【正文】 多媒體）教室、圖書室（閱覽室）、音樂、體育、美術(shù)器材室和實驗儀器室（實驗準(zhǔn)備室）等。配備了教師辦公室、教師辦公室1間、行政辦公室（廣播室）1間、教務(wù)（文印室）1間、總務(wù)后勤室1間。現(xiàn)有廁所建筑面積共124平方米，，硬化防滑和防雨設(shè)施完畢，達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生食堂建筑面積180平方米，食堂內(nèi)部設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，“三證”齊全。預(yù)計寄宿生127人，超過生均1平方米的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有餐桌座位204個，學(xué)生餐具300套，廚房現(xiàn)有設(shè)備滿足供餐需求。（三）設(shè)備設(shè)施和場地現(xiàn)有各類圖書8552冊，；配有教學(xué)參考資料1248冊、工具書750冊、報刊（人民日報、貴州日報、畢節(jié)日報、中國教育報、貴州教育報、貴州教育、課堂內(nèi)外、小學(xué)班主任等）12種、音像資料66件（磁帶34盒、光盤32張）。均建立健全管理制度，臺賬、目錄等完善，借閱情況正常。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；各類儀器設(shè)備總賬、分賬健全，全部分類入柜、入架，報損維護(hù)維修記錄齊全，實驗教學(xué)開展正常，實驗資料完善，歸檔規(guī)范。有計算機室1間，學(xué)生用計算機27臺，信息技術(shù)課程按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)，教學(xué)活動正常開展，相關(guān)資料收集齊備裝檔規(guī)范。學(xué)校有“班班通”多媒體設(shè)備10套，教師課堂教學(xué)“班班排課科學(xué)合理；積極組織編寫具有地方特色的校本教材——《響普槽—我美麗的家鄉(xiāng)》，將校本教材排入課表進(jìn)行教學(xué)，教師的相關(guān)工作計劃、總結(jié)和備、教、改、輔、考等工作正常進(jìn)行，教務(wù)處定期不定期進(jìn)行抽查、巡課。近三年教學(xué)科研課題有校級3個，現(xiàn)在正在實施的課題有“群文閱讀提升學(xué)生閱讀能力”；學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系參與校本教研分工明確，形成制度、全校校本教研活動開展正常、相關(guān)印證資料完整、教師參加學(xué)校及以上教研活動取得的獲獎成果15件。校園布局合理、區(qū)域分明，校園綠化、美化、凈化工作措施到位，綠化美化面積達(dá)3300多平方米。隨時保持窗明地凈、書報物品等擺放整齊有序。校園文化豐富，充分體現(xiàn)環(huán)境育人效能，在圍墻四周繪畫了各種簡易而有教育意義的圖案18幅，在教學(xué)樓、辦公樓墻面上設(shè)置了名言警句17幅，在各班教室內(nèi)設(shè)置了班訓(xùn)、名人名言等共38幅。校門、圍墻、走廊等基礎(chǔ)設(shè)施無安全隱患。對照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，安全管理制度完善，校長、教師“一崗雙責(zé)”（教育教學(xué)、安全管理）制度責(zé)任分解明確并簽訂責(zé)任書，考核獎懲措施嚴(yán)格落實到位；認(rèn)真制定了各種切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校安全宣傳教育培訓(xùn)計劃齊備，充分利用學(xué)校簡報、墻報、展板、廣播、公開信、集會、家長會、主題班隊會等開展安全宣傳教育。組織開展消防、地震等防災(zāi)減災(zāi)演練，收集歸檔了近三年學(xué)校安全宣傳教育培訓(xùn)資料和圖片。三、普及程度截止2014年9月，學(xué)生鞏固率達(dá)到100%，實際輟學(xué)率為0%，接受外來務(wù)工人員隨遷子女就讀1人；三類殘疾第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的自 查 報 告**鎮(zhèn)古稱丹陽，位于**市東部，已有2000年歷史，境內(nèi)有古城墻、丹陽書院、鐵鎖井等八大自然、人文景觀，2008年被國家命名為歷史文化名鎮(zhèn)。境內(nèi)長江水道連接?xùn)|西,**鐵路橫貫?zāi)媳?****三條省級公路交會,全鎮(zhèn)版土面積239平方公里，轄28個村4個居委會，全鎮(zhèn)總?cè)丝?7406人，其中農(nóng)業(yè)人口65653人；2012年農(nóng)村人平純收入達(dá)到11659元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)2所，完全小學(xué)5所，其中寄宿制小學(xué)3所，寄宿制初中2所。2013年秋小學(xué)在校學(xué)生2267人,在校初中學(xué)生1181人。“普九”以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，將教育工作納入黨委、政府重要工作日程，落實教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，切實履行教育職能，不斷加大投入力度，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，圍繞鞏固“兩基”成果，加快農(nóng)村學(xué)校布點調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程，取得了初步成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、指標(biāo)到達(dá)度（一）適齡兒童少年入學(xué)情況。20112012學(xué)適齡兒童2321人，入學(xué)2321人，入學(xué)率100%；適齡少年1469人，進(jìn)入初中就讀1454人，尚在小學(xué)就讀15人，適齡少年入學(xué)率99%。１５周歲人口初等教育完成率100%，文盲率為0；１７周歲人口初級中等教育完成率100%。20122013學(xué)適齡兒童2290人，入學(xué)2290人，入學(xué)率100%；適齡少年1350人，進(jìn)入初中就讀1339人，尚在小學(xué)就讀12人，%。１５周歲人口初等教育完成率100%，文盲率為0；１７周歲人口初級中等教育完成率100%。20132014學(xué)適齡兒童2405人，入學(xué)2405人，入學(xué)率100%；適齡少年1188人，進(jìn)入初中就讀1178人，尚在小學(xué)就讀10人，%。１５周歲人口初等教育完成率100%，文盲率為0；１７周歲人口初級中等教育完成率100%。近三年來，中小學(xué)生輟學(xué)率為0，初中生畢業(yè)率100%。（二）弱勢群體入學(xué)情況： 20112012學(xué)轄區(qū)內(nèi)715歲殘疾兒童、少年2人，入學(xué)2人，入學(xué)率100%；20122013學(xué)7－15歲殘疾兒童、少年2人，入學(xué)2人，入學(xué)率100%；20132014學(xué)715歲殘疾兒童、少年4人，入學(xué)4人，入學(xué)率100%；近五年達(dá)到法定入學(xué)年齡的女童全部入學(xué)，留守兒童等弱勢群體就學(xué)權(quán)利得到了有效保障。（三）教師交流情況：2012－2013學(xué)全鎮(zhèn)有教職工381人，其中小學(xué)199人，初中182人；全鎮(zhèn)專任教師303人，其中小學(xué)專任教師160人，在校學(xué)生2215人，師生比1：；初中專任教師143人，在校學(xué)生1333人，師生比1：；小學(xué)專任教師專科以上學(xué)歷123人，%，中師學(xué)歷35人，學(xué)歷合格率100%；初中專任教師本科以上學(xué)歷101人，?？茖W(xué)歷42人，學(xué)歷合格率100%。中小學(xué)校長歸口市教育局管理，全鎮(zhèn)14名中小學(xué)正副校長13名參加校長崗位培訓(xùn)，%，其中人參加提高培訓(xùn)，%。實行了城鄉(xiāng)教師交流制度，教師交流形成了常態(tài)。20092010學(xué)采取調(diào)動、資教、外派學(xué)習(xí)等形式交流教師81人；20102011學(xué)通過掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動、置換培訓(xùn)等形式交流教師37人；20112012學(xué)采用資教、掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)、調(diào)動、置換培訓(xùn)、頂崗實習(xí)等方式交流教師38人。2012－2013學(xué)通過支教、掛職、跟崗、置換和頂崗實習(xí)等方式交流教師35人。教師交流促使教師合理流動，加強了城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，對提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量起到了積