20xx春蘇教版語文八年級下冊第17課《變色龍》-文庫吧
2024-11-18 19:06 本頁面
【正文】 學(xué)生 思考后回答，教師明確： 小說描寫了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過。主要人物是奧楚蔑洛夫。主要運用對話刻畫奧楚蔑洛夫媚上欺下、見風(fēng)使舵的性格特點。 2．學(xué)生速讀課文，討論作者的思路，在此基礎(chǔ)上劃分課文的段落，了解小說的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。 第一部分（ 1— 5 段）寫警官奧楚蔑洛夫碰上一個“案子” — 狗咬人事件。這是故事的開端。 第二部分（ 6— 27 段）寫奧楚蔑洛夫處理狗咬人“案件”的經(jīng)過。這是故事的發(fā)展和高潮， 也是全文的重點。 第三部分（全文的最后兩段），寫奧楚蔑洛夫?qū)徖怼鞍缸印苯Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到 訕笑和恐嚇。這是故事的結(jié)局。 學(xué)生自讀課文 ，根據(jù)對小說內(nèi)容的初步理解，給課文另擬一個題目。 學(xué)生可能擬出的題目是： 一個見風(fēng)使舵的人 / 一個變 備課內(nèi)容 執(zhí)教人備課 化多端的人 / 兩面人 / 勢利 眼的警官 合作探究： 1．指名朗讀第一部分。 2．結(jié)合有關(guān)詞語，弄清“案子”發(fā)生的地點、情況，“案子”雙方的身份。 地 點：木柴廠門口。 情況：狗咬傷了人的一個手指頭，人打瘸了狗的一條腿。 案子雙方的身份：“原告”：首飾匠赫留金；“被告”：白毛的小獵狗。 3．“四下里一片沉靜，廣場上一個人也沒有，商店和飯館的門無精打采地敞著??門口連一個乞丐也沒有?！边@一處的環(huán)境描寫給人的感受怎樣？作者描寫這 樣的環(huán)境有何作用？ 這一處的環(huán)境描寫給人的感受是壓抑。壓抑的社會環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄羅斯社會的寫照，這里的 社會環(huán)境描寫交代了“案子”發(fā)生的社會背景，“一片沉靜”、“一個人也沒有”，寫社會環(huán)境的冷清、凄涼。“門無 精打采地敞著”，用擬人手法暗示市 場的不景氣；把商店、飯館的門比喻成“饑餓的嘴巴”，形象寫出了無顧客上門，門可羅雀的蕭條景象?！吧系蹌?chuàng)造的這個世界”語意雙關(guān)，明指人類是上帝創(chuàng)造的，暗指沙皇的統(tǒng)治，語含諷刺意味。 4．找出第一節(jié)描寫奧楚蔑洛夫的人物形象的句子并分析其作用。 “警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，??盛滿了沒收來的醋栗。” 軍大衣是按皇警犬的特殊標(biāo)志，也是他裝腔作勢 ，用以嚇人的工具。“新”和“跟著巡警”顯示了他威風(fēng)凜凜；但跟的只有“一個”巡警，又端著“一個”篩子，這就顯得不
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