20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第17課《變色龍》-全文預(yù)覽
【正文】 執(zhí)教人備課 的沙皇走卒的丑惡心靈。作者以“軍大衣”這一服裝．交代了奧楚蔑洛夫的身份?！? 解析：用比喻的手法，寫赫留金在警官面前的逢迎拍馬，表現(xiàn)他既是一個(gè)庸俗的小市民，又是一個(gè)有所懇求的“小人物” （ 5）．“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。 學(xué)生結(jié)合 備課內(nèi)容 執(zhí)教人備課 語(yǔ)境誦讀、揣摩，教師明確 ： （ 1）．“我要揭你的皮，壞蛋” 解析：夸張的修辭手法，寫小市民赫留金要借狗咬手指頭撈一把賠償金的心態(tài)。 奧楚蔑洛夫是一個(gè)溜須拍馬、媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專治統(tǒng)治的忠實(shí)走狗形象。 第三次：巡警說(shuō)是將軍家的狗時(shí) 對(duì)小狗 —— 名貴的狗。 第一次：人群中有人說(shuō)好像是席加洛夫?qū)④娂业墓窌r(shí) 對(duì)小狗 —— 它是那么小，它怎么會(huì)咬著你的 ? 對(duì)赫留金 —— 你那指頭一定是給小釘子弄破的。 “小狗的主人到底是誰(shuí)”也是本文的線索?！皼](méi)收來(lái)的醋栗”暗示了軍警憲兵橫行，老百姓的自由和財(cái)產(chǎn)得不到保障的時(shí)代背景。 4．找出第一節(jié)描寫奧楚蔑洛夫的人物形象的句子并分析其作用?！边@一處的環(huán)境描寫給人的感受怎樣？作者描寫這 樣的環(huán)境有何作用？ 這一處的環(huán)境描寫給人的感受是壓抑。 地 點(diǎn)：木柴廠門口。這是故事的結(jié)局。這是故事的開(kāi)端。主要人物是奧楚蔑洛夫。 嬌貴：看得貴重，過(guò)度愛(ài)護(hù)。） 恐嚇（ h232。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。 《變色龍》寫作于 1884 年，是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)。 (板書文題、作者 ) 二、資料助讀 契訶夫 (1860～ 1904)，是十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)大師，杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，戲劇革新家。 。 備課內(nèi)容 執(zhí)教人備課 【課題】 變色龍 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解小說(shuō)的故事情節(jié)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 、見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特征。今天，我們就一起走進(jìn)小說(shuō)，去了解那里發(fā)生的故事。劇本有《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《三姊妹》《櫻桃園》等。他也制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的 備課內(nèi)容 執(zhí)教人備課 專制 主義蒙上了一層面紗。） 胚子（ pēi） 蔑（ mi232。 徑自：表示自己直接行動(dòng)。那么，本文寫了怎樣一件事 ?主要人物是誰(shuí) ?文章又是主
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