【正文】 好。兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路。三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔。八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。(4)抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后，在校園內走直線，轉直角，班班有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。，提高德育實效。(1)深化社會主義核心價值觀教育。開展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育，少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展一月一主題教育。(2)扎實有效開好每周一的班會，杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。值周領導同相關人員加大檢查力度，進行班會內容問查反饋，公布檢查情況。布置黑板，寫出主題。(每月第一周：行為習慣、學校常規(guī)要求。第二周：安全、健康。第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝雅文明。第四周：根據(jù)班級所需自行安排(要有主題)。(3)加強校園、班級文化建設，打造“溫馨教室”，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。開展人人爭做“三好標兵”活動，各班力推三好標兵?！叭谩敝负脤W生(合格+特長)、好孩子(勤儉+孝敬)、好公民(公德+責任)。(4)加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個學期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應急演練和實地參觀等形式，增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。(5)建立好心理輔導室。重視心理教育案例積累，通過談心、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，發(fā)揮心理教育、心理咨詢室和班主任(班級心理健康輔導員)的作用。，構建三維德育網(wǎng)。(1)落實好家庭、社區(qū)、學校三結合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓等方式，利用綜合因素，對學生進行教育。(2)積極發(fā)揮家長委員會、家長義工的職能，溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學校教育同步協(xié)調。(3)緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。(4)開展 “走近學生家庭、走進學生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進一步擴大家訪及學生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎，力求讓每位學生學會求知、學會做人。少先隊是學生的先鋒陣地，少先隊是學生自己的組織，也是學生自主管理、自我服務的機構，為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主、自理、自強意識。要進一步規(guī)范學生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學生行為的作用。開展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”和“實小之星”活動。四月初開展班旗評比活動。少先隊要開展童年夢、少年夢、中國夢系列尋夢、追夢活動。(四)隊伍建設本學期要繼續(xù)完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。構建書香校園。，引導教師愛崗敬業(yè)。本學期，我們在全體教師中繼續(xù)倡導三種精神，錘煉四種能力，強化五種意識(三種精神：熱愛學生，潛心教育的奉獻精神。敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神。與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導能力，學法指導能力，五種意識：責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識)，全面塑造教師良好形象。每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊工作邊學習，在工作中學習，在學習中工作。一是將教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡量教師工作的重要組成部分，樹立實驗小學師德標兵典范。二是定期組織政治思想業(yè)務學習及師德專題培訓會，要不斷創(chuàng)新師德培訓的方法和形式。三是要求全體教師自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁從事有償家教，嚴禁參與有損教師形象的活動。四是做好教師的心理疏導工作，適當為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。、高效、業(yè)務精湛的領導班子隊伍。學校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首先堅持學習，鉆研業(yè)務，在教學上做學術帶頭人，平時多聽課，認真指導教師的業(yè)務。其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務的意識。第三，堅持學校重大事件集體研究決議制度，發(fā)揮領導成員的集體智慧，努力為改進學校管理工作盡職獻策。，提高教師業(yè)務能力(1)積極打造名師隊伍，發(fā)揮領頭羊效應。(2)抓好青年教師的培養(yǎng)。(3)堅持基本功訓練(5)堅持“走出去，請進來”。本學期要積極捕捉信息，派出教師參加短期培訓和觀摩學習。(6)加強現(xiàn)代教育技術培訓，加強校園網(wǎng)站及資源庫的建設，搭建教師學習、工作、交流的平臺。(7)開展書香校園書香教師活動。要積極開展“六個一”活動，既每天寫一首詩(練字)，讀一篇文章(朗讀)，鉆研一篇教學設計，看一會兒書，備一節(jié)好課(或聽一節(jié)課堂實錄)，反思一日所得。六月份開展一次書香教師評比活動。(8)加強課題實驗的研究與管理，提高教師科研能力。(五)教學工作(質量校園、書香校園、數(shù)字校園)繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學本課堂”，變被動的接受為主動地進行“自主、合作、探究”。，規(guī)范教學行為(1)開足開齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴抓課堂教學管理，學校堅持隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習、有效組織實驗、有效實施評價。組織各類掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽。(2)加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師教學常規(guī)。開展以副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。全體教師必須嚴格遵照課表上課，不得隨意調課、串課，如有特殊情況需調換課，必須經(jīng)教導處允許，并做好登記。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩位老師各扣除1分。若教師個人擅自占課，將在期末考核中扣除2分。每學期不定期檢查學生作業(yè)留批情況，對檢查結果全校公布，并對個別作業(yè)超量班級將提出批評指正。(3)嚴禁教師在課堂教學中體罰或變相體罰學生，學校行政將通過多種方式進行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關現(xiàn)象進行通報，以促進教學工作的規(guī)范化、制度化、科學化?！跋葘W后導問題評價”有效教學課堂模式，穩(wěn)步提高教學質量。要全力打造有效教學課堂。在教學工作的各個環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實踐，潛心有效教學課堂，不斷探索，提高質量，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量雙贏。努力轉變教與學的方式。加強課前結構化預習和課后回歸復習。充分發(fā)揮小組團隊學習的作用，引導學生“自主學習，合作學習，探究學習”，讓學生會學、學會。教導處要組織推廣有效課堂教學模式。要經(jīng)常安排調研課、隨堂課、示范課、競技課、結對課等多種形式的聽課活動，努力構建“教學生本化、課堂策略化、學習團隊化、預習結構化、知識問題化，問題工具化、復習回歸化、評價五級化”的有效課堂教學模式，促進我校的有效課堂教學。本學期將開展“有效教學”各項學生比賽活動，鼓勵師生在教學實踐中不斷創(chuàng)新嘗試。三月份進行“小組合作團隊”建設評比。四月份進行學生“小組合作團隊展講”比賽。四月份進行“閱讀評價章”的運用的檢查和評比。五月份對學生預習筆記進行評比。六一期間對學生“知識模塊歸納”成果進行展示評比。六月份對學生學科學習文件夾進行評比。本學期將繼續(xù)在一、二、四年級開展和引進“語文主題學習”實驗，并在六月份組織開展成果匯報展示。，加強學校內涵建設。(1)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。組織推進“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學期末進行檢查。開展三、四年級古詩賽一次。(2)加強寫字特色學校建設，進一步規(guī)范學生作業(yè)書寫。調整每周寫字時間，每周一三五中午上課前十五分鐘為全校統(tǒng)一寫字練習時間，學校將加強平時的監(jiān)管力度，及時通報批評隨意占用寫字時間和不認真組織學生練字的教師。開展五、六年級漢字聽寫大賽一次。(3)繼續(xù)舉行讀書節(jié)活動，精心打造“書香校園”。本學期四月份定為讀書月。要求每班成立班級讀書角。開展一、二年級講故事大賽一次。(4)組織好我?！疤厣顒印敝μ厣Y源開發(fā)，促進課程資源整合，上好周二周四特色活動課，構建滿足學生自主發(fā)展的校本課程體系。組織特色項目展示一次。面向全體學生，認真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉困促優(yōu)。針對每一個學生，采取切實可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉化學困生。，實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化(1)加速辦公現(xiàn)代化的進程。(2)及時更新學校網(wǎng)站。(3)編制適用的網(wǎng)絡軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際，利用適用的網(wǎng)絡軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。(4)抓好教師信息化應用能力的培訓，實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合。(5)加強和重視實驗教學。印發(fā)實驗教學校本教材。(6)積極開展各種競賽活動優(yōu)化實驗教學和信息技術教學。(六)教研工作以有效教學為教研工作的抓手，使其成為教育教學質量新的增長點。以有效教學研究為突破口，不斷提高教師專業(yè)素質，提升教師的執(zhí)教水平。(1)各教研組擬定本組計劃及教學進度。每個教研組利用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動(活動時間不少于50分)。每次活動都要求做到“四定”和“五有”?！八亩ā奔炊ㄖ鱾淙?、定地點、定主題、定任務?！拔逵小奔从杏媱潯⒂薪M織、有活動、有記錄、有總結，活動形式靈活多樣化。每學期每個教師上一節(jié)課研討交流課，(教研室做記錄)教研組內的教師進行分析、研討、交流，本學期所有任課教師均寫教案。(2)建立好電子備課文件夾。，促進教師專業(yè)成長(1)推廣運用有效課堂教學模式，向課堂要質量。今年是學?！坝行дn堂教學建設年”，我校將分學科合理安排好校本培訓，提高全體教師對有效課堂教學模式的把握理解，更新教學觀念，真正落實有效課堂教學。結合有效課堂教學模式，開展好“全員動態(tài)”校本教研和備課組研討。各教研組按教學計劃運用有效課堂教學模式開展教研活動，各備課組在組長的帶領下必須按學校規(guī)定的時間圍繞有效課堂教學開展集體研討活動，教師要認真根據(jù)研討建議，結合班級實際和個人教學情況撰寫好二次備課，二次備課應有實效性，避免機械抄寫。(2)以校本教研活動為平臺，促進教師對有效課堂的經(jīng)驗交流。本學期，我校將結合有效課堂教學模式繼續(xù)深入地開展好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導全體教師形成各具特色的有效課堂教學模式。(3)落實課題研究，營造良好教研氛圍。本學期，各課題組要圍繞有效課堂教學模式進行課題的專題研究，以解決教學中普遍存在的問題，提高教學有效性。并在每次活動后教研組長將說課、教案、教后隨筆、評課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室(作為優(yōu)秀備課組評比活動的資料之一)。(4)開展有效教學各項比賽活動，促進有效教學的深入實施。三月初進行一次教師有效課堂教學學習方案設計比賽和《問題導讀評價單》設計比賽。三月份對教師教學愿景進行評比。四月初進行一次有效教學《問題解決評價單》設計比賽。四五月份進行有效教學課堂比賽。六月份對教師備課文件夾進行評比。 “名師工作室”的作用，按名師工作室的各項工作計劃有序開展工作，以“名師工作室”為核心，努力打造出適合我校的有效教學理念，帶領全校教師形成“教學研討提高”新風尚。每學期初“名師工作室”教師將為全校同學段教師上教學奉獻課，與同學段教師共同探討有效課堂的真諦。推進“青藍工程”建設。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課。每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。六月份進行青藍工程驗收并進行評比獎勵。(1)本學期重點培訓普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆畫，計算機基本操作。普通話培訓人員為全體任課教師，活動時間為每雙周的周三下午放學后。特邀普通話優(yōu)秀老師輔導。粉筆字本學期繼續(xù)進行“每日曬曬我的字”活動，定時間、定內容。集中培訓時間為每單周的周三下午放學后。簡筆畫硬筆書法培訓為校歷安排的周五教研活動時間。音樂、體育、美術組的老師每天上午第一課進行專項練習，(音樂：吹拉彈唱。體育：籃球、排球。美術：練習范畫，在課堂上能嫻熟準確的板前演示)。學期末要對二十名教師進行“兩筆兩話一機”考核驗收，隨機抽出考核對象(全體任課教師)。(2)外出學習遵守培訓單位紀律要求，要求記筆記、寫心得，做匯報，將學習反思工作落實到實處。(3)教師讀書。本學期要認真閱讀韓立福《有效教學法》，三月末進行讀書匯報交流會。充分利用遠程教育網(wǎng)絡資源，組織理論學習和課例研討。在網(wǎng)絡中尋找同伴間的教研支持，網(wǎng)上名課賞析達到優(yōu)質資源共享。并利用網(wǎng)絡平臺將我的問題、我的疑惑、我的經(jīng)驗、我的思想、我的智慧、我的感受，上傳學校分享，開創(chuàng)教研新天地。(七)體藝衛(wèi)工作(健康校園、無煙校園)體育工作目標是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六一運動會，爭奪全旗團體一等獎。藝術工作目標是：上好常規(guī)課，抓好特色課，組織好文藝匯演，做好美術展覽。爭奪全旗團體二等獎。衛(wèi)生工作目標是：上好保健課，預防傳染病，食物無中毒，校園整潔，創(chuàng)建無煙校園。，實施體育質量提升工程。深入開展陽光體育運動，保證學生每天1小時校園體育活動。開齊上好體育課。本學期開展大課間比賽、跳繩比賽、六一田徑比賽各一次。、傳染病防控工作，有效遏制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操。按要求開足開齊健康教育課程。體育教師負責廣播操和大型課間活動，組建開設足球、田徑興趣小組，一名教師負責一個興趣小組。音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組，小提琴興趣小組。美術教師負責組建美術興趣