【正文】 社會評價。評價的方式可以多樣化，要堅決克服以考卷定成績，導(dǎo)致學(xué)生死記硬背的學(xué)習(xí)傾向。評價標(biāo)準(zhǔn)分為認(rèn)知水平的評價、情感態(tài)度觀念的評價和運(yùn)用能力的評價。認(rèn)知水平的評價分為“了解”、“理解”兩個層次?！傲私狻敝钢烙嘘P(guān)的常識；“理解”指對了解的常識有較深入的認(rèn)識。情感態(tài)度觀念的評價以與具體情境相適應(yīng)的正確情感、態(tài)度與觀念為標(biāo)準(zhǔn)，評價學(xué)生不良情感、態(tài)度與觀念的變化情況，正確情感、態(tài)度與觀念的體驗和內(nèi)化情況，以引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步。運(yùn)用能力的評價分為 “分析判斷”、“參與踐行”兩個層次。其要求是在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用所學(xué)知識，分析判斷社會生活有關(guān)現(xiàn)象，并能在實踐活動中解決實際問題。第二篇：經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)大綱2017附件：《經(jīng)濟(jì)政治與社會》教學(xué)大綱課程代碼: 課程歸屬單位：貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編寫人：余墨林 編寫日期：2017年02月28日 審核人： 審核日期： 年 月 日一、課程的性質(zhì)、任務(wù)1．說明課程的基本類型、基本屬性和為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)所承擔(dān)的任務(wù)。：學(xué)生學(xué)完課程后，在知識、技能和能力上分別應(yīng)達(dá)到的程度。：說明教學(xué)大綱適用的專業(yè)及學(xué)時數(shù)。：簡要說明本課程與相關(guān)課程的關(guān)系及學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識。：推薦教材及參考書能反映該學(xué)科最新的研究成果、理論動態(tài)。：說明本課程教學(xué)所采取的主要教學(xué)方法及在教學(xué)過程中所需要的基本實驗儀器、設(shè)備、教學(xué)輔助設(shè)施等。二、各章教學(xué)內(nèi)容和要求、基本要求與基本知識點。、理論、原理。內(nèi)容詳略以能表達(dá)清楚知識、技能的范圍和深度為度，充分反映課程的知識和技能要求，體現(xiàn)出課程的特點。三、實踐教學(xué)內(nèi)容與要求 實踐教學(xué)內(nèi)容。有實踐教學(xué)要求的，應(yīng)說明實踐教學(xué)目的、要求、作業(yè)與實踐報告、時間與學(xué)時分配等相關(guān)內(nèi)容。單獨開設(shè)實踐性教學(xué)課程的，要單獨編寫實踐教學(xué)大綱。《經(jīng)濟(jì)政治與社會》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)經(jīng)濟(jì)政治與社會是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會建設(shè)常識教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。三、教學(xué)內(nèi)容及具體教學(xué)目標(biāo)和要求（一）透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生透過常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，掌握有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識，樹立正確的消費觀、勞動觀，增強(qiáng)創(chuàng)新、誠信、效率、公平等意識，樹立依法納稅的觀念，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。教學(xué)要求認(rèn)知：了解有關(guān)商品交換、消費、生產(chǎn)以及收入分配的基本知識，理解價值規(guī)律的作用、企業(yè)發(fā)展的重要條件、我國的分配制度。情感態(tài)度觀念：正確看待金錢，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，崇尚誠信，樹立依法納稅的觀念。運(yùn)用：正確辨析常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，理性消費，以實際行動提高自身素質(zhì)，嘗試設(shè)計家庭理財方案。教學(xué)內(nèi)容（1）透視商品交換的現(xiàn)象，了解商品的基本屬性，理解貨幣在商品交換中的作用。（2）透視商品價格的變化，懂得影響價格的因素，認(rèn)識價格變動的影響，理解價值規(guī)律的作用。（3）透視選購商品的現(xiàn)象，評析常見的消費心理，樹立正確的消費觀。（1）透視企業(yè)的不同類型，了解企業(yè)的含義和分類，理解企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑。（2）透視企業(yè)經(jīng)營的狀況，理解企業(yè)形象、誠實守信、名牌產(chǎn)品對企業(yè)發(fā)展的重要性，增強(qiáng)誠信意識和創(chuàng)新意識。（3）透視人在生產(chǎn)經(jīng)營中的作用，理解提高勞動者素質(zhì)的重要意義，全面提高自身素質(zhì)。（1）透視家庭收入的多元化，理解我國的分配制度、正確處理效率與公平關(guān)系的意義，增強(qiáng)勞動光榮、熱愛勞動的情感，增強(qiáng)效率意識和公平意識。（2）透視個人所得要依法納稅的現(xiàn)象，了解稅收在我國財政收入中的地位和作用，增強(qiáng)自覺納稅意識。（3）透視財富增值的不同渠道，理解存款儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險的異同，學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y理財方式。（二）投身經(jīng)濟(jì)建設(shè) 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解職業(yè)活動所處的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制背景以及相關(guān)的時代、國際背景，認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)制度和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方針政策，增強(qiáng)規(guī)則意識、開放意識、競爭意識、風(fēng)險意識，增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。教學(xué)要求認(rèn)知：了解有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本知識、我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大方針政策，理解我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性、實行對外開放基本國策的必要性。情感態(tài)度觀念：認(rèn)同社會主義經(jīng)濟(jì)制度，尊重市場規(guī)則，崇尚市場道德，愛護(hù)環(huán)境資源，勇于競爭，擁護(hù)黨和國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方針政策。運(yùn)用：踐行市場規(guī)則、市場道德，貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方針政策。教學(xué)內(nèi)容（1）理解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，認(rèn)清從事職業(yè)活動所處的制度背景。（2）懂得社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度適合我國國情，理解堅持基本經(jīng)濟(jì)制度的意義，維護(hù)社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度。（1）了解市場經(jīng)濟(jì)的一般特點，理解我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征，增強(qiáng)規(guī)則意識、平等意識、競爭意識。（2）了解國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)和手段，理解國家宏觀調(diào)控的必要性。（1）了解投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)所處的時代背景，理解全面建設(shè)小康社會的意義和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)。（2）了解中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路、新型工業(yè)化道路，理解提高服務(wù)業(yè)比重和水平的意義，理解我國推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略。（3）了解我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本思路，理解建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的意義，樹立生態(tài)文明觀念。（1）了解經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)，理解堅持對外開放基本國策的必要性，增強(qiáng)開放意識。（2）了解把“引進(jìn)來”和“走出去”結(jié)合起來、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的意義，理解發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的原則，增強(qiáng)競爭意識和風(fēng)險意識。（三）擁護(hù)社會主義政治制度 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)同我國的社會主義政治制度，認(rèn)清我國民主政治發(fā)展道路，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極投身社會主義民主政治建設(shè)。教學(xué)要求認(rèn)知：了解我國社會主義政治制度的有關(guān)內(nèi)容，理解我國政治制度的優(yōu)越性。情感態(tài)度觀念：認(rèn)同社會主義政治制度，堅定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念。運(yùn)用：能夠進(jìn)行正確的政治價值判斷和政治行為選擇，以實際行動維護(hù)國家政治制度。教學(xué)內(nèi)容（1）懂得人民代表大會制度是我國人民當(dāng)家作主的根本政治制度，理解堅持和完善人民代表大會制度的重要性。（2）了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)6 容，懂得中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（3）了解民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容，理解民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。（4）理解發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度的意義，提高管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力。（1）理解人民民主是社會主義的生命，懂得深化政治體制改革必須堅持正確的政治方向。（2）理解發(fā)展社會主義民主政治，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。（四）參與政治生活 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解參與政治生活的相關(guān)知識和我國的對外政策，堅定正確的政治方向，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，提高參與民主政治生活的能力。教學(xué)要求認(rèn)知：了解行使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等權(quán)利的相關(guān)知識，理解履行公民義務(wù)的重要意義和我國獨立自主的外交政策。情感態(tài)度觀念：認(rèn)同公民有序政治參與，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，增強(qiáng)國家觀念和國際意識。運(yùn)用：關(guān)心國家和世界大事，有序參與政治生活，自覺維護(hù)國家利益。教學(xué)內(nèi)容（1）懂得我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，了解行使選舉權(quán)應(yīng)取的正確態(tài)度、行使民主決策權(quán)的主要方式，掌握行使監(jiān)督權(quán)的主要途徑。（2）懂得我國政府是人民的政府，了解政府的有關(guān)職能，學(xué)會尋求政府的幫助，監(jiān)督政府權(quán)力的行使。，承擔(dān)責(zé)任（1）懂得公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、遵守勞動紀(jì)律、尊重社會公德、依法服兵役等義務(wù)，自覺承擔(dān)對國家的責(zé)任。（2）關(guān)注身邊的政治現(xiàn)象，正確解析身邊的政治問題；尊重民族習(xí)慣和宗教信仰、嚴(yán)格執(zhí)行國家的民族和宗教政策。，維護(hù)國家利益（1）了解當(dāng)今時代的主題，理解我國在國際社會發(fā)揮的重要作用，增強(qiáng)民族自豪感。（2）了解我國外交政策的基本內(nèi)容，理解我國始終不渝走和平發(fā)展道路的積極意義，維護(hù)國家利益和全人類的共同利益。（五）共建社會主義和諧社會第三篇：《經(jīng)濟(jì)政治與社會》教學(xué)大綱《經(jīng)濟(jì)政治與社會》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)《經(jīng)濟(jì)政治與社會》是面向農(nóng)業(yè)中專各專業(yè)學(xué)生的一門的必修德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會建設(shè)常識教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)。二、教學(xué)目的引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。三、教學(xué)時數(shù)總學(xué)時為90學(xué)時，其中理論學(xué)時54學(xué)時，實踐學(xué)時36學(xué)時。四、教學(xué)方法針對教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用案例教學(xué)、探究式教學(xué)、情景教學(xué)、小組合作教學(xué)、社會實踐等方式，提高教學(xué)效果。五、考核方式采用撰寫作業(yè)測評、課堂討論、能力測試、試卷等多種形式相結(jié)合的考核方法。六、教材資料本課程主教材系沈越、張可君主編《經(jīng)濟(jì)政治與社會》（北京師范大學(xué)出版集團(tuán)2009年版）。七、教學(xué)內(nèi)容 第一單元 透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生透過常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，掌握有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識，樹立正確的消費觀、勞動觀，增強(qiáng)創(chuàng)新、誠信、效率、公平等意識，樹立依法納稅的觀念，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。教學(xué)要求認(rèn)知：有關(guān)商品交換、消費、生產(chǎn)以及收入分配的基本知識，理解價值規(guī) 律的作用、企業(yè)發(fā)展的重要條件、我國的分配制度。情感態(tài)度觀念：正確看待金錢，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，崇尚誠信，樹立依法納稅的觀念。