人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《楓橋夜泊》?！鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo)：《楓橋夜泊》，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽(tīng)記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂(lè)的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩(shī)、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)瑤族舞曲1說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞綜合課《瑤族舞曲》說(shuō)課稿各位老師：大家好。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)音樂(lè)人教版第八冊(cè)第7課《摘草莓》的欣賞曲《瑤族舞曲》一、說(shuō)教材它是一首歡快、熱情洋溢的民族管弦樂(lè)曲。欣賞我國(guó)優(yōu)秀民族民間音樂(lè)是音樂(lè)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，作為一個(gè)民族學(xué)校，結(jié)合我校的校本課程的學(xué)習(xí)研究，在音樂(lè)課總更應(yīng)該讓孩子們更深地去了解我國(guó)的民族音樂(lè)和民族文化。通過(guò)欣

2024-11-19 05:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案母親河-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】母親河教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學(xué)目標(biāo)《保衛(wèi)黃河》，并嘗試進(jìn)行輪唱?！饵S河船夫曲》時(shí)能體會(huì)民歌與勞動(dòng)的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。，豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)《保衛(wèi)黃河》；積極主動(dòng)地欣賞民歌《黃河船夫曲》?！饵S河與長(zhǎng)江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學(xué)過(guò)程

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》《小蘋(píng)果》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》。，有感情地唱好歌曲。，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂(lè)情緒。教學(xué)過(guò)程：一、常規(guī)練習(xí)（自選樂(lè)曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏）?！稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)：：多媒體出示歐洲教堂的圖片（互相交流）

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：有感情地演唱《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重難點(diǎn)：切分節(jié)奏與八分休止符的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩(shī)》律動(dòng)進(jìn)教室二、趣味感知：同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)剛才聽(tīng)到的歌曲的名字？歌曲歌唱了幾首詩(shī)？，這首歌很美，包容了很多唐詩(shī)，我們就不一一來(lái)重復(fù)了。今天老師給大家

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)目標(biāo)：《打切分音的小鬧鐘》，感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點(diǎn)：。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂(lè)。師：上一節(jié)課，我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》，了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲，以及聽(tīng)到那鐘聲給人帶來(lái)的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案影視音樂(lè)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：《紙風(fēng)車(chē)》、《迎春》教學(xué)目的：。，同時(shí)體驗(yàn)出兩部作品不同的情緒特點(diǎn)。，進(jìn)而了解了我國(guó)豐富的影視音樂(lè)作品。重點(diǎn)難點(diǎn)：純音樂(lè)樂(lè)曲《迎春》與融進(jìn)京劇打擊樂(lè)作品《紙風(fēng)車(chē)》的對(duì)比剖析教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、雙響桶、響板、三角鐵、碰鐘、串鈴、VCD大宅門(mén)光盤(pán)、多媒體課件、圖片等。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》，表現(xiàn)思鄉(xiāng)的情緒?！缎√O(píng)果》，初步了解一些俄羅斯民歌，開(kāi)闊音樂(lè)視野。教學(xué)重難點(diǎn)：《晚鐘》、情緒表現(xiàn)恰當(dāng)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)賞一首俄羅斯的民歌《晚鐘》，聽(tīng)一聽(tīng)歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒？學(xué)生欣賞并回答（表現(xiàn)了懷念故鄉(xiāng)的情緒，深沉、抒情）。二、

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案影視音樂(lè)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：、聽(tīng)、想、說(shuō)、唱、動(dòng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，區(qū)分演唱高、低聲部旋律(音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確)。教學(xué)準(zhǔn)備：多個(gè)毛絨玩具、課件（主要剪輯影片中出現(xiàn)這些插曲的片斷）教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)播放《花兒為什么這樣紅》，學(xué)生走進(jìn)教室，按小組坐

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案影視音樂(lè)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)意大利民歌《卡普里島》教學(xué)目標(biāo)：《卡普里島》，認(rèn)識(shí)并會(huì)使用反復(fù)記號(hào)。，表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)：唱好歌曲，能表現(xiàn)出其中的音樂(lè)情緒教學(xué)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案影視音樂(lè)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)：。，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒，了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。、聽(tīng)、想、說(shuō)、唱、動(dòng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。ox的節(jié)奏的樂(lè)句（即弱起樂(lè)句的演唱）。

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案影視音樂(lè)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影視音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：賞電影《英雄》音樂(lè)選段：為不同場(chǎng)景配樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：。，能注意到樂(lè)曲在配合畫(huà)面時(shí)相輔相成的作用，并能創(chuàng)造性地進(jìn)行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。教學(xué)重難點(diǎn)：，感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒，了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。教具準(zhǔn)備：鋼琴、電子

2024-12-11 14:35

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)我是小小音樂(lè)家2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題備課教師：文俊上課教師：文俊教學(xué)課題學(xué)唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》共2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、技能目標(biāo)：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小提琴、吉他、圓號(hào)三件樂(lè)器及了解其音色。3、情感目標(biāo)：通過(guò)當(dāng)一

2024-12-03 11:07

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我是小小音樂(lè)家1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我是小小音樂(lè)家課型：音樂(lè)課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)目的，神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》，并從中獲得樂(lè)趣、表演、打擊樂(lè)器，歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)重難點(diǎn)在音樂(lè)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準(zhǔn)備多媒體

2024-12-13 01:01

卡普里島課件最新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0102030405060708090第一季度第三季度東部西部北部0102030405060708090第一季度第三季度東部西部北部榆林高新第一小學(xué)高小惠人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?

2024-11-22 00:58

人教新課標(biāo)音樂(lè)家五年級(jí)下冊(cè)卡普里島(專(zhuān)業(yè)版)

人教新課標(biāo)音樂(lè)家五年級(jí)下冊(cè)卡普里島(留存版)

人教新課標(biāo)音樂(lè)家五年級(jí)下冊(cè)卡普里島-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)音樂(lè)家五年級(jí)下冊(cè)卡普里島-wenkub