 三、指導朗讀，練習復述 ？（第 3 4 段） 。 （ 1）理解下面的帶點詞語，據此讀出句子的語氣： “小馬為難了，心想，我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她，那多好啊！” “小馬
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