20xx春人教版音樂六下第六單元放心去飛-資料下載頁

【總結】欣賞《放心去飛》教學內(nèi)容：欣賞《放心去飛》教材分析：《放心去飛》是當年小虎隊即將解體，三人將要奔向各自的事業(yè)，在告別演唱會上演唱的歌曲，三拍子節(jié)奏，歌曲情緒略帶憂傷，表達了三人即將分開時難以割舍的情懷。教學目標：，感受歌曲表達的思想感情，感受同學、師生間純真美好的情誼。。3．積極參與音樂，能哼唱歌曲的旋律。教學重點：積極參與音樂

2024-11-19 07:25

2016春人教版音樂三下第三單元賣報歌2-資料下載頁

【總結】?聶耳是我國偉大的音樂家，云南玉溪人，聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》《賣報歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《碼頭工人》等。動動腦筋??小毛頭（小報童）生活在?萬惡的舊社會，過著饑寒交迫?的生活，而作為生活在新時代?的我們會有怎樣的感想呢？

2024-12-07 21:17

人教版小學音樂一下第三單元音樂中的動物單元教案-資料下載頁

【總結】第三單元音樂中的動物單元教學總目標1．激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對音樂的興趣，培養(yǎng)小朋友對音樂的感知力，體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2．本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術形式展開教學活動，理解并感受人與動物之間的密切關系，豐富小朋友的情感體驗。3．感受聲音的強弱，認識音樂中的力度記號，并能正確運用到歌曲之中。具體要求：

2024-11-19 05:35

2016春人教版音樂三下第一單元森林與小鳥-資料下載頁

【總結】1森林與小鳥森林請同學們聽一聽，這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方？導入請同學們再聽一段音樂，說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受，好像表現(xiàn)了森林里的哪種動物。導入與小鳥森林分段欣賞——第一圓舞曲請同學們聽一聽第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么特點？好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥？旋律節(jié)奏速

2024-12-08 08:22

人教版小學音樂六下第一單元愛滿人間單元教案-資料下載頁

【總結】《第一單元愛滿人間》第一課時【教學內(nèi)容】1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達出來?！窘虒W過程】導入19

2024-12-03 10:04

6三下語文第六單元備課-資料下載頁

【總結】第一篇：6三下語文第六單元備課 17“你必須把這條魚放掉！” 備課人：李玉生 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地復述課文。 2、學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個生字...

2024-11-03 22:22

20xx春人教版音樂三下第五單元貝殼之歌-資料下載頁

【總結】《貝殼之歌》教學設計教學目標：。。。教學重點：能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學難點：三拍子的學習和掌握教學準備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學過程：一、情境導入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學們邊聽邊做動作，感受三拍子（說一說

2024-11-19 15:25

人教版小學三級下第六單元、月、日練習試卷-資料下載頁

【總結】2014-2015學年度第二學期小學數(shù)學三年級期末練習試卷（完卷時間：60分鐘，滿分100分）姓名：________________準考證號注意事項，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核準，在規(guī)定位置貼好條形碼。，要求字體工整，筆跡清楚。，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；

2025-01-13 23:14

2016春人教版音樂三下第一單元朝景1-資料下載頁

【總結】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,

2024-12-07 21:17

2016春人教版音樂三下第五單元采山3-資料下載頁

【總結】5采山請同學們聆聽歌曲，感受歌曲的速度與情緒特點。612543請同學們看譜聽音樂，數(shù)一數(shù)歌曲有幾個樂句，每個樂句有幾個小節(jié)。請同學們試著唱一唱歌譜，找出相同的樂句。612543請同學們與老師接唱歌譜，老師演唱第一、三、五樂句，同學們演唱第二、四、六樂句，注意聽琴演唱。

2024-12-07 21:17

人音版音樂七下第六單元春之聲-資料下載頁

【總結】第六單元春之聲一、編寫意圖這個單元的內(nèi)容設計與學校春季開學這樣一種特定時段密切相關。目的在于，以“春之聲”這一主題為出發(fā)點，通過讓學生聆聽、演唱、演奏描繪春天的音樂作品，使他們體驗并感受音樂與大自然、音樂與社會生活的密切聯(lián)系，理解音樂與相關文化相結合所產(chǎn)生的藝術作品獨特的魅力，加深對音樂學科價

2024-11-18 23:55

人音版音樂八下第六單元婆娑舞曲-資料下載頁

【總結】第六單元婆娑舞姿一、教學目標一)感受和體驗舞劇選曲的風格特點，喜愛舞劇、舞劇選曲這種藝術形式。二)學會演唱舞劇選曲《紅色娘子軍連歌》，體會歌曲的堅定、熱烈的情緒，進而體會革命戰(zhàn)爭時期人民和紅軍的革命熱情。并能夠分別用柔和、抒情的，以及剛勁、有力的歌聲演唱歌曲。三)聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場景音樂》和《西班牙舞曲》，能夠辨別

2024-11-19 17:27

六下第六單元集體備課-資料下載頁

【總結】《搭一搭》集體備課教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學六年級上冊第78—79頁教學目標：1、能正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形狀，并畫出草圖。2、能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形（5個小正方體組合），進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。教學重點:能正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個

2025-06-16 22:05

人教版小學音樂三下苗嶺的早晨音樂教案-資料下載頁

【總結】小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學目標：通過小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的感受和理解能力，在感受音樂中參與律動與創(chuàng)造，培養(yǎng)學生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護大自然的責任感。教學重點：通過欣賞與律動等活動，掌握相關的知識，了解相關文化，使學生開闊視野，增長見識。

2024-11-19 05:34

人教版小學音樂三下冬瓜和南瓜-資料下載頁

【總結】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標語式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個樂段，第一樂段由四個樂句構成，具有敘事性，第二樂段由三個樂句構成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對勞動的描繪性和總結

2024-11-19 00:47

人教版小學音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺-免費閱讀

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