【總結】12.小馬過河教學目標:1.認識13個生字,會寫7個生字。2.懂得遇到問題,不能光聽別人說,要自己動腦筋,獨立思考。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點難點:正確認讀13個會認字,正確書寫7個會寫字;正確、流利、有感情地朗讀課文。理解第7自然段最后一段老馬對小馬說的話。教具準備:課
2024-12-09 02:01
【總結】12棚pénɡ(馬棚)3匹pǐ(一匹馬)4你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。5那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。6馱tuó(馱東西)7磨mò(
2024-11-17 20:45
【總結】小學二年級語文《小馬過河》教案 【篇一】小學二年級語文《小馬過河》教案 教學目標: 1、學會本課的15個生字,理解13個詞語的意思。能讀準多音字“磨沒”。 2、學會用“既不像……也...
2024-12-07 03:12
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 小學二年級語文小馬過河教案 教學目標: 1、學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,并規(guī)范書...
2025-04-13 21:30
【總結】二年級語文《小馬過河》教學設計 二年級語文《小馬過河》教學設計 一、教學目標: ?。薄⒄J識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死、昨天、嘆氣、親切、試試”等詞語。 ?。?、分角色朗...
2024-12-03 22:11
【總結】二年級語文小馬過河說課稿范文 二年級語文小馬過河說課稿范文1 一、說教材: 《小馬過河》是北師大小學語文第三冊教材中的一篇課文,文章篇幅長,涉及的事物多,哲理深刻。但課文情節(jié)美、...
2024-12-06 03:24
【總結】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學:1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【總結】秋天教學目標?16個生字,會寫8個字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【總結】二年級語文上冊語文長春版小馬過河字詞樂園棚匹愿袋擋鼠攔伙伴仔細低試淺我會認字詞樂園bó組詞:伯父伯母字義:兄弟排行次序。伯我會寫字詞樂
2024-11-17 10:24
【總結】《小馬過河》教學反思《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果,說明了遇到問題要開動腦筋,進行分析,勇于實踐,才能找到解決問題的辦法。為了創(chuàng)設一個和諧的氛圍,讓學生全面自由地發(fā)展,我在教學中確立學生的主體地位,營造民主、平等的課堂教學氛圍,使學生能夠在學習過程中主動探究,勇于創(chuàng)新。如:在學完課
2024-12-09 13:54
【總結】《小馬過河》續(xù)寫小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的蹚過了河?,F(xiàn)在它磨好了麥子要回家了,可誰知天氣突變,下起了大雨,行走很困難。小馬走著泥濘路,好不容易才走到小河邊,河水正“嘩、嘩”的漫漲,比來時深多了。小馬想過河,可不知道現(xiàn)在水有多深,于是決定測水深。它先目測,可河底有沙,測不準。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里,可河水混濁一片,也
2024-12-08 11:41
【總結】白雪公主認一認màiwángèhěnshě賣亡惡狠舍qiánchéngkěnWāiliào錢誠懇歪料詞語學
2024-12-12 18:21
【總結】高原的秋天九寨溝的秋天?紛紛揚揚飄落一座座?黃澄澄潔白清香豐收?水靈靈奔跑公路汽車?紅彤彤季節(jié)秋天蘋果?,做到正確流利。?:課文都描寫
2024-11-17 03:25
【總結】我是什么zàozāiguàngàiyān躁災灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毀學一學:
2024-12-11 05:59
【總結】日月潭談一談你知道臺灣有哪些著名的旅游景點嗎?談一談你課前搜集到的臺灣景點。在課文中找到下列詞語,并用這些詞語造句。附近群山環(huán)繞仙境名勝古跡朦朧風光秀麗初讀課文細讀課文,思考問題日月潭在什么地方?日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在