【正文】 機(jī)操作過程中，沒有計算機(jī)液晶投影儀這類高檔設(shè)備教室網(wǎng)絡(luò)軟件情況下，只憑信息課教師一人是不能照顧到全體學(xué)生的，這個時候要充分發(fā)揮那些計算機(jī)特長生的優(yōu)勢，輔助教師完成為同學(xué)排除障礙，指導(dǎo)其它學(xué)生具體操作等工作。利用他們的優(yōu)勢，讓他們帶動差生，互相協(xié)作、共同進(jìn)步。通過課堂45分鐘讓全體學(xué)生盡可能多的掌握信息知識。課上知識扎實了，課下才有自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。四、采取多種手段，及時鞏固課棠知識。少講多練。信息技術(shù)課是一門重在操作的課程。在教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)，有些內(nèi)容講得越多學(xué)生越糊涂，講了一節(jié)課不如操作10分鐘。所以本人認(rèn)為，在許多需要操作的課程中，應(yīng)注重少講多練，通過精心導(dǎo)入，讓學(xué)生明確本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后新授學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。達(dá)到鞏固，熟練和提高的目的。分段教學(xué)。在教學(xué)中也可采取分段授課，分段練習(xí)的方法，教師先講授一段知識，然后讓學(xué)生練習(xí)。完成后再講授下一段知識，再讓學(xué)生練習(xí)。通過這種方法，能讓學(xué)生及時吸收教學(xué)內(nèi)容，及時消化。教師也能在第一時間掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，更好地實施教學(xué)任務(wù)。通過這種方法，學(xué)生可以非常順利地接受新知識，而且也比較容易消化知識，教師的教學(xué)效果也能很理想。運(yùn)用多媒體課件，鞏固知識。這種手段主要是針對一些知識性課程。這一類課程的內(nèi)容主要是一些微機(jī)的基礎(chǔ)理論知識，比如在《初認(rèn)WIN98》教學(xué)中，我把桌面同各種圖標(biāo)名稱、作用等做成匹配題，讓學(xué)生通過移動對象進(jìn)行配對，這樣既生動活潑又鞏固了知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新的速度逐步加快，特別是以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)更是日新月異。要想跟上時代的步伐，就必須改變傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽”的學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生多方面、多渠道、積極主動地去獲取知識、獲取信息，只有這樣，才能逐步掌握千變?nèi)f化的信息技術(shù)，才能適應(yīng)信息社會飛速發(fā)展的需要，否則必將為社會所淘汰。課堂教學(xué)是學(xué)好每一門課程的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生主體參與，在教學(xué)中不斷探索、研究，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)模式和方式，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到每一節(jié)課中，并不斷總結(jié)好的模式，精心設(shè)計教學(xué)過程?？傊?，只有不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，才能有效地提高課堂效率。第二篇：2012年秋期初中信息技術(shù)課教學(xué)計劃2012—2013學(xué)年第一學(xué)期 初一信息技術(shù)課教學(xué)計劃南 社 中 學(xué)2012年9月 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期 初一信息技術(shù)課教學(xué)計劃根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)工人培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。特制定以下教學(xué)計劃。第一周：制定信息技術(shù)課的有關(guān)制度，為了以后的順利進(jìn)行，同時每班分好小組，并指定小組負(fù)責(zé)人。第二周：教學(xué)微機(jī)的有關(guān)知識，了解微機(jī)由來，發(fā)展史，簡要介紹微機(jī)的工作原理。第三周：認(rèn)識微機(jī)的幾大部件的組成，：簡單了解windows的基本操作。第五周：認(rèn)識鍵盤，了解鍵盤的基本操作。第六周：學(xué)會基本輸入，了解拼音打字的方法。第七周：繼續(xù)練習(xí)打字。第八周：了解五筆打字方法。第九周：了解五筆打字的基本要領(lǐng)。第十周：練習(xí)五筆打字法。第十周：繼續(xù)學(xué)習(xí)五筆打字方法。第十一周：認(rèn)識windows的畫圖程序。學(xué)會簡單的畫圖。第十二周：windows畫圖程序的橡皮工具，放大工具和顡色填充工具的使用。第十三周：第十四周：直線工具，曲線工具的使用。第十五周：圓角矩形、橢圓形的和多邊形工具的使用。第十六周：編輯顡色、取色和彩色橡皮工具的使用。第十七周：對圖塊的操作。第十八周：在圖片中添加文字的操作。第十九周：對圖片的組合。第二十周：結(jié)束教學(xué)，準(zhǔn)備期末考試。windows刷了工具、噴槍工具的使用。祁縣南社中學(xué)2012年9月3第三篇：『高中信息技術(shù)』高中信息技術(shù)課教案設(shè)計『高中信息技術(shù)』高中信息技術(shù)課教案設(shè)計課題:下載信息 教學(xué)內(nèi)容:信息技術(shù)(必修課本)第三章第四節(jié) 課時:1課時(40分鐘)教學(xué)目標(biāo): 1,知識目標(biāo):(1)讓學(xué)生掌握從網(wǎng)上下載圖片,下載網(wǎng)頁,下載文件,保存文字的方法......軟件大?。何粗跈?quán)方式：免費(fèi)下載下載：51247 推薦程度：『高中信息技術(shù)』高中信息技術(shù)教案設(shè)計課題:在internet上獲取信息 1, 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):(1)使學(xué)生了解搜索引擎的使用, 以及如何根據(jù)自己需要的內(nèi)容來確定搜索的關(guān)鍵詞.(2)讓學(xué)生掌握從網(wǎng)上下載網(wǎng)頁,圖......軟件大小：未知授權(quán)方式：免費(fèi)下載下載：29993 推薦程度：『高中信息技術(shù)』教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集(必修)教科