【正文】 性成果等形式來表達。以上是我校實施新課程的一點思考和做法，有些還很不成熟，需要不斷改進，但是我們落實素質教育要求，推進科學發(fā)展的決心不會變，我們將不斷探索，把各項工作做得更好。泉鎮(zhèn)初級中學08年11月3日潮第二篇：課程實施水平匯報材料課程實施水平匯報材料新泰市泉溝鎮(zhèn)果莊學校一、學?；厩闆r果莊學校，始建于1962年，服務人口8200人，在校生350人，在編教職工21人，50周歲以上5人，55周歲以上2人。學歷均達標，其中6人取得本科學歷。取得中級職稱14人，初級職稱2人。學校環(huán)境整潔，綠草如茵，育人氛圍濃厚。學校配有音體美器材室、實驗室、儀器室、圖書室。儀器設備逐年增加，教師業(yè)務水平穩(wěn)步提高，多次被評為教育教學先進單位。果莊學校正乘著素質教育的東風，履行著教書育人的神圣使命，在新課改理念的指引下，全體師生正大踏步的前進，向著和諧、健康、文明。二、課程實施情況課程理念理念學習健全學習課程理念的制度，教師有較翔實的學習筆記，理解確切到位。理念體現(xiàn)我校通過校會、校內廣播及時全面地向師生和家長宣傳新課程理念，校內營造文化氛圍，充分體現(xiàn)先進的教育理念。學校有符合我校實際的辦學理念，有長短期發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、工作總結，體現(xiàn)了先進的教育思想。課程開設國家課程按照《義務教育課程實施方案》要求開齊國家課程科目，沒有隨意增減周課時數(shù)的現(xiàn)象。地方課程嚴格按照山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見要求開設課程。學校課程有課程開發(fā)計劃，開發(fā)了符合我校實際的《養(yǎng)成教育》。但開發(fā)數(shù)量不多。課程資源教師隊伍我校教師學歷均達標，但老齡化明顯，很多課程只有兼職教師，如音、體、美、信息等，有健全的激勵機制，充分發(fā)揮教師的積極作用。辦學條件學校逐年增加配備音體美器材、圖書、實驗網絡實施，基本能滿足教學需要，但數(shù)量不足，有待進一步改善。其他資源積極開發(fā)家庭、校外資源，認真做好記錄，取得較好效果。課程實施教學研究學校積極開展多種教研活動，如公開課、觀摩課、講座、研討會等，并做好記錄。教研成果有多篇論文發(fā)表，我校獨立承擔了市級農遠課題，3人獲省市級課件制作獎，1人獲省級農遠課一等獎。教學活動教師們潛心鉆研教材，精確制定教學目標，正確把握教材重難點，教學方法靈活、有效，積極培養(yǎng)學生合作、探究學習方式。教學水平逐步提高。作業(yè)設置齊全，批改及時，學生創(chuàng)新能力、實踐能力良好學習習慣逐步提高。充分利用班會、校會、升國旗等活動對學生進行愛祖國愛家鄉(xiāng)教育活動，效果較好。利用傳統(tǒng)節(jié)日進行了心理、道德、安全等教育活動。嚴格規(guī)范辦學行為，學生每天在校學習時間不超過6小時，保證學生每天9小時睡眠時間，雙休日節(jié)假日從不上課，一二年級不留家庭作業(yè)，既布置知識鞏固型作業(yè)，又設計一定數(shù)量的探究性、實踐性作業(yè)。教輔資料的選用符合上級教育行政部門的規(guī)定。啟動“陽光大課間”活動，學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。課程評價學科考試無任何形式市級及以上考試，實行日常評價與期末考試評價相結合方法，成績評定采用A、B、C、D等級制，取消分數(shù)評價。不在學校班級公布學生成績，不按學業(yè)成績排列學生名次。綜合實踐活動有切合我校實際的評價方案，學生配備有綜合實踐活動評價檔案，但內容欠充實。地方課程與校本課程有切合我校實際的評價方案，評價結果用等級制表達。學校特色我校地處農村，有廣闊的自然資源、綜合實踐活動場所，為學生德智體美勞全面發(fā)展提供了廣闊空間，為我?？缭绞桨l(fā)展奠定了基礎。三、困惑與不足我校教師老齡化明顯，高學歷比例較少，只有語文數(shù)學為專職教師，音、體、美、科學、信息等為兼職教師，業(yè)務技能水平較低。音體美器材、實驗儀器、微機配備不足。課程開發(fā)力度不夠，有待進一步加強。家庭資源、校外資源開發(fā)利用剛剛起步，教師網絡教學水平不高，學生綜合實踐能力有待進一步提高。四、改進措施加強教師課程理念學習，用嶄新的教學思想指導自己的教學行為。加強音、體、美、科學、信息教師培訓，提高師資水平?；I措資金購買音體美器材、實驗儀器、微機等。進一步用好用活教師激勵機制，充分調動每位教師積極主動創(chuàng)造性開展工作。我校一定以這次課程實施水平評估為契機，查缺補漏，進一步深化課程改革，進一步提升課程實施能力和水平，讓素質教育之花在我校競向開放。第三篇：課程實施水平匯報材料規(guī)范課程實施行為提高教育教學質量——2011年東營市小學課程實施評估匯報材料汀羅鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有10各教學班，在校學生425人，教職工31人。學校教學設施齊全，各種實驗室及電教、音體美等儀器、器材設備、教學配套軟件等全部按照省一類標準配備。多年來，學校一直秉承“尊重生命，讓生命閃光”的辦學理念，堅持“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子、把快樂還給孩子”的教育信念，認真貫徹落實國家基礎教育課程改革精神，堅持素質教育方向，積極轉變課程理念，開全開足開好課程，充分開發(fā)校內外課程資源，凸現(xiàn)學校辦學特色，積極推進課程實施水平，取得了較好的效果。學校先后榮獲市級規(guī)范化學校、市級教學示范校、市十佳小學、市級綠色學校、縣教育先進單位和縣教學先進單位等多項榮譽稱號。一、狠抓課程管理，促進課程實施（一）規(guī)范課程開設，落實課程方案。嚴格按照國家課程方案開全課程，開足課時，教師任課實行專兼并舉，跨級跨班。為確保課程開設落到實處，一是采取班子包級包班門外聽課、查教案等形式監(jiān)督檢查備課及上課情況，并將檢查結果納入綜合考評。二是強化對非書面考試科目的過程和評價管理。三是以省體衛(wèi)督導為契機，投資近萬元配齊體育、音美器材，為開課鋪好路。（二）積極開展綜合實踐活動與