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正文內(nèi)容

帶教發(fā)言-文庫(kù)吧

2024-11-04 22:47 本頁(yè)面


【正文】 和規(guī)范,并及時(shí)給予指導(dǎo),幫助她們快速提高操作能力。有教無(wú)類,因材施教。雖然我們制定了統(tǒng)一的帶教方案,但是不一定適合于每一位同學(xué),對(duì)于學(xué)歷不同、接受能力、理解能力不同的護(hù)生,要給予因人施教。帶教老師要對(duì)小組里的每位同學(xué)有針對(duì)性的指導(dǎo),譬如有的同學(xué)理論基礎(chǔ)較好,可以讓她帶動(dòng)理論基礎(chǔ)差的同學(xué)促進(jìn)理論的掌握,對(duì)于心理素質(zhì)差的學(xué)生,可以讓操作能力比較強(qiáng)的同學(xué)多帶動(dòng)其學(xué)習(xí),強(qiáng)化她的動(dòng)手能力,改善其心理素質(zhì)。做為帶教老師,我們始終要用心工作,用情帶教。除了在工作中指導(dǎo),也要關(guān)心了解護(hù)生的生活。給她們提供一些建議,必要時(shí)能給她們一些幫助,以便能安心的實(shí)習(xí)。既要尊重她們,又要及時(shí)指出她們語(yǔ)言和行為的不足,譬如與患者的溝通技巧,與老師和同學(xué)之間的溝通技巧等,都要做到適時(shí)教育,情景教育,當(dāng)帶教老師看到自己帶教的學(xué)生在不斷進(jìn)步,也很有成就感。和同學(xué)們天天工作在一起,幾周的相聚之緣,凝結(jié)的是感情,我們老師始終把自己的同學(xué)看做終生的朋友,或者是自己疼愛有加的孩子,老師要做她們的代言人,盡可能的給予她們學(xué)習(xí)上的幫助和成長(zhǎng)方面的關(guān)心,她們個(gè)個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),而且可愛好學(xué),所以每組同學(xué)輪轉(zhuǎn)走后,我都會(huì)感到失落和牽掛,盡管留下手機(jī)號(hào)碼,qq號(hào)碼,可以經(jīng)常交流,但是仍然念念不忘她們的可愛可親。帶教,對(duì)于帶教老師工作和學(xué)習(xí)也是督促,和同學(xué)之間也是相互學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)我也從同學(xué)們身上學(xué)到許多知識(shí),我十分感激我?guī)Ы踢^的每一位同學(xué),是她們給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是她們讓我感受到青春的朝氣,是她們?cè)鰪?qiáng)了我工作的成就感。帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力,還要依靠科室護(hù)士長(zhǎng)的大力支持,以及護(hù)理部制定的嚴(yán)格的實(shí)習(xí)帶教制度,近3年來,由于我院各級(jí)護(hù)理管理老師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)工作的重視,使得我們醫(yī)院的培訓(xùn)帶教工作質(zhì)量明顯提高,從同學(xué)們的勞動(dòng)紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,無(wú)不顯示出積極向上的良好態(tài)勢(shì),護(hù)理隊(duì)伍的提高有利于我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,而醫(yī)院的發(fā)展也會(huì)對(duì)護(hù)理工作提出更高的要求,從而需要帶教老師不斷充實(shí)自我,完善自我,不斷提高自己的帶教水平??傊?,帶教工作是每位老師的義務(wù),帶教老師應(yīng)該盡心盡力。在日后工作中,我會(huì)不斷努力,將帶教工作做得更好,培養(yǎng)出更多更合格的接班人。最后我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。謝謝大家!(備注:看你們醫(yī)院是一個(gè)科轉(zhuǎn)幾周?)第二篇:帶教小結(jié)上海學(xué)校班主任帶教工作小結(jié)接到帶教新進(jìn)青年教師——8888任務(wù),心中感慨頗多。首先,很感謝學(xué)校對(duì)我班主任工作的肯定和信任;其次,我本人感到這項(xiàng)工作責(zé)任重大。作為一名新時(shí)期的教師——我們需要做的有很多很多,我決心踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的工作,同時(shí)不斷完善自身素質(zhì),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能使新進(jìn)教師在自己的工作中有實(shí)際的指導(dǎo)意義。蔣老師和我雖有著年齡上的差異,但年齡不是問題,我們都有著同樣的夢(mèng)想——熱衷于教育事業(yè)。所以,“帶教工作”并非純粹的對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和傳授,倒不如把她視為我和她相互交流,相互促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。蔣老師,有許多優(yōu)點(diǎn),年輕、好學(xué)、有朝氣又有沖勁,在以前其實(shí)就有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于孩子的管理蔣老師也有自己獨(dú)特的教育方法,特別是那種對(duì)工作的鉆勁、對(duì)孩子們的愛護(hù)和對(duì)教育事業(yè)的忘我投入的美好情感。、家訪孩子的第一所學(xué)校就是家,第一任老師就是父母,不了解孩子的家庭就沒有 法知道孩子成長(zhǎng)的歷程,也無(wú)法知道孩子成長(zhǎng)和生活的環(huán)境,更不知道孩子之前接受的是什么教育,這樣和父母有了對(duì)孩子的共識(shí)我們就可以更好的教育和管理班級(jí),在接到貫通食品1401的時(shí)候,我和蔣老師一起走訪了很多孩子的家庭,這對(duì)以后的工作有了一定的幫助,、如何春風(fēng)化雨般地化解孩子們之間的矛盾。了解學(xué)生作為蔣老師的帶教師傅,督促她和引領(lǐng)她的工作是我應(yīng)盡的職責(zé)。我深知她教學(xué)工作繁重,但我還仍不忘督促她,我們經(jīng)常一起和孩子談天說地,知道孩子的愛好,知道孩子的想法,經(jīng)常行一起組織和活動(dòng),如圣誕節(jié)晚會(huì),主題班會(huì),班干部競(jìng)選活動(dòng),有時(shí)為了認(rèn)真投入工作外,我們一起靜下心來潛心學(xué)習(xí)班主任理論、閱讀一些促進(jìn)自我提高的德育書籍;更重要的是要多多深入班級(jí)工作,一學(xué)期來,如今孩子們?cè)絹碓较矚g我們了,家長(zhǎng)們也越來越信任我們了……工作起來,她自然更加得心應(yīng)手了。班級(jí)管理對(duì)待教育就像對(duì)待自己的孩子,你要付出全身心的愛,才能收獲更多的愛。教育,更是需要不斷反思、不斷提高和完善的。千萬(wàn)不要滿足于自我,
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