【正文】 減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。四、加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。、考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。，健全學(xué)校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。五、堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)?！爸獦s辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。第三篇：東川中心學(xué)校精神文明建設(shè)計劃東川中心學(xué)校2011年精神文明建設(shè)計劃 我校在教育黨委與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，精神文明建設(shè)取得了很大的成績。全校師生精神面貌煥然一新，改革與發(fā)展取得了明顯的進(jìn)步，教育教學(xué)、教研、師德師風(fēng)等各項工作都躍上一個新的臺階，校園環(huán)境和文明建設(shè)都取得了可喜的進(jìn)步。為全面貫徹落實學(xué)校發(fā)展計劃，發(fā)揚神文明建設(shè)的奮斗精神，鞏固精神文明建設(shè)成果，改進(jìn)精神文明建設(shè)中存在的不足，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上一個新的臺階，特制定我校2011年精神文明建設(shè)計劃如下：一、指導(dǎo)思想我校精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民“三個代表”思想為指導(dǎo)，全面落實黨的教育方針和《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，深入開展以黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的精神文明創(chuàng)建活動。為把學(xué)校辦成精神面貌振奮，師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施精良，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，校園環(huán)境優(yōu)美，有特色的學(xué)校而努力奮斗。二、任務(wù)與目標(biāo)我校精神文明建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)是：積極推進(jìn)學(xué)校精神文明的內(nèi)涵發(fā)展與方法創(chuàng)新，深入開展經(jīng)常性、多層次和富有創(chuàng)造性的文明單位創(chuàng)建活動，大力加強黨的建設(shè)和思想政治工作，大力推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理，大力加強師德建設(shè)、努力改進(jìn)師德師風(fēng)，大力加強校園文化和校園文明建設(shè)，努力提高全校師生員工的凝聚力與親和力，促進(jìn)學(xué)校的教育改革和發(fā)展，促進(jìn)工作效率、管理水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高。把我校建設(shè)成為社會主義精神文明的堅強陣地,形成我校教育教學(xué)、教研與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中達(dá)到縣級文明單位的各項要求。三、內(nèi)容與重點我校精神文明建設(shè)工作的內(nèi)容主要是：根據(jù)文明單位評估指標(biāo)，努力實現(xiàn)十個方面的明顯進(jìn)步與提高，即在黨風(fēng)建設(shè)、思想道德、教育教研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)管理、校園文化、及創(chuàng)建具有特色的校容校貌等方面有明顯的進(jìn)步和提高。重點是在總結(jié)前幾年精神文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)實行兩級管理，黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人。五、具體任務(wù)（1）研究、制定學(xué)校精神文明建設(shè)計劃。（2）領(lǐng)導(dǎo)與組織實施全校的精神文明建設(shè)工作；（3）發(fā)現(xiàn)、推廣先進(jìn)典型，采取有效措施糾正我校精神文明建設(shè)中存在的問題；（4）定期總結(jié)全校精神文明建設(shè)工作，評審和表彰校級先進(jìn)個人。（5）總結(jié)學(xué)校文明單位創(chuàng)建成績與經(jīng)驗，積極申報縣級文明單位。東川中心學(xué)校2011年3月第四篇：學(xué)校精神文明建設(shè)計劃學(xué)校精神文明建設(shè)計劃精神文明建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校全面、可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我校要在去年精神文明建設(shè)活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的中心任務(wù)，以提高本部門工作人員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為核心，深化創(chuàng)建工作，推動學(xué)校精神文明建設(shè)上新水平。我們的指導(dǎo)思想和總體要求是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，按照學(xué)?？傮w要求，狠抓落實，不斷增強精神文明建設(shè)的實效。我們始終以黨的教育方針為行動指南，以各級主管部門的指示為依據(jù)，以“今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日” 時時告誡自己，恪守“和諧、安康、求真、無撼”的校訓(xùn)，奉行“各盡其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，和睦相處；以德治校，以規(guī)治校，以愛治校；讓學(xué)校變成大家工作和學(xué)習(xí)的樂園，使大家在和諧的氛圍中創(chuàng)造奇跡”的辦學(xué)思路，發(fā)揚“開拓進(jìn)取，拚搏奮進(jìn)的敬業(yè)精神，踏踏實實，任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，敢為人先，勇爭一流的創(chuàng)新精神，團結(jié)合作，協(xié)調(diào)一致的團隊精神。”要求管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)，努力推動我校各項工作的發(fā)展。為提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平提供物質(zhì)基礎(chǔ)、思想保證和精神支持。一、大力加強以理想信念教育為核心的思想道德建設(shè)，努力提高全處人員的思想道德素質(zhì)，重視日常思想教育，通過日積月累，引導(dǎo)處內(nèi)人員樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。切實加強思想建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全校師生，在學(xué)習(xí)自覺性、理論水平和應(yīng)用能力等方面有新的提高。通過學(xué)習(xí)，增強運用理論指導(dǎo)工作實踐的自覺性和堅定性。二、強化責(zé)任意識，在行業(yè)中深入開展?jié)M意服務(wù)教育。進(jìn)一步解放思想、勇于創(chuàng)新，努力形成與現(xiàn)代化建設(shè)和先進(jìn)生產(chǎn)力要求相適應(yīng)的思想觀念和精神狀態(tài)，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識可能遇到的困難，增強大局觀念和法制意識，正確處理眼前利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、個人利益和學(xué)校利益之間的關(guān)系。把思想道德教育工作做深、做細(xì)，力求實效，引導(dǎo)大家自覺做老實人、說老實話、辦老實事，信守諾言，平等競爭、以質(zhì)取勝。認(rèn)真開展“學(xué)生在我心中”的討論，以滿足學(xué)生需求為己任、以學(xué)生滿意為最高工作標(biāo)準(zhǔn)的社會主義職業(yè)道德觀。堅持不懈地進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使我校能從現(xiàn)階段的實際出發(fā)，充分認(rèn)識此項工作的長期性和艱巨性，大力發(fā)揚艱苦奮斗、知難而進(jìn)、勵精圖治，開拓創(chuàng)新的精神。三、以弘揚愛國主義為核心，加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和滿足學(xué)生需求為目標(biāo)來深化精神文明創(chuàng)建活動。把弘揚和培育民族精神作為精神文明建設(shè)極為重要的工作內(nèi)容，緊緊圍繞中國革命、建設(shè)與改革過程中涌現(xiàn)的各種民族精神，積極倡導(dǎo)一切發(fā)生在師生實際生活中，有利于學(xué)校發(fā)展、鼓舞斗志的思想和精神，不斷增強學(xué)校的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，帶動和推進(jìn)全校學(xué)生思想道德建設(shè)。同時，對學(xué)生要重點開展誠信教育，引導(dǎo)他