人教版歷史選修1《18世紀(jì)末19世紀(jì)初的埃及》-文庫(kù)吧
2024-11-18 18:23 本頁(yè)面
【正文】 埃及政治上已被馬木路克控制，經(jīng)濟(jì)上埃及的土地和賦稅收入的大部分則通過(guò)包稅制落入馬木路克的手里。封建軍事集團(tuán)馬木路克成為埃及真正的統(tǒng)治者，他們之間的相互征戰(zhàn)，導(dǎo)致埃及的分裂和衰弱，從而給西方國(guó)家侵入埃及造成可乘之機(jī)。落后的封建制度與西方先進(jìn)的資本主義文明發(fā)生猛烈的碰撞，迫使埃及社會(huì)進(jìn)行改革，以尋求本民族及其文化的生存與發(fā) 展。 由于奧斯曼帝國(guó)的興衰和埃及歷史發(fā)展是貫穿本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的線索性?xún)?nèi)容，建議教師在教學(xué)中首先應(yīng)當(dāng)適當(dāng)介紹奧斯曼帝國(guó)的興起及其擴(kuò)張、 16世紀(jì)前埃及歷史演變的基本脈絡(luò)。 奧斯曼土耳其帝國(guó)是由伊斯蘭化的突厥人建立起來(lái)的軍事帝國(guó)。 16世紀(jì)中葉，蘇里曼一世統(tǒng)治時(shí)期（ 1520～ 1566年），奧斯曼帝國(guó)臻于鼎盛，帝國(guó)的版圖囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝國(guó)統(tǒng)治的大部分地區(qū)，形成一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)。 17世紀(jì)中葉以后，內(nèi)外交困、危機(jī)四伏的奧斯曼土耳其帝國(guó)逐漸衰落下去。而其統(tǒng)治下龐大的疆土，則在此后成為西歐列強(qiáng)與俄羅斯 長(zhǎng)期爭(zhēng)奪的目標(biāo)，人稱(chēng) “土耳其遺產(chǎn) ”。巴爾干半島、北非和西亞成了西歐強(qiáng)國(guó)縱橫捭闔的場(chǎng)所。 埃及是世界上最古老的文明古國(guó)之一。早在公元前三千年代中期，尼羅河流域即進(jìn)入奴隸社會(huì)，此后歷經(jīng)許多王朝的統(tǒng)治。教師可適當(dāng)回顧。 馬木路克是本課教學(xué)中的一個(gè)重要概念，在很大程度上它是穆罕默德 阿里改革最重要的國(guó)內(nèi)背景，代表著改革前埃及內(nèi)部落后的封建制度及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此，建議教師在教學(xué)中結(jié)合教材在【歷史縱橫】及圖片中對(duì)馬木路克的介紹，適當(dāng)補(bǔ)充一些較為具體的史料，以幫助學(xué)生掌握這一特殊的歷史現(xiàn)象。另外，為擴(kuò)大知識(shí)面和加深理解 ，建議教師指導(dǎo)學(xué)生在課后比較馬木路克與俄國(guó)哥薩克、日本武士、西歐騎士等。 埃及阿尤布王朝（ 1171～ 1250年）后期，統(tǒng)治者從中亞和高加索等地購(gòu)買(mǎi)大批奴隸，編入軍隊(duì)充當(dāng)侍衛(wèi)，這就是馬木路克。后來(lái)馬木路克勢(shì)力漸大，于 1250年建立了自己的王朝。 1517年，奧斯曼帝國(guó)占領(lǐng)埃及。素丹將當(dāng)?shù)卣?quán)交給帕夏（總督）、近衛(wèi)軍和馬木路克管理。最初帕夏的勢(shì)力最大， 17世紀(jì)末 18世紀(jì)初馬木路克逐漸占上風(fēng)。 1768年馬木路克首領(lǐng)阿里貝伊廢黜帕夏，翌年宣布獨(dú)立，并占據(jù)漢志和敘利亞，自稱(chēng)埃及素丹及地中海和紅海君主。由于土耳其人 的橫征暴斂和馬木路克之間的混戰(zhàn)， 18世紀(jì)末尼羅河三角洲附近 1/3的農(nóng)田荒蕪，產(chǎn)量不及羅馬人統(tǒng)治時(shí)期的 1/4。農(nóng)村盛行包稅制，全國(guó) 2/3的土地被馬木路克包稅人占有。 1798年拿破侖侵入埃及以后，在政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面嚴(yán)厲打擊腐朽不得人心的馬木路克勢(shì)力，埃及的封建軍事主力量遭到嚴(yán)重的削弱。法軍撤出埃及后，在英國(guó)支持下，馬木路克卷土重來(lái)。在開(kāi)羅第三次起義中，穆罕默德 阿里崛起。 1811年，穆罕默德 阿里設(shè)計(jì)將馬木路克的頭目一網(wǎng)打盡，并在全國(guó)范圍搜捕并處決馬木路克骨干數(shù)千人。從此，統(tǒng)治埃及幾百年的封建軍事主集團(tuán)馬 木路克從埃及的歷史舞臺(tái)上消失了。 包稅制也是本課教學(xué)的一個(gè)重要概念。教材對(duì)這一概念從三個(gè)方面作了介紹：稅制實(shí)行的背景和原因；稅制內(nèi)容涉及到賦稅征收和土地制度；包稅制與馬木路克實(shí)際統(tǒng)治埃及的關(guān)系。建議教師在教學(xué)中在幫助學(xué)生從這三方面把握包稅制概念的基礎(chǔ)上，突出它是穆罕默德 阿 里改革前埃及封建社會(huì)形態(tài)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是阻礙埃及社會(huì)發(fā)展最深刻的社會(huì)因素，因此是穆罕默德 阿里改革中必然要解決的重大問(wèn)題。 第二目 “法國(guó)和英國(guó)的殖民入侵 ” 本目主要介紹了 18世紀(jì)末 19世紀(jì)初法國(guó)和英國(guó)相繼對(duì)埃及的侵略活動(dòng)。 本目?jī)?nèi)容 可分兩個(gè)層次：英法侵略埃及和英法之間爭(zhēng)奪埃及的斗爭(zhēng)。英法兩國(guó)的侵略特點(diǎn)及其影響各不相同：拿破侖軍隊(duì)侵占埃及，對(duì)埃及實(shí)行殖民統(tǒng)治，這種統(tǒng)治客觀上一定程度打擊了埃及的封建勢(shì)力，傳播了西方資產(chǎn)階級(jí)思想和科學(xué)文化，對(duì)穆罕默德 阿里改革有一定的誘導(dǎo)作用。英國(guó)與法國(guó)爭(zhēng)奪埃及，為達(dá)到侵略埃及的目的，英國(guó)往往聯(lián)合奧斯曼帝國(guó)或扶持馬木路克勢(shì)力，英國(guó)的侵略是穆罕默德 阿里改革失敗最主要的外部因素。教師在教學(xué)中應(yīng)充分注意這一區(qū)別，指導(dǎo)學(xué)生理解教材，把握西
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